Etudier en volume : Corrections de l'exercice 2

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Sandja

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19/01/2026

Voilà pour moi plutôt satisfait du résultat 

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BryamNopia

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21/01/2026

Salut !


Je suis ravi que tu sois satisfait de ton résultat. En effet, on voit une nette progression par rapport à l'exercice précédent. J'espère que tu remarques à quel point il devient de plus en plus facile de réaliser ce genre de représentations ; continue comme ça ! J'ai fait quelques ajustements, mais comme tu le verras, il s'agit de changements mineurs.

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Viedetapassion

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20/01/2026

La caméra et moi sommes pas de tres bon amis. :(


L'aspect technique du matériel est très hard. (Surtout pour un débutant). 


( Personnellement) Les exercices en 2D même si on "connait " l'objet en soi, est un visuel qui ne permet pas ou peu d'avoir un apeçu global de l'étude que l'on fait.  Quand je fais une étude d'un objet , j'essaie d'avoir un ensemble en 3d pour me l'appropprier plus efficacement ou si je ne l'ai quand 2D voir au minimum 3 photos de différents angles pour avoir une meilleur visualisation de celui-ci.


Sans rancune hein ? ;) 


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BryamNopia

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21/01/2026

Salut !


Je te confie un secret ? Cet exercice de l'appareil photo me donne aussi beaucoup de mal ! Mais avec des efforts et une étude intelligente, on finit par y arriver. Des défis comme celui-ci nous aident énormément à améliorer nos compétences : réussir à créer une image tridimensionnelle dans notre esprit est un vrai "plus" qui nous fait gagner beaucoup de temps et d'énergie sur le long terme.


Alors, courage ! Essaie de décomposer le modèle en boîtes (volumes simples), comme je te l'ai expliqué dans la correction de l'exercice précédent.

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MNoel

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26/01/2026

Bonjour, voici l'exercice 2. L'écran est à côté, je voulais pas qu'il "cache* une partie du reste de la caméra 😅 

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BryamNopia

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27/01/2026

Salut !


Je vois ça, ahah ! Même si, idéalement, tu aurais dû laisser l'écran en place et représenter l'objet dans sa totalité, je vais valider ton exercice car tu as recréé la partie manquante même sans pouvoir la voir. Pour le reste, c'est très bien joué ; c'est une bonne mise en croquis du modèle.

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VeroLac

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04/02/2026

Bonjour,


Difficile avec une seule photo d'imaginer comment s'accrochent les différents volumes des objets. (comment est la poignée de la caméra ? comment s'accroche le micro? ...) on invente ?

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BryamNopia

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07/02/2026

Bien joué ! Tu as capté l'essence générale des objets et recréé différentes vues. Il est temps de passer à l'exercice suivant.
Concernant ta question, la réponse est "relativement oui" : l'idée est qu'en observant l'image initiale, tu essayes d'imaginer à quoi ressemble l'objet sous une autre perspective.

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Taki

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28/07/2026

Bonjour !


Ca fait un moment que cette caméra me donne du fil à retordre 🤯


Je n'arrive pas à me représenter les parties qui ne sont pas visibles sur la photo, en particulier la zone avec le micro.


J'hésite à passer à la leçon suivante tant que je n'arrive pas à un résultat satisfaisant sur cet exercice... Dans ce genre de situation, est-ce qu'il faut chercher d'autres photos de références pour se faire une idée plus claire ?

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BryamNopia

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29/07/2026

Salut Taki !
Je comprends tout à fait la difficulté de cet exercice et je te remercie pour ta question. En réalité, cet exercice nous invite à pousser notre créativité et notre conscience tridimensionnelle au maximum : l'idée est d'arriver à deviner comment se construisent les autres vues à partir de ce qu'on observe. Cela dit, au moment de dessiner, on peut tout à fait choisir d'utiliser plusieurs références ou l'objet réel !

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