Deine Zeichnungen sind gut, dein Stil ist ansprechend und angenehm anzusehen, aber es gibt tatsächlich keinen klaren Unterschied zwischen den beiden Altersgruppen. Ich bin kein Lehrer, aber ich würde sagen, dass die erste Zeichnung noch vereinfacht werden muss. Zum Beispiel würde für den Weihnachtsbaum ein einfaches Dreieck ausreichen, oder es ist nicht nötig, die Kanten des Hintergrunds zu verdoppeln… Ich bin mir nicht einmal sicher, ob die Figuren überhaupt Finger brauchen… Illustrationen für sehr kleine Kinder sind unglaublich einfach; ich habe das in letzter Zeit viel beobachtet, und die Profis legen, soweit ich das beurteilen kann, keinen Wert auf Details… Lass dich von den Profis inspirieren; das ist immer noch der beste Ansatz. Aber ich bin nicht der Lehrer, daher solltest du dich an Camille wenden und ihren Rat einholen. In jedem Fall gefällt mir dein Stil sehr gut; gut gemacht, es funktioniert.
Bonjour Johanie,
Tes dessins sont biens, ton style est chouette et agréable à regarder, mais effectivement, on ne voit pas de différence nette entre les 2 tranches d'âge. Je ne suis pas prof, mais je dirais qu'il faut encore simplifier le 1er. Par exemple, 1 simple triangle ferait l'affaire pour le sapin, ou pas besoin de doubler les bords du tableau au fond... je ne suis même pas certain qu'il faille des doigts au personnages... les illustrations pour les tout jeunes enfants sont incroyablement simples, j'ai beaucoup observé tout ça ces derniers temps, les pros ne s'embarrassent pas de détails pour ce que j'ai vu... inspire toi des pros, c'est encore le mieux... Après, c'est pas moi le prof, il faudrait les conseils avisés de Camille... j'aime beaucoup ton style en tout cas, bravo, ça le fait.
Ich habe deine Nachricht nicht gesehen! Entschuldigung!
Tatsächlich kann man den Altersunterschied zwischen den beiden Bildern erkennen, da die Art und Weise, wie du die Linien gezeichnet hast, gleich ist. Du hast sicherlich an deinem Kunstwerk in 3D gearbeitet, aber die Linienstärke ist gleich und der grafische Stil ist ähnlich. Das Gleiche gilt für die Charaktere. Dennoch ist ein guter räumlicher Eindruck vorhanden!
Bonjour Johannie,
Je n'avais pas vu ton message ! excuse-moi !
Effectivement on voit peut la différence d'âge entre les deux car le traitement de ton trait est le même. Tu as bien sûr travailler ton arbre en 3D, mais la grosseur du trait, est pareil, le style graphique est semblable. Idem pour les personnages. Néanmoins, il y a un tavail de profondeur !
Es scheint, als ob die zweite Behandlung bei dir viel besser wirkt! Ich hoffe, du setzt diesen Weg weiterhin fort. Du wirkst entspannter. Um deine Zeichenfähigkeiten zu verbessern, übe, indem du jeden Tag eine Skizze anfertigst: zeichne alles, was du vor dir siehst, sei es ein Gegenstand oder ein Lebewesen. Du kannst auch einen Film anhalten und eine Skizze von den darin vorkommenden Personen zeichnen!
Bonjour Valira !
Le second traitement te va beaucoup mieux ! et je te souhaite de travailler dans cette voie. Tu sembles plus à l'aise. Pour améliorer ton coup de crayon, entraine-toi à dessiner un croquis par jour : ce que tu vois devant toi, objet, êtres vivants. Tu peux également, faire pause sur un film et dessiner un croquis des gens dessus !
Diese Version ist meine Lieblingsversion von den dreien, die du erstellt hast.
Die Farbwahl und die Gesamtgestaltung sind sehr harmonisch.
Ich habe in allen drei Zeichnungen einen wiederkehrenden Fehler festgestellt: das Licht, das von deinem Stern ausgeht. Wenn du zeigen möchtest, dass dein Stern leuchtet, sollte er glänzen. Die Farbe sollte am Rand hell sein und allmählich zum Zentrum hin dunkler werden.
Beobachte eine Kerze oder sogar die Lampe auf deinem Schreibtisch. Dort gibt es einen Lichthof.
Wenn ich mir deine Zeichnungen ansehe, hast du jedes Mal eine zu dunkle Farbe verwendet.
Das ist alles!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Diese Version ist meine Lieblingsversion von den drei, die du erstellt hast.
Die Farbwahl und die Gesamtgestaltung sind harmonisch.
Mir fällt ein wiederkehrender Fehler in allen drei Zeichnungen auf: das Licht, das von deinem Stern ausgeht. Wenn du zeigen möchtest, dass dein Stern leuchtet, sollte er glitzern. Die Farbe sollte um den Stern herum hell sein und allmählich dunkler werden.
Beobachte eine Kerze oder sogar die Lampe auf deinem Schreibtisch. Es gibt einen Lichthof.
Wenn ich mir deine Zeichnungen ansehe, hast du jedes Mal eine Farbe verwendet, die zu dunkel ist.
Das war alles!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Sie haben verstanden, dass sich die Anforderungen an die Gestaltung je nach Alter unterscheiden.
Von nun an müssen wir an dem „Stil“ des Zeichnens arbeiten. Es ist ähnlich wie bei der Handschrift.
Bei Erstklässlern schreiben wir in Schreibschrift und achten sorgfältig darauf, den Linien des Hefts zu folgen; in der Mittelstufe werden wir freier bei der Gestaltung der Buchstaben; und als Erwachsene haben wir dann noch einen ganz anderen Handschriftstil.
Erstklässler können die Handschrift eines Erwachsenen nicht entziffern, wenn diese von den grundlegenden Regeln abweicht oder die Form der Buchstaben zu stark von dem abweicht, was sie gerade lernen.
Beim Zeichnen ist es genauso.
Tu as bien compris les différents besoins pour la composition en fonction des âges.
A partir de maintenant, il va falloir travailler le "style" de dessin. C'es comme une écriture.
Pour les CP on écrit en cursives en suivant bien les lignes du cahier, au collège on s'affranchit avec des lettres qui changent de forme, puis adulte nous avons encore une autre écriture.
Les CP ne peuvent pas déchiffrer l'écriture d'un adulte si elle elle séloigne des règles de base, si la forme des lettres est trop éloignée de ce qu'ils apprennent.
Ein Entwurf für ein Cover, wahrscheinlich zum 5-jährigen Jubiläum? Ich habe das Werk nicht weiter mit Farben ausgebaut; wahrscheinlich hätte ich für den Wald einen sehr hellen, nicht strukturierten Aquarellhintergrund verwendet.
Ich muss zugeben, dass ich die 3x3-Regel in der Anleitung nicht verstanden habe. Was sollen wir in diese 9 Felder einfügen oder nicht einfügen, und wie sollen wir die von Ihnen erwähnten Schnittpunkte verwenden?
Une ébauche de couverture, sans doute pour les 5 ans ? Je n'ai pas poussé le travail en couleur, j'aurais sans doute sorti un fond aquarelle très léger sans ancrage pour la forêt.
J'avoue ne pas avoir compris la règle des 3x3 dans la formation. Que doit-on mettre ou ne pas mettre dans ces 9 cases, comment utiliser les interceptions dont vous parlez.
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19/04/2022
ich habe zwei Illustrationen auf einem Tablet erstellt, eine für Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren und eine für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren.
Ich glaube nicht, dass der Unterschied zwischen den beiden Illustrationen sehr auffällig ist.
Ich freue mich darauf, dein Feedback zu lesen.
Vielen Dank und einen schönen Tag.
Johannie
Bonjour Camille,
J'ai réalisé deux illustrations sur tablette, une pour les 0-3 ans et une pour les 5-8 ans.
J'ai l'impression qu'on ne voit pas trop la différence entre les deux.
J'ai hâte de lire vos critiques.
Merci bonne journée
Johannie
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28/04/2022
Hallo Johanie,
Deine Zeichnungen sind gut, dein Stil ist ansprechend und angenehm anzusehen, aber es gibt tatsächlich keinen klaren Unterschied zwischen den beiden Altersgruppen. Ich bin kein Lehrer, aber ich würde sagen, dass die erste Zeichnung noch vereinfacht werden muss. Zum Beispiel würde für den Weihnachtsbaum ein einfaches Dreieck ausreichen, oder es ist nicht nötig, die Kanten des Hintergrunds zu verdoppeln… Ich bin mir nicht einmal sicher, ob die Figuren überhaupt Finger brauchen… Illustrationen für sehr kleine Kinder sind unglaublich einfach; ich habe das in letzter Zeit viel beobachtet, und die Profis legen, soweit ich das beurteilen kann, keinen Wert auf Details… Lass dich von den Profis inspirieren; das ist immer noch der beste Ansatz. Aber ich bin nicht der Lehrer, daher solltest du dich an Camille wenden und ihren Rat einholen. In jedem Fall gefällt mir dein Stil sehr gut; gut gemacht, es funktioniert.
Bonjour Johanie,
Tes dessins sont biens, ton style est chouette et agréable à regarder, mais effectivement, on ne voit pas de différence nette entre les 2 tranches d'âge. Je ne suis pas prof, mais je dirais qu'il faut encore simplifier le 1er. Par exemple, 1 simple triangle ferait l'affaire pour le sapin, ou pas besoin de doubler les bords du tableau au fond... je ne suis même pas certain qu'il faille des doigts au personnages... les illustrations pour les tout jeunes enfants sont incroyablement simples, j'ai beaucoup observé tout ça ces derniers temps, les pros ne s'embarrassent pas de détails pour ce que j'ai vu... inspire toi des pros, c'est encore le mieux... Après, c'est pas moi le prof, il faudrait les conseils avisés de Camille... j'aime beaucoup ton style en tout cas, bravo, ça le fait.
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09/05/2022
„Ich werde die erste Illustration überarbeiten.“
Merci Olal pour tes conseils.
Je vais retravailler la 1ere illustration.
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20/11/2022
Hallo Johannie,
Ich habe deine Nachricht nicht gesehen! Entschuldigung!
Tatsächlich kann man den Altersunterschied zwischen den beiden Bildern erkennen, da die Art und Weise, wie du die Linien gezeichnet hast, gleich ist. Du hast sicherlich an deinem Kunstwerk in 3D gearbeitet, aber die Linienstärke ist gleich und der grafische Stil ist ähnlich. Das Gleiche gilt für die Charaktere.
Dennoch ist ein guter räumlicher Eindruck vorhanden!
Bonjour Johannie,
Je n'avais pas vu ton message ! excuse-moi !
Effectivement on voit peut la différence d'âge entre les deux car le traitement de ton trait est le même. Tu as bien sûr travailler ton arbre en 3D, mais la grosseur du trait, est pareil, le style graphique est semblable. Idem pour les personnages.
Néanmoins, il y a un tavail de profondeur !
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26/06/2022
Ich werde mir auch die Zeit nehmen, um ihn für andere Altersgruppen zu testen.
Voilà un petit test rapide pour la tranche 0 à 3 ans.
Je vais prendre le temps de tester pour d'autres âges....
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26/06/2022
Une deuxième image pour les un peu plus grands (environ 6 ans)...
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20/11/2022
Hallo Valira!
Es scheint, als ob die zweite Behandlung bei dir viel besser wirkt! Ich hoffe, du setzt diesen Weg weiterhin fort. Du wirkst entspannter.
Um deine Zeichenfähigkeiten zu verbessern, übe, indem du jeden Tag eine Skizze anfertigst: zeichne alles, was du vor dir siehst, sei es ein Gegenstand oder ein Lebewesen. Du kannst auch einen Film anhalten und eine Skizze von den darin vorkommenden Personen zeichnen!
Bonjour Valira !
Le second traitement te va beaucoup mieux ! et je te souhaite de travailler dans cette voie. Tu sembles plus à l'aise.
Pour améliorer ton coup de crayon, entraine-toi à dessiner un croquis par jour : ce que tu vois devant toi, objet, êtres vivants. Tu peux également, faire pause sur un film et dessiner un croquis des gens dessus !
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21/10/2023
ich habe das gleiche Coverdesign für verschiedene Altersgruppen entworfen.
Was hältst du davon?
Léonie
Bonjour Camille,
J'ai dessiné une même couverture pour différents âges.
Pouvez-vous me dire ce que vous en pensez ?
Léonie
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08/11/2023
Hallo Léonie,
Diese Version ist meine Lieblingsversion von den dreien, die du erstellt hast.
Die Farbwahl und die Gesamtgestaltung sind sehr harmonisch.
Ich habe in allen drei Zeichnungen einen wiederkehrenden Fehler festgestellt: das Licht, das von deinem Stern ausgeht. Wenn du zeigen möchtest, dass dein Stern leuchtet, sollte er glänzen. Die Farbe sollte am Rand hell sein und allmählich zum Zentrum hin dunkler werden.
Beobachte eine Kerze oder sogar die Lampe auf deinem Schreibtisch. Dort gibt es einen Lichthof.
Wenn ich mir deine Zeichnungen ansehe, hast du jedes Mal eine zu dunkle Farbe verwendet.
Das ist alles!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Voilà !
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08/11/2023
Hallo Léonie,
Diese Version ist meine Lieblingsversion von den drei, die du erstellt hast.
Die Farbwahl und die Gesamtgestaltung sind harmonisch.
Mir fällt ein wiederkehrender Fehler in allen drei Zeichnungen auf: das Licht, das von deinem Stern ausgeht. Wenn du zeigen möchtest, dass dein Stern leuchtet, sollte er glitzern. Die Farbe sollte um den Stern herum hell sein und allmählich dunkler werden.
Beobachte eine Kerze oder sogar die Lampe auf deinem Schreibtisch. Es gibt einen Lichthof.
Wenn ich mir deine Zeichnungen ansehe, hast du jedes Mal eine Farbe verwendet, die zu dunkel ist.
Das war alles!
Bonjour Léonie,
Cette version est ma préférée des 3 que tu as faites.
Le choix de tes couleurs et le traitement est harmonieux.
Je remarque une erreur qui se répète sur les trois, c'est la lumière venant de ton étoile. Si tu veux montrer que ton étoile brille, alors elle doit étinceller. La couleur doit être claire autour et foncer petit à petit.
Observe une bougie ou même la lampe de ton bureau. Il y a un halo de lumière.
Quand on regarde tes dessins, à chaque fois tu a utilisé une couleur trop foncée.
Voilà !
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21/10/2023
Voici celui pour les 6-8 ans
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21/10/2023
et voici celui pour les 10-12 ans
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08/11/2023
Sie haben verstanden, dass sich die Anforderungen an die Gestaltung je nach Alter unterscheiden.
Von nun an müssen wir an dem „Stil“ des Zeichnens arbeiten. Es ist ähnlich wie bei der Handschrift.
Bei Erstklässlern schreiben wir in Schreibschrift und achten sorgfältig darauf, den Linien des Hefts zu folgen; in der Mittelstufe werden wir freier bei der Gestaltung der Buchstaben; und als Erwachsene haben wir dann noch einen ganz anderen Handschriftstil.
Erstklässler können die Handschrift eines Erwachsenen nicht entziffern, wenn diese von den grundlegenden Regeln abweicht oder die Form der Buchstaben zu stark von dem abweicht, was sie gerade lernen.
Beim Zeichnen ist es genauso.
Tu as bien compris les différents besoins pour la composition en fonction des âges.
A partir de maintenant, il va falloir travailler le "style" de dessin. C'es comme une écriture.
Pour les CP on écrit en cursives en suivant bien les lignes du cahier, au collège on s'affranchit avec des lettres qui changent de forme, puis adulte nous avons encore une autre écriture.
Les CP ne peuvent pas déchiffrer l'écriture d'un adulte si elle elle séloigne des règles de base, si la forme des lettres est trop éloignée de ce qu'ils apprennent.
C'est pareil avec le dessin
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15/12/2023
Ein Entwurf für ein Cover, wahrscheinlich zum 5-jährigen Jubiläum? Ich habe das Werk nicht weiter mit Farben ausgebaut; wahrscheinlich hätte ich für den Wald einen sehr hellen, nicht strukturierten Aquarellhintergrund verwendet.
Ich muss zugeben, dass ich die 3x3-Regel in der Anleitung nicht verstanden habe. Was sollen wir in diese 9 Felder einfügen oder nicht einfügen, und wie sollen wir die von Ihnen erwähnten Schnittpunkte verwenden?
Une ébauche de couverture, sans doute pour les 5 ans ? Je n'ai pas poussé le travail en couleur, j'aurais sans doute sorti un fond aquarelle très léger sans ancrage pour la forêt.
J'avoue ne pas avoir compris la règle des 3x3 dans la formation. Que doit-on mettre ou ne pas mettre dans ces 9 cases, comment utiliser les interceptions dont vous parlez.
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20/12/2023
Hallo Marion,
Dein Cover-Design ist sehr gelungen.
Du sagst, du hast die Drittelregel nicht ganz verstanden, und doch hast du sie perfekt umgesetzt!
Wichtige grafische Elemente sollten nicht innerhalb der Quadrate platziert werden, sondern vielmehr an deren Schnittpunkten.
Es ist eine alte Regel, die deiner Komposition Dynamik verleiht und den visuellen Fluss des Bildes unterstützt.
Bonjour Marion,
Elle est bien composée ta couverture.
Tu dis que tu n'as pas bien compris la règle des tiers et pourtant tu l'as super bien réalisée !
Ce n'est pas dans les cases quil faut placer des informations graphiques importantes, mais à leurs croisements.
C'est une règle vieille comme le monde qui dynamise ta composition et aide à la lecture de l'image.