This is the second exercise on the scale of heights. I left the construction lines in, even though they aren’t necessary, but I preferred not to erase everything (even if only for myself, to keep the layout).
Have a good day,
Coucou Dessindigo,
2ème exercice sur l'échelle des hauteurs. J'ai laissé les traits de constructions même si ce n'est pas nécessaires mais j'ai préféré ne pas tout gommer (ne serait-ce que pour moi pour conserver la mise en place).
For the figure closest to us, it’s fine, but for the others, the heights don’t correspond to those indicated on the scale. I’ve shown on the drawing how to transfer the heights for each figure so you can visualize it clearly. It’s not entirely accurate because the sheet was photographed at a slight angle, but it gives you an idea of how to use the height scale. Don’t hesitate to ask questions if there’s anything you don’t understand!
Bonjour BenjaminGD !
Pour la figure la plus proche de nous c'est ok, mais pour les autres les hauteurs ne corespondent pas à celles indiquées sur l'échelle. J'ai montré sur le dessin le report des hauteurs pour chaque figure pour bien visualiser. Ce n'est pas tout à fait exact vu que la feuille est prise en photo un peu penchée mais ça donne l'idée de comment il faut se servir de l'échelle des hauteurs. N'hésite pas à poser des questions si jamais il y a une incompréhension !
That’s much better :) Just pay attention to the shapes in the foreground that don’t yet match the height of level 2, as well as the two shapes in the background where the tops don’t follow the vanishing point. I’ve added some indications :)
Bonjour Benjamin GD !
C'est bien mieux :) Attention à la figure de tout devant qui ne correspond pas encore à la hauteur 2, ainsi qu'aux 2 figures du fond dont le haut ne suivent pas le point de fuite. J'ai mis des indications :)
I have the same problem as with exercise 1; I can’t see the scale of heights or how your reference points are made. I explained how to create a scale of heights in exercise 1. Here, we add two vanishing points, and more, on the horizon line on either side of the scale, to indicate the directions of the object in terms of depth, one on the left and one on the right. I’m leaving a model to give you an idea. ^^
Bonjour Lily Rose !
Même souci que pour l'exercice 1, je ne vois pas l'échelle des hauteurs ni comment sont fait tes repères. J'ai expliqué comment faire une échelle des hauteurs dans l'exercice 1. Ici on ajoute 2 points de fuite et plus sur la ligne d'horizon de part et d'autre de l'échelle, pour les directions de l'objet dans la profondeur, 1 à gauche et un à droite. Je laisse un modèle dans l'idée ^^
I have corrected my exercise; I did indeed forget to include any perspective! I also added the horizon line and the scale that were on the original drawing. However, regarding the pillar that hides the vanishing point, I don’t understand why my two vanishing lines don’t end up at the same height. Could you explain this to me?
Thank you in advance,
Sincerely,
Lily-rose! 😁
Bonjour,
J'ai corrigé mon exo, effectivement je n'avais mis aucune perspective ! J'ai également rajouté la ligne d'horizon et l'échelle qui étaient sur le dessin de base. En revanche, sur le pilier qui cache le point de fuite, je ne comprends pas pourquoi mes deux lignes de fuites n'arrivent pas à la même hauteur, pouvez-vous m'expliquer ?
I redrew the interior of the figure with transparency for your vanishing point story. I think you got confused because you weren’t visualizing it properly. I erased some lines that weren’t necessary. Regarding the height transfers, it seems you understand it now; there’s just the height 2 at the back that doesn’t match. In fact, on the ground, it’s positioned further back than the height 3 figure, which should therefore be in front and hide it.
It seems your main problem is that you’re not sending the tops of the figures towards the vanishing point. However, you did correct it where it says “in dotted lines.” I corrected the rest, and I hope seeing it visually will help you understand it better. Don’t hesitate to ask for clarifications! In any case, it’s much better understood now :)
Bonjour Lily-Rose !
Oui c'est mieux compris :)
J'ai redessiné l'intérieur de la figure en transparence pour ton histoire de pts de fuite. Je crois que tu t'es embrouillée en ne visualisant pas ça. J'ai barré des bouts de traits qui ne servaient à rien. Concernant les reports de hauteur ça m'a l'air compris, il y a juste la hauteur 2 plus au fond qui ne correspond pas. D'ailleurs au sol elle est positionnée plus loin que la figure hauteur 3 qui devrait donc passer devant et la cacher.
Ton souci me semble surtout être que tu n'envoie pas vers le point de fuite le haut des figures. Tu t'es pourtant corrigée là où il y a écrit "en pointillé". J'ai corrigé pour le reste, et j'espère que voir ça visuellement t'aidera à mieux comprendre. N'hésite pas à demander des précisions ! En tous cas c'est beaucoup mieux compris :)
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29/08/2021
Hi Dessindigo,
This is the second exercise on the scale of heights. I left the construction lines in, even though they aren’t necessary, but I preferred not to erase everything (even if only for myself, to keep the layout).
Have a good day,
Coucou Dessindigo,
2ème exercice sur l'échelle des hauteurs. J'ai laissé les traits de constructions même si ce n'est pas nécessaires mais j'ai préféré ne pas tout gommer (ne serait-ce que pour moi pour conserver la mise en place).
Bonne journée,
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01/09/2021
Hello Realstrifer!
That’s great, well done! :)
Bonjour Realstrifer !
C'est tout bon, bravo :)
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01/09/2021
Merci Nayala :-)
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02/12/2021
Hello, here is my assignment.
Bonjour voici mon exercice
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07/12/2021
Hello BenjaminGD!
For the figure closest to us, it’s fine, but for the others, the heights don’t correspond to those indicated on the scale. I’ve shown on the drawing how to transfer the heights for each figure so you can visualize it clearly. It’s not entirely accurate because the sheet was photographed at a slight angle, but it gives you an idea of how to use the height scale. Don’t hesitate to ask questions if there’s anything you don’t understand!
Bonjour BenjaminGD !
Pour la figure la plus proche de nous c'est ok, mais pour les autres les hauteurs ne corespondent pas à celles indiquées sur l'échelle. J'ai montré sur le dessin le report des hauteurs pour chaque figure pour bien visualiser. Ce n'est pas tout à fait exact vu que la feuille est prise en photo un peu penchée mais ça donne l'idée de comment il faut se servir de l'échelle des hauteurs. N'hésite pas à poser des questions si jamais il y a une incompréhension !
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12/12/2021
Bonjour merci pour la correction je me suis trompé
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17/12/2021
Hello Benjamin GD!
That’s much better :) Just pay attention to the shapes in the foreground that don’t yet match the height of level 2, as well as the two shapes in the background where the tops don’t follow the vanishing point. I’ve added some indications :)
Bonjour Benjamin GD !
C'est bien mieux :) Attention à la figure de tout devant qui ne correspond pas encore à la hauteur 2, ainsi qu'aux 2 figures du fond dont le haut ne suivent pas le point de fuite. J'ai mis des indications :)
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31/01/2022
Bonjour, voici le deuxième exercice sur l'échelle des hauteurs. Merci pour vos commentaires!
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01/02/2022
Hello Laurie!
Got it, well done!
Bonjour Laurie! !
C'est compris, bravo !
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03/04/2022
Hello
Here is exercise 2
Thank you for your feedback
Bonjour
Voici l'exo 2
Merci pour les remarques
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08/04/2022
Hello Nanoue!
Got it, we’ll adjust the heights accordingly! Just be sure to follow the vanishing point to place the tops of the figures in the correct depth.
Bonjour Nanoue !
C'est compris pour le report des hauteurs ! Attention cependant à bien suivre le pt de fuite pour mettre le haut des figures dans la profondeur.
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22/06/2022
Thank you.
Bonjour, voici mon exo 2
Merci
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25/06/2022
Hello Urbantuner89!
Well done, you did it! 😄
Bonjour Urbantuner89 !
Bien joué, c'est réussi 😄
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19/08/2022
Hello, here is my assignment!
Thank you in advance,
Sincerely,
Lily-rose!
Bonjour, voici mon exo !
Merci par avance,
Cordialement,
Lily-rose !
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22/08/2022
Hello Lily Rose!
I have the same problem as with exercise 1; I can’t see the scale of heights or how your reference points are made. I explained how to create a scale of heights in exercise 1. Here, we add two vanishing points, and more, on the horizon line on either side of the scale, to indicate the directions of the object in terms of depth, one on the left and one on the right. I’m leaving a model to give you an idea. ^^
Bonjour Lily Rose !
Même souci que pour l'exercice 1, je ne vois pas l'échelle des hauteurs ni comment sont fait tes repères. J'ai expliqué comment faire une échelle des hauteurs dans l'exercice 1. Ici on ajoute 2 points de fuite et plus sur la ligne d'horizon de part et d'autre de l'échelle, pour les directions de l'objet dans la profondeur, 1 à gauche et un à droite. Je laisse un modèle dans l'idée ^^
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22/08/2022
2
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07/09/2022
Good evening, here is my exercise!
Thank you for correcting it!
Bonsoir voici mon exo !
Merci pour votre correction !
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11/09/2022
Hello Blueplatypus!
Well done, you completed the exercise successfully! 😀
Bonjour Blueplatypus !
Exercice réussi, bravo 😀
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25/09/2022
Hello,
I have corrected my exercise; I did indeed forget to include any perspective! I also added the horizon line and the scale that were on the original drawing. However, regarding the pillar that hides the vanishing point, I don’t understand why my two vanishing lines don’t end up at the same height. Could you explain this to me?
Thank you in advance,
Sincerely,
Lily-rose! 😁
Bonjour,
J'ai corrigé mon exo, effectivement je n'avais mis aucune perspective ! J'ai également rajouté la ligne d'horizon et l'échelle qui étaient sur le dessin de base. En revanche, sur le pilier qui cache le point de fuite, je ne comprends pas pourquoi mes deux lignes de fuites n'arrivent pas à la même hauteur, pouvez-vous m'expliquer ?
Merci par avance,
Cordialement,
Lily-rose ! 😁
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26/09/2022
Hello Lily-Rose!
Yes, it’s better understood now :)
I redrew the interior of the figure with transparency for your vanishing point story. I think you got confused because you weren’t visualizing it properly. I erased some lines that weren’t necessary. Regarding the height transfers, it seems you understand it now; there’s just the height 2 at the back that doesn’t match. In fact, on the ground, it’s positioned further back than the height 3 figure, which should therefore be in front and hide it.
It seems your main problem is that you’re not sending the tops of the figures towards the vanishing point. However, you did correct it where it says “in dotted lines.” I corrected the rest, and I hope seeing it visually will help you understand it better. Don’t hesitate to ask for clarifications! In any case, it’s much better understood now :)
Bonjour Lily-Rose !
Oui c'est mieux compris :)
J'ai redessiné l'intérieur de la figure en transparence pour ton histoire de pts de fuite. Je crois que tu t'es embrouillée en ne visualisant pas ça. J'ai barré des bouts de traits qui ne servaient à rien. Concernant les reports de hauteur ça m'a l'air compris, il y a juste la hauteur 2 plus au fond qui ne correspond pas. D'ailleurs au sol elle est positionnée plus loin que la figure hauteur 3 qui devrait donc passer devant et la cacher.
Ton souci me semble surtout être que tu n'envoie pas vers le point de fuite le haut des figures. Tu t'es pourtant corrigée là où il y a écrit "en pointillé". J'ai corrigé pour le reste, et j'espère que voir ça visuellement t'aidera à mieux comprendre. N'hésite pas à demander des précisions ! En tous cas c'est beaucoup mieux compris :)
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02/10/2022
Thank you so much, Nayala, I understand everything now! 😃
Lily-rose!
Merci beaucoup Nayala, j'ai tout compris ! 😃
Lily-rose !
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08/10/2022
Glad to hear that everything is clear 😀
De rien !
Contente d'apprendre que tout est compris 😀