Tus dibujos son buenos, tu estilo es agradable y resulta placentero a la vista, pero, en efecto, no hay una diferencia clara entre los dos grupos de edad. No soy profesor, pero diría que el primero todavía necesita simplificarse. Por ejemplo, un simple triángulo sería suficiente para el árbol de Navidad, o no es necesario duplicar los bordes del fondo… Ni siquiera estoy seguro de que los personajes necesiten dedos… las ilustraciones para niños muy pequeños son increíblemente simples; he observado todo esto mucho últimamente, y, por lo que veo, los profesionales no se preocupan por los detalles… inspírate en los profesionales; sigue siendo el mejor enfoque. Pero yo no soy el profesor, así que deberías buscar el consejo experto de Camille. En cualquier caso, me gusta mucho tu estilo; bien hecho, funciona.
Bonjour Johanie,
Tes dessins sont biens, ton style est chouette et agréable à regarder, mais effectivement, on ne voit pas de différence nette entre les 2 tranches d'âge. Je ne suis pas prof, mais je dirais qu'il faut encore simplifier le 1er. Par exemple, 1 simple triangle ferait l'affaire pour le sapin, ou pas besoin de doubler les bords du tableau au fond... je ne suis même pas certain qu'il faille des doigts au personnages... les illustrations pour les tout jeunes enfants sont incroyablement simples, j'ai beaucoup observé tout ça ces derniers temps, les pros ne s'embarrassent pas de détails pour ce que j'ai vu... inspire toi des pros, c'est encore le mieux... Après, c'est pas moi le prof, il faudrait les conseils avisés de Camille... j'aime beaucoup ton style en tout cas, bravo, ça le fait.
En efecto, se puede notar la diferencia de edad entre los dos dibujos porque el tratamiento de las líneas es el mismo. Es evidente que has trabajado en tu obra de arte en 3D, pero el grosor de la línea es el mismo y el estilo gráfico es similar. Lo mismo ocurre con los personajes. No obstante, ¡hay una buena sensación de profundidad!
Bonjour Johannie,
Je n'avais pas vu ton message ! excuse-moi !
Effectivement on voit peut la différence d'âge entre les deux car le traitement de ton trait est le même. Tu as bien sûr travailler ton arbre en 3D, mais la grosseur du trait, est pareil, le style graphique est semblable. Idem pour les personnages. Néanmoins, il y a un tavail de profondeur !
¡Parece que el segundo tratamiento te está dando mejores resultados! Espero que sigas por este camino. Parece que te sientes más cómoda. Para mejorar tus habilidades de dibujo, practica haciendo un boceto cada día: dibuja cualquier cosa que veas frente a ti, ya sea un objeto o seres vivos. ¡También puedes pausar una película y hacer un boceto de las personas que aparecen en ella!
Bonjour Valira !
Le second traitement te va beaucoup mieux ! et je te souhaite de travailler dans cette voie. Tu sembles plus à l'aise. Pour améliorer ton coup de crayon, entraine-toi à dessiner un croquis par jour : ce que tu vois devant toi, objet, êtres vivants. Tu peux également, faire pause sur un film et dessiner un croquis des gens dessus !
Esta versión es mi favorita de las tres que has hecho.
La elección de los colores y el tratamiento general son armoniosos.
Noto un error recurrente en las tres: la luz que emana de tu estrella. Si quieres mostrar que tu estrella brilla, debería tener un efecto de destello. El color debería ser claro en los bordes y oscurecerse gradualmente hacia el centro.
Observa una vela o incluso la lámpara de tu escritorio. Hay un halo de luz.
Cuando miro tus dibujos, veo que has utilizado un color demasiado oscuro en cada uno de ellos.
¡Eso es todo!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Esta versión es mi favorita de las tres que has creado.
La elección de colores y el tratamiento general son armoniosos.
Noto un error recurrente en las tres: la luz que emana de tu estrella. Si quieres mostrar que tu estrella brilla, debería tener destellos. El color debería ser claro alrededor de la estrella y oscurecerse gradualmente.
Observa una vela o incluso la lámpara de tu escritorio. Hay un halo de luz.
Cuando miro tus dibujos, veo que has usado un color demasiado oscuro en cada uno de ellos.
¡Eso es todo!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Han comprendido las diferentes necesidades de composición según la edad.
A partir de ahora, debemos trabajar en el “estilo” del dibujo. Es como la caligrafía.
Para los alumnos de primer grado, escribimos en cursiva, siguiendo cuidadosamente las líneas del cuaderno; en la escuela secundaria, nos volvemos más libres con las letras que cambian de forma; y luego, como adultos, tenemos otro estilo de caligrafía.
Los alumnos de primer grado no pueden descifrar la caligrafía de un adulto si se desvía de las reglas básicas, si la forma de las letras es demasiado diferente de lo que están aprendiendo.
Lo mismo ocurre con el dibujo.
Tu as bien compris les différents besoins pour la composition en fonction des âges.
A partir de maintenant, il va falloir travailler le "style" de dessin. C'es comme une écriture.
Pour les CP on écrit en cursives en suivant bien les lignes du cahier, au collège on s'affranchit avec des lettres qui changent de forme, puis adulte nous avons encore une autre écriture.
Les CP ne peuvent pas déchiffrer l'écriture d'un adulte si elle elle séloigne des règles de base, si la forme des lettres est trop éloignée de ce qu'ils apprennent.
Aquí tienen un borrador de la portada, probablemente para el quinto aniversario. No desarrollé más el trabajo añadiendo color; probablemente habría usado un fondo de acuarela muy claro y sin textura para representar el bosque.
Debo admitir que no entendí la regla de 3x3 que se explicaba en el tutorial. ¿Qué deberíamos incluir o dejar fuera de estas nueve casillas y cómo deberíamos utilizar las intersecciones que mencionó?
Une ébauche de couverture, sans doute pour les 5 ans ? Je n'ai pas poussé le travail en couleur, j'aurais sans doute sorti un fond aquarelle très léger sans ancrage pour la forêt.
J'avoue ne pas avoir compris la règle des 3x3 dans la formation. Que doit-on mettre ou ne pas mettre dans ces 9 cases, comment utiliser les interceptions dont vous parlez.
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 58
19/04/2022
Hola, Camille:
He creado dos ilustraciones en una tableta, una para niños de 0 a 3 años y otra para niños de 5 a 8 años.
No creo que la diferencia entre las dos sea muy evidente.
Espero leer tus comentarios.
Gracias, que tengas un buen día.
Johannie
Bonjour Camille,
J'ai réalisé deux illustrations sur tablette, une pour les 0-3 ans et une pour les 5-8 ans.
J'ai l'impression qu'on ne voit pas trop la différence entre les deux.
J'ai hâte de lire vos critiques.
Merci bonne journée
Johannie
¿Quieres aprender a dibujar?
Ver nuestros cursosInteracciones
Nombre de sujet(s) : 13
Nombre de réponse(s) : 171
28/04/2022
Hola, Johanie:
Tus dibujos son buenos, tu estilo es agradable y resulta placentero a la vista, pero, en efecto, no hay una diferencia clara entre los dos grupos de edad. No soy profesor, pero diría que el primero todavía necesita simplificarse. Por ejemplo, un simple triángulo sería suficiente para el árbol de Navidad, o no es necesario duplicar los bordes del fondo… Ni siquiera estoy seguro de que los personajes necesiten dedos… las ilustraciones para niños muy pequeños son increíblemente simples; he observado todo esto mucho últimamente, y, por lo que veo, los profesionales no se preocupan por los detalles… inspírate en los profesionales; sigue siendo el mejor enfoque. Pero yo no soy el profesor, así que deberías buscar el consejo experto de Camille. En cualquier caso, me gusta mucho tu estilo; bien hecho, funciona.
Bonjour Johanie,
Tes dessins sont biens, ton style est chouette et agréable à regarder, mais effectivement, on ne voit pas de différence nette entre les 2 tranches d'âge. Je ne suis pas prof, mais je dirais qu'il faut encore simplifier le 1er. Par exemple, 1 simple triangle ferait l'affaire pour le sapin, ou pas besoin de doubler les bords du tableau au fond... je ne suis même pas certain qu'il faille des doigts au personnages... les illustrations pour les tout jeunes enfants sont incroyablement simples, j'ai beaucoup observé tout ça ces derniers temps, les pros ne s'embarrassent pas de détails pour ce que j'ai vu... inspire toi des pros, c'est encore le mieux... Après, c'est pas moi le prof, il faudrait les conseils avisés de Camille... j'aime beaucoup ton style en tout cas, bravo, ça le fait.
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 58
09/05/2022
Voy a rehacer la primera ilustración.
Merci Olal pour tes conseils.
Je vais retravailler la 1ere illustration.
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
20/11/2022
Hola, Johannie:
¡No vi tu mensaje! ¡Lo siento!
En efecto, se puede notar la diferencia de edad entre los dos dibujos porque el tratamiento de las líneas es el mismo. Es evidente que has trabajado en tu obra de arte en 3D, pero el grosor de la línea es el mismo y el estilo gráfico es similar. Lo mismo ocurre con los personajes.
No obstante, ¡hay una buena sensación de profundidad!
Bonjour Johannie,
Je n'avais pas vu ton message ! excuse-moi !
Effectivement on voit peut la différence d'âge entre les deux car le traitement de ton trait est le même. Tu as bien sûr travailler ton arbre en 3D, mais la grosseur du trait, est pareil, le style graphique est semblable. Idem pour les personnages.
Néanmoins, il y a un tavail de profondeur !
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 43
26/06/2022
También dedicaré tiempo a probarla en otros grupos de edad.
Voilà un petit test rapide pour la tranche 0 à 3 ans.
Je vais prendre le temps de tester pour d'autres âges....
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 43
26/06/2022
Aquí tienen una segunda imagen, adecuada para niños un poco mayores (de unos 6 años).
Une deuxième image pour les un peu plus grands (environ 6 ans)...
Prueba nuestros cursos gratis
Ver nuestros cursosInteracciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
20/11/2022
¡Hola, Valira!
¡Parece que el segundo tratamiento te está dando mejores resultados! Espero que sigas por este camino. Parece que te sientes más cómoda.
Para mejorar tus habilidades de dibujo, practica haciendo un boceto cada día: dibuja cualquier cosa que veas frente a ti, ya sea un objeto o seres vivos. ¡También puedes pausar una película y hacer un boceto de las personas que aparecen en ella!
Bonjour Valira !
Le second traitement te va beaucoup mieux ! et je te souhaite de travailler dans cette voie. Tu sembles plus à l'aise.
Pour améliorer ton coup de crayon, entraine-toi à dessiner un croquis par jour : ce que tu vois devant toi, objet, êtres vivants. Tu peux également, faire pause sur un film et dessiner un croquis des gens dessus !
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 3
21/10/2023
Hola, Camille:
He diseñado la misma portada para diferentes grupos de edad.
¿Podrías decirme qué te parece?
Léonie
Bonjour Camille,
J'ai dessiné une même couverture pour différents âges.
Pouvez-vous me dire ce que vous en pensez ?
Léonie
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
08/11/2023
Hola, Léonie:
Esta versión es mi favorita de las tres que has hecho.
La elección de los colores y el tratamiento general son armoniosos.
Noto un error recurrente en las tres: la luz que emana de tu estrella. Si quieres mostrar que tu estrella brilla, debería tener un efecto de destello. El color debería ser claro en los bordes y oscurecerse gradualmente hacia el centro.
Observa una vela o incluso la lámpara de tu escritorio. Hay un halo de luz.
Cuando miro tus dibujos, veo que has utilizado un color demasiado oscuro en cada uno de ellos.
¡Eso es todo!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Voilà !
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
08/11/2023
Hola, Léonie:
Esta versión es mi favorita de las tres que has creado.
La elección de colores y el tratamiento general son armoniosos.
Noto un error recurrente en las tres: la luz que emana de tu estrella. Si quieres mostrar que tu estrella brilla, debería tener destellos. El color debería ser claro alrededor de la estrella y oscurecerse gradualmente.
Observa una vela o incluso la lámpara de tu escritorio. Hay un halo de luz.
Cuando miro tus dibujos, veo que has usado un color demasiado oscuro en cada uno de ellos.
¡Eso es todo!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Voilà !
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 3
21/10/2023
Voici celui pour les 6-8 ans
¿Quieres aprender a dibujar?
Ver nuestros cursosInteracciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 3
21/10/2023
et voici celui pour les 10-12 ans
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
08/11/2023
Han comprendido las diferentes necesidades de composición según la edad.
A partir de ahora, debemos trabajar en el “estilo” del dibujo. Es como la caligrafía.
Para los alumnos de primer grado, escribimos en cursiva, siguiendo cuidadosamente las líneas del cuaderno; en la escuela secundaria, nos volvemos más libres con las letras que cambian de forma; y luego, como adultos, tenemos otro estilo de caligrafía.
Los alumnos de primer grado no pueden descifrar la caligrafía de un adulto si se desvía de las reglas básicas, si la forma de las letras es demasiado diferente de lo que están aprendiendo.
Lo mismo ocurre con el dibujo.
Tu as bien compris les différents besoins pour la composition en fonction des âges.
A partir de maintenant, il va falloir travailler le "style" de dessin. C'es comme une écriture.
Pour les CP on écrit en cursives en suivant bien les lignes du cahier, au collège on s'affranchit avec des lettres qui changent de forme, puis adulte nous avons encore une autre écriture.
Les CP ne peuvent pas déchiffrer l'écriture d'un adulte si elle elle séloigne des règles de base, si la forme des lettres est trop éloignée de ce qu'ils apprennent.
C'est pareil avec le dessin
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 6
15/12/2023
Aquí tienen un borrador de la portada, probablemente para el quinto aniversario. No desarrollé más el trabajo añadiendo color; probablemente habría usado un fondo de acuarela muy claro y sin textura para representar el bosque.
Debo admitir que no entendí la regla de 3x3 que se explicaba en el tutorial. ¿Qué deberíamos incluir o dejar fuera de estas nueve casillas y cómo deberíamos utilizar las intersecciones que mencionó?
Une ébauche de couverture, sans doute pour les 5 ans ? Je n'ai pas poussé le travail en couleur, j'aurais sans doute sorti un fond aquarelle très léger sans ancrage pour la forêt.
J'avoue ne pas avoir compris la règle des 3x3 dans la formation. Que doit-on mettre ou ne pas mettre dans ces 9 cases, comment utiliser les interceptions dont vous parlez.
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
20/12/2023
Hola, Marion:
El diseño de la portada está muy bien elaborado.
Dices que no entendiste del todo la regla de los tercios, ¡y sin embargo la has aplicado a la perfección!
La información gráfica importante no debe colocarse dentro de los cuadrados, sino más bien en sus intersecciones.
Es una regla clásica que añade dinamismo a tu composición y ayuda a mejorar el flujo visual de la imagen.
Bonjour Marion,
Elle est bien composée ta couverture.
Tu dis que tu n'as pas bien compris la règle des tiers et pourtant tu l'as super bien réalisée !
Ce n'est pas dans les cases quil faut placer des informations graphiques importantes, mais à leurs croisements.
C'est une règle vieille comme le monde qui dynamise ta composition et aide à la lecture de l'image.