Perspective 3 heights

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Gabriel972

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21/07/2025

Hello here is my drawingđŸ˜đŸ‘đŸŒ

Bonjour voici mon dessinđŸ˜đŸ‘đŸŒ

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Chloé

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27/07/2025

Hello Gabriel,


You totally understood the idea but your drawing is unwilling to be a little meticulousness. Try to draw your vertical characters well and have a beautiful line of right horizon, this will allow you to be more precise and therefore more just, especially when it will start to get complicated 😀

Bonjour Gabriel, 


Tu as totalement compris l'idee mais ton dessin manque peu être un peu de minutie. Essaye de bien dessiner tes personnages verticaux et d'avoir une belle ligne d'horizon droite, cela te permettra d'etre plus précis et donc plus juste, surtout quand cela va commencer à se complexifier 😀

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Mamitine

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16/02/2026

Hello,


Here are my exercises (nos. 1 and 2) from the “5. Scale of Heights” lesson, completed before reviewing the corrections.


I’m having a lot of trouble with perspectives. I’ll have to review the lessons and read the articles on this topic.


I gave up on exercise no. 3. I’m going to look at the correction, hoping that it will help me understand and, above all, apply the technique.

Bonjour,


Voici mes exercices (n° 1 et 2) du cours "5.Echelle des hauteurs" effectués avant de visionner les corrections.


J'ai beaucoup de mal avec les perspectives. Je vais devoir revoir les cours et lire les articles traitant ce sujet.


J'ai abandonné l'exercice n° 3. Je vais regarder la correction en espérant que cela va m'aider à comprendre et surtout à appliquer la technique. 

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BryamNopia

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17/02/2026

Hello!


Great, I’m happy to tell you some good news: both exercises are successful, and the application of perspective is correct. If you have any specific questions, I’m here to answer them.

Salut !!


D'accord, je suis ravi de t'annoncer de bonnes nouvelles : les deux exercices sont réussis, l'application de la perspective est correcte. Si tu as la moindre question précise, je suis là pour y répondre.

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Mamitine

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17/02/2026

Hello


For the second exercise below, after reviewing the correction, I see that I made mistakes with the heights of the pillars. I didn’t respect the perspective.


I understand my mistake and I will try to redo the exercise. For number three, I still don’t understand. I will review the correction again and make some attempts.


Thank you for your feedback.

Bonjour


Pour le deuxième exercice ci-dessous, après avoir regardé la correction je vois que j'ai fait des erreurs sur les hauteurs des piliers. Je n'ai pas respecté la perspective.


J'ai compris mon erreur et je vais tenter de refaire l'exercice.  Pour le numéro trois je n'ai toujours pas compris. Je vais revisionner la correction et faire des tentatives.


Merci pour votre retour.

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Mamitine

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16/02/2026

Exercise no. 2

Exercice n° 2

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BryamNopia

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18/02/2026

Hello!


You’re right; if you hadn’t mentioned it, I wouldn’t have noticed. Now, I’m sharing some adjustments so you can visualize the height of your objects according to the projection you propose. I hope this helps. If you have any specific questions about the third exercise, don’t hesitate to ask.

Salut !!


Tu as raison, si tu ne l'avais pas mentionné, je ne l'aurais pas remarqué. Je partage maintenant avec toi quelques ajustements pour que tu puisses visualiser la hauteur de tes objets selon la projection que tu proposes ; j'espère que cela t'aidera. Si tu as des questions précises sur le troisième exercice, n'hésite pas à les poser.

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Mamitine

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18/02/2026

Hello,


Thank you very much for sharing the adjustments. I have redone exercise no. 2, which is attached. It seems more accurate to me.


I also tried exercise no. 3, which I am also attaching. I had to add some markers (numbering) to help me complete it.


I struggled a lot đŸ€ŁđŸ˜‚. The elements don’t have the same dimensions. The one that was furthest away made me sweat 😰. I’m curious to know what you think and to have you point out the mistakes I made.


Have a good end of the day.

Bonjour,


Merci beaucoup pour le partage des ajustements. J'ai recommencé l'exercice n° 2 ci-joint. Il me parait plus juste.


J'ai également tenté l'exercice n°3 que je joins également. J'ai dû mettre des repères (numérotation) pour m'en sortir.


J'ai lutté đŸ€ŁđŸ˜‚. Les éléments n'ont pas les mêmes dimensions. Le plus éloigné m'a fait suer 😰Je suis curieuse de savoir ce que vous en pensez et de m'indiquer les erreurs commises. 


Bonne fin de journée.

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BryamNopia

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19/02/2026

I’m so glad you managed to do it! I understand how difficult it must have been, but the result speaks for itself. I hope everything is much clearer to you now.

Je suis ravi que tu aies réussi ! Je comprends à quel point cela a pu être difficile, mais le résultat parle de lui-même. J'espère que tout est beaucoup plus clair pour toi maintenant.

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Philduth

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12/03/2026

Hello. I had a lot of trouble understanding this part of the lesson
 I hope my exercises aren’t too bad.

Exercises 1 and 2.

Bonjour. J'ai eu beaucoup de mal à comprendre cette partie du cours... J'espère que mes exercices ne sont pas top mauvais.


Exercices 1 et 2

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BryamNopia

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17/03/2026

Hello!


I will share some corrections to your exercises with you. In the first one, we can see that changing the scale not only makes the characters shorter, but also smaller in all dimensions. In the second one, it is important to project the lines from the center and draw our cubes with perfectly straight lines.

Salut !!


Je te partage quelques corrections de tes exercices. Dans le premier, nous pouvons voir que le changement d'échelle ne rend pas seulement les personnages plus courts, mais plus petits dans toutes leurs dimensions. Dans le second, il est important de projeter les lignes depuis le centre et de dessiner nos cubes avec des lignes parfaitement droites.

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