Shadows and Lights 2

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Pacha

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02/06/2020

Hello, here is exercise number 1.

See you soon.
Bonjour voici l'exercice no.1

A bientot

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Rakjah

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Prof

02/08/2020

Hello Pacha ^^

Your first exercise is good, but there are a few odd things in your second one. I’ve attached a quick correction for you:
Hello Pacha ^^

Ton premier exercice est bon, mais sur ton deuxième, il y a des bizarreries, je t'ai joint une correction rapide :

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LP95

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23/07/2020

Hello,

I have a question, and the answer might be obvious, but I’m wondering about something…

In the case of natural light, let’s take the sun as an example:

If it’s behind, we take the path and inclination of the rays.

If it’s in front, we can see it during the course, so we go down to the ground, okay.

But what if the sun is in front of the observer, but outside the sheet? Are we in the first scenario, or is there a subtlety that I’m missing?

Thank you for clarifying (no pun intended) 🙂
Bonjour,

J'ai une question dont la réponse est peut-être évidente, mais je m'interroge...

Dans le cas d'une lumière naturelle, prenons le soleil :

S'il est situé derrière, on prend la trace et l'inclinaison des rayons.

S'il est situé devant, dans le cours on peut le voir et donc on descend au sol, ok.

Mais quid si le soleil est situé devant l'observateur, mais en dehors de la feuille ? On se retrouve dans le premier cas de figure ou bien y a -t-il une subtilité qui m'échappe ?

Merci de m'éclairer (sans mauvais jeu de mots) 🙂
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Rakjah

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02/08/2020

Hello LP95!

By default, we assume that the sun's rays during the day have an angle of approximately 45° (but this depends on whether you want to create a sunrise or sunset atmosphere; it won't work well otherwise).

In cases like this, you can arbitrarily choose an angle for the ground trace and the shadow and try to maintain consistency throughout the rest of your drawing. It's rare that we bother to imagine the exact position of the sun to place the shadows; we usually do it by eye.

There are just some things you can observe yourself, depending on the time and the sun's position. For example, the rising or setting sun casts very long and dark shadows (this happens when an object is almost as large as the light source). The midday sun is directly overhead; in some parts of the world, the shadow falls directly beneath you.

On cloudy days, the shadows are less strong and less defined (the light is more diffused); on sunny days, it's the opposite.

I hope this has been helpful.
Hello LP95 o/

On considère par défaut que les rayons solaires en journée ont un angle d'environ 45° (mais ça dépend si tu veux faire une ambiance lever ou coucher de soleil, ça ne fonctionnera pas bien sûr).

Dans ce genre de cas, tu peux choisir arbitrairement un angle pour la trace au sol et l'ombre et tâcher d'être homogène sur le reste de ton dessin ^^ C'est rare qu'on s'amuse à imaginer la position exacte du soleil pour placer les ombres, on fait au jugé en général ^^

Il y a juste des choses que tu peux observer par toi-même selon le temps et la position du soleil, par exemple, le soleil levant ou couchant projette des ombres très longues et sombres (cas de figure d'un objet presque aussi grand que la source lumineuse). Le soleil de midi est à l'aplomb, dans certaines parties du globe, on peut avoir l'ombre directement sous soi-même.

Par temps couvert, les ombres sont moins fortes et moins nettes (lumière plus diffuse), par temps ensoleillé c'est le contraire donc :)

J'espère avoir pu t'être utile ;)
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Liam

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24/08/2021

❗ATTENTION❗Reminder to everyone:
If you would like your drawings to be reviewed, please post your images in the review courses and not in the main course.


For example, to have your work reviewed for this course, please attach your image and message to the course titled "Managing Light Sources: Review Exercise 1 or 2," depending on the exercise.


The instructors will only review exercises in these review courses.


Thank you for your understanding 🙂

❗ATTENTION❗Rappel à toutes et tous :
Si vous souhaitez avoir des corrections de vos dessins, merci de publier vos images dans les cours de corrections et non dans le cours principal.


Par exemple, pour avoir une correction sur ce cours, merci joindre votre image et message sur le cours "Gérer les sources lumineuses : correction exercice 1 ou 2", selon l'exercice.


Les professeurs ne corrigent les exercices que sur ces cours de corrections.


Merci de votre compréhension 🙂

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Tatielili

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08/12/2021

Hello, I haven't done the exercises yet, but I wanted to ask something that might seem simple, but I really don't know the answer. Could you explain how the shadow of the lamppost itself will look, using the drawing from the lesson? We saw the shadow on the stakes, and I think I understood that pretty well, but I can't figure out how to deduce the shadow of the lamppost itself – in which direction will it go? Why? And where will it stop?


Thank you in advance for your answer.


Aurélie.

Bonjour, je n'ai pas encore fais les exercices mais je voulais d'abord savoir une chose qui peut sembler bête mais vraiment je ne connais pas la réponse .. pouvais vous en reprenant le dessin du cours m'expliquer comment sera l'ombre du lampadaire lui même ?? On a vu l'ombre sur les piquets et ça j'ai plutôt bien compris je pense , mais je n'arrive pas à en déduire celle du lampadaire vers où ira t'elle? Pourquoi? Et où va t'elle se stopper ?


Merci par avance pour votre réponse. 


Aurélie. 

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Marion Rouyer

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08/12/2021

Hello Tatielili!
The lamppost here cannot cast a visible shadow, since the only source of light is the lamppost itself. Furthermore, the bulb is directly above the base; if the base is slightly offset from the bulb, then there would be a visible shadow. However, that is not the case here. Therefore, the shadow is not visible. I hope my explanation is clear to you:)

Bonjour Tatielili !
Le lampadaire ici ne peut pas avoir d'ombre visible, puisque la seule source d'éclairage est le lampadaire lui-même. De plus, l'ampoule est pile au dessus du pied, si le pied est un peu décalé par rapport à l'ampoule, alors il y aura une ombre visible. Là, ce n'est pas le cas. L'ombre n'est donc pas visible. J'espère que mon explication est claire pour toi :)

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FabienVeron

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15/12/2022

Hello, in this lesson you talk about the end of the shadow. For a very large object, isn’t it the horizon line? Thank you in advance.

Bonjour, dans ce cours vous parlez de la fin l'ombre. Pour le très grand piquet, ce n'est pas la ligne d'horizon ?? Merci d'avance


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Jekyll

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07/01/2023

Good evening, FabienVeron. Regarding the exercise involving the stakes, for the tallest one, the shadow will fade long before it reaches the horizon line. On a much larger scale, it is also possible that the light source encounters an obstacle (such as a wall), which could create an end to the shadow. But even there, the shadow is likely to spread out considerably and therefore fade gradually.

Bonsoir FabienVeron. En ce qui concerne l'exercice des piquets, pour le plus grand l'ombre s'estompera bien avant d'atteindre la ligne d'horizon. Dans un plan beaucoup plus large, il est possible aussi que la source lumineuse rencontre un obstacle (un mur par exemple), ce qui pourra donner une fin à l'ombre. Mais là aussi, l'ombre risque de s'étendre fort et donc de s'estomper progressivement.

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Zeynouba

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02/01/2026

Hello again here is my drawing n°2, more difficult to do, I was lost in my lines, but after reflection I found the right lines

Rebonjour voici mon dessin n°2, plus difficile à faire, j'étais perdu dans mes traits, mais après réflexion j'ai trouvé les bon traits

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BryamNopia

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02/01/2026

Hi!


Your two exercises are very successful! The shadows are correct, and the gradient that you created brings a natural and very aesthetic touch.


Well done!

Salut !


Tes deux exercices sont très réussis ! Les ombres portées sont correctes, et le dégradé que tu as réalisé apporte une touche naturelle et très esthétique.


Bien joué !

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Mimi79

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10/02/2026

Here is my homework.
Thank you.

Voici mon devoir 


Merci 

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Mamitine

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14/03/2026

Hello,


Exercise no. 1 seemed quite easy to me. I’m sending it to you before looking at the solution. I’m stuck on no. 2. I’m going to look at the solution before attempting it.


Have a good day.

Bonjour,


L'exercice n° 1 m'a paru assez facile. Je vous l'adresse avant de visionner la correction. Pour le n° 2 je suis bloquée. Je vais regarder la correction avant de le faire.


Bonne journée.

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BryamNopia

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16/03/2026

Hello!
This first exercise is perfect; it’s very well done. I can’t wait to see the second one soon. Feel free to contact me if you have any questions.

Salut !!


Ce premier exercice est parfait, il est très bien exécuté. J'ai hâte de voir le deuxième prochainement ; je reste à ton écoute si tu as la moindre question.

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