Is there a technique to determine depth?
I'll expand on my question: If we assume that all edges of our cube have the same length, how can we determine the depth of the object? It seems obvious that the receding edge cannot have the same length as the edge closest to us. So, how do we do it?
Existe-il une technique pour déterminer la profondeur ?
Je développe ma question : Si on part du principe que toutes les arrêtes de notre cube a ont la même longueur, comment déterminer la profondeur de l'objet ? Il paraît évident que l'arrête fuyante ne peut pas avoir la même longueur que l'arrêt qui est la plus proche de nous. Alors, comment faire ?
That's a very good question. Yes, there is a technique to calculate this very precisely!
But it requires a much more rigorous setup than the one we use here (since it involves knowing the exact layout of the scene, for example). So I absolutely do not recommend diving into that at this stage of training.
However, it can be achieved with a folding of the plan, for example. If you want to see what I'm talking about, take a look here: https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
That said, know that for now, it's perfectly possible to do things roughly and still get pretty good results, with a bit of practice 😉
C'est une très bonne question. Oui, il existe une technique pour calculer cela de façon très précise !
Mais elle demande une mise en place beaucoup plus rigoureuse que celle que nous employons ici (puisqu'elle implique de devoir connaître le plan exact de la scène, par exemple). Donc je ne conseille pas du tout de se lancer là dedans à ce stade de la formation.
Mais : on peut y parvenir avec un rabattement du plan, par exemple. Si tu veux voir de quoi je parle, vas jeter un coup d'oeil ici : https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
Ceci dit saches que pour l'instant, c'est tout à fait possible de faire les choses à l'arrache et d'obtenir d'assez bons résultats, avec un peu de pratique 😉
Hello, so I was wondering if I'm the only idiot who also tried to put clouds in perspective. Already, I always pick the wrong video, so I end up jumping after the car in that lesson! xD I realized it when I looked for the exercise correction. Anyway, back to the topic. So, I didn't touch the cloud on the right because the "points" are always hidden by the half-rounds of the cloud, so it's impossible to see it in perspective, right?
And the other cloud higher up, well I tried to draw the underside!
Thanks and see you soon
ko6a
Bonjour, alors je me demander si je suis le seul con, qui as essaye de metre les nuage en perspective aussi. deja, je me trompe tjr de video, du coup je suis sauter apres le voiture a ce cours la! xD je me suis rendu compte quand jai chercher la correction du excercise. bref voila haha, retournent sur le sujet. du coup la nuage a droite je ne pas toucher car les "point" sont tjr cacher par les demi ronde de nuage du coup cest impossible de la voire en perspective? cest juste?
et lautre nuage plus haute, ben jai essaye de dessine le desous!
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20/03/2019
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Je développe ma question : Si on part du principe que toutes les arrêtes de notre cube a ont la même longueur, comment déterminer la profondeur de l'objet ? Il paraît évident que l'arrête fuyante ne peut pas avoir la même longueur que l'arrêt qui est la plus proche de nous. Alors, comment faire ?
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29/04/2019
But it requires a much more rigorous setup than the one we use here (since it involves knowing the exact layout of the scene, for example). So I absolutely do not recommend diving into that at this stage of training.
However, it can be achieved with a folding of the plan, for example. If you want to see what I'm talking about, take a look here:
https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
That said, know that for now, it's perfectly possible to do things roughly and still get pretty good results, with a bit of practice 😉
Mais elle demande une mise en place beaucoup plus rigoureuse que celle que nous employons ici (puisqu'elle implique de devoir connaître le plan exact de la scène, par exemple). Donc je ne conseille pas du tout de se lancer là dedans à ce stade de la formation.
Mais : on peut y parvenir avec un rabattement du plan, par exemple. Si tu veux voir de quoi je parle, vas jeter un coup d'oeil ici :
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below are my exercises
Thank you for your course
ci dessous mes exercices
Merci pour votre cours
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11/12/2019
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ko6a
et lautre nuage plus haute, ben jai essaye de dessine le desous!
merci et a bientot
ko6a
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15/12/2019
I can't see your image so it's hard to answer your question ^^
Je ne vois pas ton image donc c'est difficile de répondre à ta question ^^
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