¿Existe alguna técnica para determinar la profundidad?
Permítame ampliar mi pregunta: si suponemos que todas las aristas de nuestro cubo tienen la misma longitud, ¿cómo podemos determinar la profundidad del objeto? Parece evidente que la arista que se aleja no puede tener la misma longitud que la arista que está más cerca de nosotros. Entonces, ¿cómo lo hacemos?
Existe-il une technique pour déterminer la profondeur ?
Je développe ma question : Si on part du principe que toutes les arrêtes de notre cube a ont la même longueur, comment déterminer la profondeur de l'objet ? Il paraît évident que l'arrête fuyante ne peut pas avoir la même longueur que l'arrêt qui est la plus proche de nous. Alors, comment faire ?
Esa es una muy buena pregunta. ¡Sí, existe una técnica para calcular esto con mucha precisión!
Pero requiere una preparación mucho más rigurosa de la que estamos utilizando aquí (ya que implica conocer la disposición exacta de la escena, por ejemplo). Por lo tanto, no recomendaría intentar eso en esta etapa del entrenamiento.
Sin embargo, se puede lograr simplificando la disposición, por ejemplo. Si quieren ver a qué me refiero, pueden echar un vistazo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
Dicho esto, por ahora, es perfectamente posible hacer las cosas de una manera más sencilla y aun así obtener resultados razonablemente buenos, con un poco de práctica 😉.
C'est une très bonne question. Oui, il existe une technique pour calculer cela de façon très précise !
Mais elle demande une mise en place beaucoup plus rigoureuse que celle que nous employons ici (puisqu'elle implique de devoir connaître le plan exact de la scène, par exemple). Donc je ne conseille pas du tout de se lancer là dedans à ce stade de la formation.
Mais : on peut y parvenir avec un rabattement du plan, par exemple. Si tu veux voir de quoi je parle, vas jeter un coup d'oeil ici : https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
Ceci dit saches que pour l'instant, c'est tout à fait possible de faire les choses à l'arrache et d'obtenir d'assez bons résultats, avec un peu de pratique 😉
Hola, me preguntaba si soy el único tonto que ha intentado dibujar nubes en perspectiva. Sigo eligiendo el vídeo equivocado, así que terminé pasando directamente a la parte del coche. ¡Jajaja! Me di cuenta de esto cuando estaba buscando la solución al ejercicio. En fin, volvamos al tema. Entonces, con la nube de la derecha, no pude dibujarla porque los "puntos" siempre están ocultos por las formas redondeadas de la nube, por lo que es imposible verla en perspectiva, ¿verdad? ¿Es correcto?
Y con la otra nube, la que está más arriba, ¡intenté dibujar la parte de abajo!
Gracias, y hasta pronto.
ko6a
Bonjour, alors je me demander si je suis le seul con, qui as essaye de metre les nuage en perspective aussi. deja, je me trompe tjr de video, du coup je suis sauter apres le voiture a ce cours la! xD je me suis rendu compte quand jai chercher la correction du excercise. bref voila haha, retournent sur le sujet. du coup la nuage a droite je ne pas toucher car les "point" sont tjr cacher par les demi ronde de nuage du coup cest impossible de la voire en perspective? cest juste?
et lautre nuage plus haute, ben jai essaye de dessine le desous!
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Permítame ampliar mi pregunta: si suponemos que todas las aristas de nuestro cubo tienen la misma longitud, ¿cómo podemos determinar la profundidad del objeto? Parece evidente que la arista que se aleja no puede tener la misma longitud que la arista que está más cerca de nosotros. Entonces, ¿cómo lo hacemos?
Je développe ma question : Si on part du principe que toutes les arrêtes de notre cube a ont la même longueur, comment déterminer la profondeur de l'objet ? Il paraît évident que l'arrête fuyante ne peut pas avoir la même longueur que l'arrêt qui est la plus proche de nous. Alors, comment faire ?
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Pero requiere una preparación mucho más rigurosa de la que estamos utilizando aquí (ya que implica conocer la disposición exacta de la escena, por ejemplo). Por lo tanto, no recomendaría intentar eso en esta etapa del entrenamiento.
Sin embargo, se puede lograr simplificando la disposición, por ejemplo. Si quieren ver a qué me refiero, pueden echar un vistazo aquí:
https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
Dicho esto, por ahora, es perfectamente posible hacer las cosas de una manera más sencilla y aun así obtener resultados razonablemente buenos, con un poco de práctica 😉.
Mais elle demande une mise en place beaucoup plus rigoureuse que celle que nous employons ici (puisqu'elle implique de devoir connaître le plan exact de la scène, par exemple). Donc je ne conseille pas du tout de se lancer là dedans à ce stade de la formation.
Mais : on peut y parvenir avec un rabattement du plan, par exemple. Si tu veux voir de quoi je parle, vas jeter un coup d'oeil ici :
https://www.youtube.com/watch?v=yHeJGHHG_cE
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a continuación, encontrarán los ejercicios que realicé.
Gracias por el curso.
ci dessous mes exercices
Merci pour votre cours
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Y con la otra nube, la que está más arriba, ¡intenté dibujar la parte de abajo!
Gracias, y hasta pronto.
ko6a
et lautre nuage plus haute, ben jai essaye de dessine le desous!
merci et a bientot
ko6a
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15/12/2019
No puedo ver la imagen que has adjuntado, por lo que me resulta difícil responder a tu pregunta.
Je ne vois pas ton image donc c'est difficile de répondre à ta question ^^
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