Estoy teniendo algunas dificultades con el ejercicio en el que tenemos que crear las ventanas en perspectiva. Quizás alguien pueda darme alguna indicación. El principio no es demasiado difícil, y creo que lo he hecho bastante bien. En la imagen, podéis ver en qué punto estoy…
- Entonces, encontrar las posiciones de los bordes izquierdos de cada ventana está bien.
- Después de eso, tengo una idea vaga de cómo encontrar los bordes derechos… Creo que necesitamos encontrar el centro del primer espacio y, a continuación, trazar una línea que pase por ese punto, comenzando desde la esquina inferior izquierda de la primera ventana. ¿Es correcto?
- A partir de ahí, se complica 😆; hay algo que se me escapa cuando se trata de trasladar el grosor de la ventana a las demás. ¡Y, sin embargo, estoy seguro de que es muy sencillo!
¿Cómo puedo continuar?
Gracias de antemano por vuestra ayuda 👍
Salut tout le monde,
Je galère un peu pour l'exercice où il faut construire les fenêtres dans la perspective... Peut-être que quelqu'un pourra m'aiguiller. Le début est pas trop difficile et je pense que je m'en suis pas trop mal tiré. Sur l'image vous pouvez voir où j'en suis...
- Donc pour trouver les positions des bords gauches de chaque fenêtre c'est ok.
- Après j'ai une petite idée pour trouver les bords droits... A mon avis, il faut trouver le centre du premier espace, puis tirer un trait qui passe par ce dernier en partant du coin inférieur gauche de la première fenêtre. Juste ?
- Ensuite c'est la pagaille 😆, quelque chose m'échappe pour reporter l'épaisseur de la fenêtre sur les autres. Pourtant je suis sûr que c'est tout bête !
Estoy de acuerdo con tus dos primeros puntos; es exactamente lo que pensaba. ¡Buen trabajo!
En cuanto al resto, te falta alguna información... ¡Ese es el pequeño truco de este ejercicio! Tienes razón al decir que es muy sencillo, pero estamos hablando de perspectiva, así que... ¡solo es sencillo cuando conoces la solución! 😉
Aquí tienes una pista: ¿qué pasaría si tratas el interior de la primera ventana como si fuera un rectángulo en perspectiva? Olvídate por un momento de que es una ventana y concéntrate en el hecho de que es una forma en perspectiva cuyo dibujo no está terminado.
¿Lo has resuelto? ¡La solución está debajo!
*Solución: el dibujo del interior de la primera ventana te da un rectángulo similar al que está en primer plano.* El método que debes aplicar a continuación es el mismo que ya has utilizado. 😁
Pero ya me conoces: personalmente, haría algo bueno con los dos primeros y luego me apresuraría a terminar el resto. 😆
¡Dime si está claro!
¡Mucha suerte y hasta pronto! :-)
Salut Ovechkin !
Je valide tes deux premiers points, c'est exactement ça. C'est bien !
Pour la suite, là tout suite tu manques d'informations... C'est le petit piège de cet exercice ! Tu as raison quand tu dis que c'est tout bête, mais on parle de perspective, donc... Ce n'est tout bête que lorsqu'on connaît la solution ! 😉
Je te donne un indice : que se passe-t-il si tu traites l'intérieur de la première fenêtre comme si c'était un rectangle en perspective ? Oublie une seconde que c'est une fenêtre, et concentre-toi juste sur le fait que c'est une forme en perspective dont le dessin n'est pas terminé.
Tu as trouvé ? La solution ci-dessous !
Solution : Le dessin de l'intérieur de la première fenêtre te donne un rectangle similaire à celui du premier plan. La méthode à appliquer après ça est la même que ce que tu as déjà fait ! 😁
Mais tu commences à me connaître : personnellement je ferais quelque chose de joli pour les deux premières, et les suivantes : à l'arrache ! 😆
Hay algo que claramente no estoy entendiendo en ambos ejercicios. No consigo aplicar la separación en el primer ejercicio, y en el ejercicio de las ventanas, no logro que funcione la parte interior de las mismas. Estoy intentando crear la totalidad de la parte interior de las ventanas para obtener una forma “completa”, pero incluso cuando lo hago, no consigo el resultado que quiero. Estoy perdido 😞
Bonjour,
Il y a vraiment quelque chose qui m échappe dans les deux exercices.. je n arrive pas à reporter dans le premier exercice la séparation et dans celui des fenêtres l intérieur des fenêtres.. j essaye de mettre l intérieur des fenêtres en entier pour avoir une forme « entière » mais même en faisant cela je ne trouve pas ce que je souhaite.. je suis perdue 😞
En el primer caso, la dificultad proviene del hecho de que la separación se "añade" a la forma base. Pero intenta visualizar ambas formas como una sola al principio. ¿Cuál es el objetivo? Bueno, ahora pregúntate cuántas veces cabe la forma pequeña dentro de la grande... (repitiendo, utilizando el mismo método, el pequeño rectángulo dentro del rectángulo grande). ¿Ves hacia dónde voy? Será más fácil dividirlo más adelante si tienes esta información ;-)
En cuanto a la profundidad de las ventanas, ¡no te compliques demasiado! ¿Has intentado continuar la línea de profundidad en la perspectiva? Esto te permitirá transferirla a las siguientes ventanas :-p
¿Te sirve esta explicación? Si sigues teniendo dudas, no dudes en contactarme. Si tienes un ejemplo en una imagen, también puedes adjuntarlo a tu mensaje para que pueda ver si hay algún punto específico en el que pueda ayudarte.
¡Mucha suerte y hasta pronto!
Greg
Salut Rikusap,
Ce sont deux problèmes différents.
Dans le premier cas, la difficulté viens du fait que la séparation se "rajoute" à ta forme de base. Mais essaie de visualiser les deux formes comme une seule dans un premier temps. Quel est l'intérêt ? Et bien maintenant, demande toi combien de fois la petite forme rentre dans la grande... (en reproduisant, avec la même méthode, le petite rectangle dans le grand rectangle.) Est-ce que tu vois où je veux en venir ? Ce sera plus facile de diviser par la suite si tu as cette info ;-)
En ce qui concerne la profondeur des fenêtres, ne te pose pas trop de questions ! Est-ce que tu as tenté de poursuivre la ligne de la profondeur dans la perspective ? Cela te permettra de la reporter sur les fenêtres suivantes :-p
Est-ce que cela t'aide ? Si tu es toujours perdue, n'hésite pas à revenir vers moi. Si tu as un exemple en image, tu peux également le joindre à ton message pour que je vois s'il y a un point précis que je peux débloquer.
Tengo una pregunta que quizás les parezca un poco tonta. Con este ejercicio, aprendemos a registrar las dimensiones de una ventana para poder reproducirla correctamente a partir de la segunda. Vale, entiendo eso. Pero, ¿cómo podemos estar seguros de las dimensiones de la primera? Permítanme que lo explique: tengo una primera ventana cuadrada que mide 50 x 50 cm. ¿Cómo debo determinar el ancho para que sea proporcional a la altura que le he dado? Espero que mi pregunta sea comprensible y espero con ansias su respuesta. (Y me gustaría felicitar a Grégoire por esta capacitación y los videos. Está muy bien hecho y es muy interesante, ¡BRAVO! 👍)
Bonjour Greg, bonjour à tous,
J'ai une question que vous trouverez certainement bête. Avec cet exercice, on apprend à reporter les dimensions d'une fenêtre pour les reproduire correctement à partir de la 2eme. OK, d'accord. Mais comment peut-on être sûr des dimensions de la première ? Je m'explique : J'ai une première fenêtre carrée de 50 x 50 cm. Comment dois-je déterminer le côté largeur pour qu'il soit juste par rapport à la hauteur que je lui ai donné. J'espère que ma demande est compréhensible et j'attends impatiemment la réponse. (Tout ça en félicitant Grégoire pour cette formation et les vidéos. C'est très bien fait et très intéressant, BRAVO ! 👍
Tu pregunta no es en absoluto absurda; de hecho, es muy pertinente.
Desafortunadamente, mi respuesta no será muy satisfactoria.
En este momento, con la información que contienen las lecciones de este curso, es imposible garantizar que una medición como la que mencionas sea "realista". Es algo que tienes que manejar manipulando los detalles, para "dar la impresión de que...".
Por supuesto, existen métodos que te permiten crear una representación en perspectiva de los elementos, respetando perfectamente sus dimensiones (como la *aplanación geométrica*, por ejemplo). Pero estos requieren una configuración más compleja de lo que vemos en las lecciones.
Por lo tanto, si estás empezando con la perspectiva, te sugiero que abordes estas cuestiones de forma intuitiva (y también será un buen ejercicio para entrenar tu vista y tu percepción de la profundidad), porque me temo que intentar hacerlo a la perfección ahora mismo solo te confundirá.
¡Espero que mi respuesta no te frustre demasiado! Si es así, házmelo saber y te enviaré algunos enlaces que te mostrarán cómo se ve ;-)
¡Mucha suerte y hasta pronto!
Greg
Salut dpasqual !
Ta question n'est pas bête du tout, elle est même extrêmement pertinente.
Malheureusement, ma réponse ne va pas te faire rêver !
Dans l'immédiat, avec les informations contenues dans les cours de cette formation, il est impossible de s'assurer qu'une cote comme celle que tu donnes soit "réaliste". C'est un élément qu'il faut gérer en trichant, pour "donner l'impression que"...
Bien sûr, il existe des méthodes qui permettent de faire une représentation en perspective d'éléments dont on respecterait parfaitement les cotes (comme le rabattement géométral par exemple). Mais elles demandent une mise en place plus complexe que celle que l'on voit dans les leçons.
Donc si jamais tu débutes en perspective, je t'invite à gérer ces question là d'instinct (et ce sera d'ailleurs un bon exercice pour faire travailler ton œil et ta perception de la profondeur.), parce que j'ai peur que le reste ne face que t'embrouiller dans l'immédiat.
J'espère que ma réponse ne te frustre pas trop ! Si jamais c'est la cas, dis-le moi et je te ferai suivre quelques liens qui te permettront de voir à quoi cela ressemble ;-)
Dado que no estoy seguro de si mi mensaje anterior se envió correctamente, lo vuelvo a publicar, más o menos tal como lo escribí originalmente. Así que, muchas gracias por tu respuesta. Estaba familiarizado con el término aplanamiento geométrico. Tengo una formación técnica que, afortunadamente, me ha sido de gran utilidad en muchas áreas diferentes. Pero has despertado ciertos recuerdos y los has situado de nuevo en su lugar. No estoy del todo desinformado sobre el concepto de perspectiva. Así que, me puse los guantes y el mono y rebusqué en mi ático. Encontré un libro titulado "geometría descriptiva", que compré en 1974 (cuando tenía 18 años) y que contiene unas diez páginas dedicadas a la perspectiva lineal. Parece que varios términos diferentes se refieren a la misma técnica, pero el resultado es el mismo. Entonces, todo me volvió a la mente. Prueba de que no debo frustrarme por tu respuesta. En realidad, estimuló las neuronas adecuadas y todo me volvió a la memoria.
Así que, nada de frustración. Pero el instinto también conduce a buenos resultados. Aparte de eso, debo decirte que tu sitio web es excelente y disfruto mucho siguiéndolo.
Tengo otra pregunta que no tiene nada que ver con el entrenamiento. ¿Cómo se hacen los vídeos, con las secuencias rastreadas en las líneas de la parte inferior, lo que te permite volver a una secuencia específica? No estoy familiarizado con esta técnica y tengo mucha curiosidad. Además, ¿cómo dibujas una nube blanca sobre una hoja de papel blanca con un lápiz negro?
Gracias por todo y hasta pronto.
Daniel
👍👍👍
Salut Greg,
Comme je ne sais pas si mon post a passé je le remets plus ou moins comme je l'ai écrit. Donc merci infiniment pour ta réponse. Le mot rabattement géométral ne m'était pas inconnu. J'ai fais des études techniques qui, heureusement, m'ont servies à bien d'autres sauces. Mais tu as réveillé certaines cases de ma mémoire et les a replacées avec les bonnes cotes. La notion de perspective ne m'est pas totalement inconnue. J'ai donc mis mes gants et mes salopettes et j'ai fouillé dans mon grenier. J'ai retrouvé un livre intitulé "géométrie descriptive", acheté en 1974 (j'avais 18 ans) dans lequel une dizaine de pages sont consacrées à la perspective linéaire. Il semble que plusieurs mots différents désignent la même technique mais le résultat est le même. Puis tout m'est revenus. Preuve que je n'ai pas à être frustré par ta réponse. Elle m'a plutôt excité les bonnes neurones et tout m'est revenu.
Pas de frustration donc. Mais l'instinct fait également de bonnes mesures. A part cela, je dois te dire que ton site est superbe et je prends beaucoup de plaisir à le suivre.
J'ai une autre question qui n'a rien à voir avec la formation. Comment sont faites les vidéos avec le suivi des séquences dans les lignes du bas et qui permettent de revenir à une séquence bien précise. Je ne connais pas cette technique et je suis très curieux. Dans la foulée, comment dessine-t-on un nuage blanc sur une feuille blanche avec un crayon noir ?
en mi dibujo, muestro un segundo método para proyectar distancias que parece funcionar. ¿Es esta una técnica válida o simplemente una coincidencia?
- Proyecto el primer rectángulo sobre un punto de fuga en el horizonte (B).
- Mido la distancia a lo largo de una línea paralela al horizonte.
- Extiendo esta medida a lo largo de la línea paralela al horizonte.
- Utilizo el punto de fuga B para proyectar el rectángulo en perspectiva.
Cuando se verifica utilizando las diagonales, el resultado es el mismo. Sin embargo, cada diagonal introduce una ligera imprecisión.
Bonjour
sur mon dessin je montre une seconde méthode de projection des distances qui a l'ai de fonctionner, est ce une vérité ou une coïncidence.
- Je projette le premier rectangle sur un point de fuite l'horizon (B).
- je mesure la distance sur une droite parallèle à l'horizon.
- Je propage cette mesure sur la droite parallèle à horizon.
- J'utilise le point de fuite B, pour propager le rectangle dans la perspective.
En vérifiant avec les diagonale, on obtient pareil. A part que chaque diagonale induit une imprécision.
¡Hola!
No, no es una coincidencia; en este caso, este método es perfectamente válido. Además, no es menos preciso que el que muestro en el tutorial, así que no te preocupes por eso 😉.
El método que estás utilizando es más ventajoso cuando se trata de reproducir rápidamente patrones simples y repetitivos (como azulejos, por ejemplo), pero el otro tiene la ventaja de no sobrecargar la hoja con líneas al crear una ilustración grande, por ejemplo. De lo contrario, si estás en la etapa de refinar la perspectiva, o terminarás con millones de líneas para cada grosor (para las ventanas, por ejemplo), o tendrás que usar una hoja nueva para cada paso. Por esta razón, prefiero uno al otro :-)
Dicho esto, dibujar se trata de facilidad y comodidad, y esto es aún más cierto para la perspectiva: así que si te sientes más cómodo con este método, ¡me alegra validarlo! Está perfectamente bien. 😉
¡Hasta pronto!
Greg
Hello !
Non ce n'est pas une coïncidence, dans ce cas de figure cette méthode est parfaitement valable ! Et elle n'est pas plus imprécise que celle que je montre dans le cours, donc ne te fais pas de soucis pour ça ;-)
Celle que tu utilises est plus avantageuse lorsqu'il s'agit de reproduire rapidement des motifs simples et répétitifs (comme du carrelage par exemple, des dalles, etc), mais l'autre présente l'intérêt de ne pas surcharger la feuille de traits lorsque tu réalises une grande illustration par exemple. Sinon, si tu en es à l'étape de la mise au point de la perspective, soit tu te retrouves avec des millions de traits pour chaque épaisseur (pour des fenêtres par exemple), soit tu prends une nouvelle feuille pour chaque étape. Pour cette raison là, j'en préfère une par rapport à l'autre :-)
Ceci étant dit, le dessin c'est avant tout une question d'aisance et c'est encore plus vrai pour la perspective : donc si tu es plus à l'aise avec cette méthode-ci je valide sans problème ! Elle est tout à fait correcte. 😉
À bientôt,
Greg
¡Uf, ya terminé y tengo muchas ganas de ver los resultados! Creo que no cometí errores en el primer ejercicio, pero no estoy tan seguro del segundo; parece que hay algunas cosas un poco extrañas. Y en cuanto a la limpieza, probablemente haya mejores opciones.
Creo que este ejercicio es muy interesante, aunque debo admitir que probablemente no lo usaría mañana por la mañana.
Ouf j’ai terminé et j’ai hâte de connaître le verdict, je ne pense pas avoir fait d’erreurs dans le 1er exercice, dans le second c’est pas sûr il me semble qu’il y a quelques bizarreries et puis pour la propreté il y a sans doute mieux
Je trouve cet exercice très intéressant même si je dois convenir que je ne m’en servirais sans doute pas demain matin...
Jaja, lo sé, tampoco lo uso cada cinco minutos, para ser honesto. Pero comprender cómo funciona te permitirá hacer trampa de una manera más convincente cuando lo necesites. 😁
Ça a l'air parfait !
Haha je sais, je ne m'en sers pas toutes les 5min non plus, pour être honnête. Mais le fait de comprendre comment cela fonctionne te permettra en revanche de tricher de façon plus crédible le jour où tu en auras besoin ! 😁
Creo que sé de dónde proviene esa sensación de «extrañeza» de la que estabas hablando… 😇
¡Las paredes de este edificio no están rectas! Las líneas verticales no son todas perfectamente verticales, lo que disminuye la sensación de estabilidad (en un edificio real, estas líneas deberían ser paralelas).
Ahora que te lo he señalado, ¿entiendes a qué me refiero? 😉
Greg
Je crois que je sais d'où provient l'impression de "bizarrerie" dont tu parlais... 😇
Les murs ne sont pas droit chez ces pauvres gens ! Les droites verticales ne sont pas toutes verticales, ce qui enlève le sentiment de stabilité (ces lignes devraient être parallèles, sur un vrai building !).
Maintenant que j'ai pointé le doigt dessus, est-ce que tu vois ce que je veux dire ? 😉
En la segunda imagen, simplemente hay líneas verticales que no son perfectamente verticales, lo que da la impresión de que sus ventanas están ligeramente inclinadas con respecto entre sí.
Pero, por lo demás, ha comprendido correctamente el principio.
Ça l'est ^^
Sur le second, il y a simplement les verticales qui ne sont pas forcément verticales, ce qui donne l'impression que tes fenêtres sont un peu inclinées les unes par rapport aux autres.
Interacciones
Nombre de sujet(s) : 1
Nombre de réponse(s) : 6
07/02/2018
Estoy teniendo algunas dificultades con el ejercicio en el que tenemos que crear las ventanas en perspectiva. Quizás alguien pueda darme alguna indicación. El principio no es demasiado difícil, y creo que lo he hecho bastante bien. En la imagen, podéis ver en qué punto estoy…
- Entonces, encontrar las posiciones de los bordes izquierdos de cada ventana está bien.
- Después de eso, tengo una idea vaga de cómo encontrar los bordes derechos… Creo que necesitamos encontrar el centro del primer espacio y, a continuación, trazar una línea que pase por ese punto, comenzando desde la esquina inferior izquierda de la primera ventana. ¿Es correcto?
- A partir de ahí, se complica 😆; hay algo que se me escapa cuando se trata de trasladar el grosor de la ventana a las demás. ¡Y, sin embargo, estoy seguro de que es muy sencillo!
¿Cómo puedo continuar?
Gracias de antemano por vuestra ayuda 👍
Je galère un peu pour l'exercice où il faut construire les fenêtres dans la perspective... Peut-être que quelqu'un pourra m'aiguiller. Le début est pas trop difficile et je pense que je m'en suis pas trop mal tiré. Sur l'image vous pouvez voir où j'en suis...
- Donc pour trouver les positions des bords gauches de chaque fenêtre c'est ok.
- Après j'ai une petite idée pour trouver les bords droits... A mon avis, il faut trouver le centre du premier espace, puis tirer un trait qui passe par ce dernier en partant du coin inférieur gauche de la première fenêtre. Juste ?
- Ensuite c'est la pagaille 😆, quelque chose m'échappe pour reporter l'épaisseur de la fenêtre sur les autres. Pourtant je suis sûr que c'est tout bête !
Comment continuer ?
Merci d'avance pour vos lumières 👍
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Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 669
11/02/2018
Estoy de acuerdo con tus dos primeros puntos; es exactamente lo que pensaba. ¡Buen trabajo!
En cuanto al resto, te falta alguna información... ¡Ese es el pequeño truco de este ejercicio! Tienes razón al decir que es muy sencillo, pero estamos hablando de perspectiva, así que... ¡solo es sencillo cuando conoces la solución! 😉
Aquí tienes una pista: ¿qué pasaría si tratas el interior de la primera ventana como si fuera un rectángulo en perspectiva? Olvídate por un momento de que es una ventana y concéntrate en el hecho de que es una forma en perspectiva cuyo dibujo no está terminado.
¿Lo has resuelto? ¡La solución está debajo!
*Solución: el dibujo del interior de la primera ventana te da un rectángulo similar al que está en primer plano.* El método que debes aplicar a continuación es el mismo que ya has utilizado. 😁
Pero ya me conoces: personalmente, haría algo bueno con los dos primeros y luego me apresuraría a terminar el resto. 😆
¡Dime si está claro!
¡Mucha suerte y hasta pronto! :-)
Je valide tes deux premiers points, c'est exactement ça. C'est bien !
Pour la suite, là tout suite tu manques d'informations... C'est le petit piège de cet exercice ! Tu as raison quand tu dis que c'est tout bête, mais on parle de perspective, donc... Ce n'est tout bête que lorsqu'on connaît la solution ! 😉
Je te donne un indice : que se passe-t-il si tu traites l'intérieur de la première fenêtre comme si c'était un rectangle en perspective ? Oublie une seconde que c'est une fenêtre, et concentre-toi juste sur le fait que c'est une forme en perspective dont le dessin n'est pas terminé.
Tu as trouvé ? La solution ci-dessous !
Solution : Le dessin de l'intérieur de la première fenêtre te donne un rectangle similaire à celui du premier plan. La méthode à appliquer après ça est la même que ce que tu as déjà fait ! 😁
Mais tu commences à me connaître : personnellement je ferais quelque chose de joli pour les deux premières, et les suivantes : à l'arrache ! 😆
Dis-moi si c'est clair !
Bon courage et à bientôt :-)
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Nombre de sujet(s) : 2
Nombre de réponse(s) : 8
20/02/2018
Hay algo que claramente no estoy entendiendo en ambos ejercicios. No consigo aplicar la separación en el primer ejercicio, y en el ejercicio de las ventanas, no logro que funcione la parte interior de las mismas. Estoy intentando crear la totalidad de la parte interior de las ventanas para obtener una forma “completa”, pero incluso cuando lo hago, no consigo el resultado que quiero. Estoy perdido 😞
Il y a vraiment quelque chose qui m échappe dans les deux exercices.. je n arrive pas à reporter dans le premier exercice la séparation et dans celui des fenêtres l intérieur des fenêtres.. j essaye de mettre l intérieur des fenêtres en entier pour avoir une forme « entière » mais même en faisant cela je ne trouve pas ce que je souhaite.. je suis perdue 😞
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Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 669
01/03/2018
Estos son dos problemas diferentes.
En el primer caso, la dificultad proviene del hecho de que la separación se "añade" a la forma base. Pero intenta visualizar ambas formas como una sola al principio. ¿Cuál es el objetivo? Bueno, ahora pregúntate cuántas veces cabe la forma pequeña dentro de la grande... (repitiendo, utilizando el mismo método, el pequeño rectángulo dentro del rectángulo grande). ¿Ves hacia dónde voy? Será más fácil dividirlo más adelante si tienes esta información ;-)
En cuanto a la profundidad de las ventanas, ¡no te compliques demasiado! ¿Has intentado continuar la línea de profundidad en la perspectiva? Esto te permitirá transferirla a las siguientes ventanas :-p
¿Te sirve esta explicación? Si sigues teniendo dudas, no dudes en contactarme. Si tienes un ejemplo en una imagen, también puedes adjuntarlo a tu mensaje para que pueda ver si hay algún punto específico en el que pueda ayudarte.
¡Mucha suerte y hasta pronto!
Greg
Ce sont deux problèmes différents.
Dans le premier cas, la difficulté viens du fait que la séparation se "rajoute" à ta forme de base. Mais essaie de visualiser les deux formes comme une seule dans un premier temps. Quel est l'intérêt ? Et bien maintenant, demande toi combien de fois la petite forme rentre dans la grande... (en reproduisant, avec la même méthode, le petite rectangle dans le grand rectangle.) Est-ce que tu vois où je veux en venir ? Ce sera plus facile de diviser par la suite si tu as cette info ;-)
En ce qui concerne la profondeur des fenêtres, ne te pose pas trop de questions ! Est-ce que tu as tenté de poursuivre la ligne de la profondeur dans la perspective ? Cela te permettra de la reporter sur les fenêtres suivantes :-p
Est-ce que cela t'aide ? Si tu es toujours perdue, n'hésite pas à revenir vers moi. Si tu as un exemple en image, tu peux également le joindre à ton message pour que je vois s'il y a un point précis que je peux débloquer.
bon courage et à bientôt !
Greg
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Nombre de réponse(s) : 3
27/03/2018
Tengo una pregunta que quizás les parezca un poco tonta. Con este ejercicio, aprendemos a registrar las dimensiones de una ventana para poder reproducirla correctamente a partir de la segunda. Vale, entiendo eso. Pero, ¿cómo podemos estar seguros de las dimensiones de la primera? Permítanme que lo explique: tengo una primera ventana cuadrada que mide 50 x 50 cm. ¿Cómo debo determinar el ancho para que sea proporcional a la altura que le he dado? Espero que mi pregunta sea comprensible y espero con ansias su respuesta. (Y me gustaría felicitar a Grégoire por esta capacitación y los videos. Está muy bien hecho y es muy interesante, ¡BRAVO! 👍)
J'ai une question que vous trouverez certainement bête. Avec cet exercice, on apprend à reporter les dimensions d'une fenêtre pour les reproduire correctement à partir de la 2eme. OK, d'accord. Mais comment peut-on être sûr des dimensions de la première ? Je m'explique : J'ai une première fenêtre carrée de 50 x 50 cm. Comment dois-je déterminer le côté largeur pour qu'il soit juste par rapport à la hauteur que je lui ai donné. J'espère que ma demande est compréhensible et j'attends impatiemment la réponse. (Tout ça en félicitant Grégoire pour cette formation et les vidéos. C'est très bien fait et très intéressant, BRAVO ! 👍
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Nombre de réponse(s) : 669
28/03/2018
Tu pregunta no es en absoluto absurda; de hecho, es muy pertinente.
Desafortunadamente, mi respuesta no será muy satisfactoria.
En este momento, con la información que contienen las lecciones de este curso, es imposible garantizar que una medición como la que mencionas sea "realista". Es algo que tienes que manejar manipulando los detalles, para "dar la impresión de que...".
Por supuesto, existen métodos que te permiten crear una representación en perspectiva de los elementos, respetando perfectamente sus dimensiones (como la *aplanación geométrica*, por ejemplo). Pero estos requieren una configuración más compleja de lo que vemos en las lecciones.
Por lo tanto, si estás empezando con la perspectiva, te sugiero que abordes estas cuestiones de forma intuitiva (y también será un buen ejercicio para entrenar tu vista y tu percepción de la profundidad), porque me temo que intentar hacerlo a la perfección ahora mismo solo te confundirá.
¡Espero que mi respuesta no te frustre demasiado! Si es así, házmelo saber y te enviaré algunos enlaces que te mostrarán cómo se ve ;-)
¡Mucha suerte y hasta pronto!
Greg
Ta question n'est pas bête du tout, elle est même extrêmement pertinente.
Malheureusement, ma réponse ne va pas te faire rêver !
Dans l'immédiat, avec les informations contenues dans les cours de cette formation, il est impossible de s'assurer qu'une cote comme celle que tu donnes soit "réaliste". C'est un élément qu'il faut gérer en trichant, pour "donner l'impression que"...
Bien sûr, il existe des méthodes qui permettent de faire une représentation en perspective d'éléments dont on respecterait parfaitement les cotes (comme le rabattement géométral par exemple). Mais elles demandent une mise en place plus complexe que celle que l'on voit dans les leçons.
Donc si jamais tu débutes en perspective, je t'invite à gérer ces question là d'instinct (et ce sera d'ailleurs un bon exercice pour faire travailler ton œil et ta perception de la profondeur.), parce que j'ai peur que le reste ne face que t'embrouiller dans l'immédiat.
J'espère que ma réponse ne te frustre pas trop ! Si jamais c'est la cas, dis-le moi et je te ferai suivre quelques liens qui te permettront de voir à quoi cela ressemble ;-)
Bonne continuation et à bientôt,
Greg
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Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 3
07/04/2018
Dado que no estoy seguro de si mi mensaje anterior se envió correctamente, lo vuelvo a publicar, más o menos tal como lo escribí originalmente. Así que, muchas gracias por tu respuesta. Estaba familiarizado con el término aplanamiento geométrico. Tengo una formación técnica que, afortunadamente, me ha sido de gran utilidad en muchas áreas diferentes. Pero has despertado ciertos recuerdos y los has situado de nuevo en su lugar. No estoy del todo desinformado sobre el concepto de perspectiva. Así que, me puse los guantes y el mono y rebusqué en mi ático. Encontré un libro titulado "geometría descriptiva", que compré en 1974 (cuando tenía 18 años) y que contiene unas diez páginas dedicadas a la perspectiva lineal. Parece que varios términos diferentes se refieren a la misma técnica, pero el resultado es el mismo. Entonces, todo me volvió a la mente. Prueba de que no debo frustrarme por tu respuesta. En realidad, estimuló las neuronas adecuadas y todo me volvió a la memoria.
Así que, nada de frustración. Pero el instinto también conduce a buenos resultados. Aparte de eso, debo decirte que tu sitio web es excelente y disfruto mucho siguiéndolo.
Tengo otra pregunta que no tiene nada que ver con el entrenamiento. ¿Cómo se hacen los vídeos, con las secuencias rastreadas en las líneas de la parte inferior, lo que te permite volver a una secuencia específica? No estoy familiarizado con esta técnica y tengo mucha curiosidad. Además, ¿cómo dibujas una nube blanca sobre una hoja de papel blanca con un lápiz negro?
Gracias por todo y hasta pronto.
Daniel
👍👍👍
Comme je ne sais pas si mon post a passé je le remets plus ou moins comme je l'ai écrit. Donc merci infiniment pour ta réponse. Le mot rabattement géométral ne m'était pas inconnu. J'ai fais des études techniques qui, heureusement, m'ont servies à bien d'autres sauces. Mais tu as réveillé certaines cases de ma mémoire et les a replacées avec les bonnes cotes. La notion de perspective ne m'est pas totalement inconnue. J'ai donc mis mes gants et mes salopettes et j'ai fouillé dans mon grenier. J'ai retrouvé un livre intitulé "géométrie descriptive", acheté en 1974 (j'avais 18 ans) dans lequel une dizaine de pages sont consacrées à la perspective linéaire. Il semble que plusieurs mots différents désignent la même technique mais le résultat est le même. Puis tout m'est revenus. Preuve que je n'ai pas à être frustré par ta réponse. Elle m'a plutôt excité les bonnes neurones et tout m'est revenu.
Pas de frustration donc. Mais l'instinct fait également de bonnes mesures. A part cela, je dois te dire que ton site est superbe et je prends beaucoup de plaisir à le suivre.
J'ai une autre question qui n'a rien à voir avec la formation. Comment sont faites les vidéos avec le suivi des séquences dans les lignes du bas et qui permettent de revenir à une séquence bien précise. Je ne connais pas cette technique et je suis très curieux. Dans la foulée, comment dessine-t-on un nuage blanc sur une feuille blanche avec un crayon noir ?
Merci pour tout et à bientôt.
Daniel
👍👍👍
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09/08/2018
en mi dibujo, muestro un segundo método para proyectar distancias que parece funcionar. ¿Es esta una técnica válida o simplemente una coincidencia?
- Proyecto el primer rectángulo sobre un punto de fuga en el horizonte (B).
- Mido la distancia a lo largo de una línea paralela al horizonte.
- Extiendo esta medida a lo largo de la línea paralela al horizonte.
- Utilizo el punto de fuga B para proyectar el rectángulo en perspectiva.
Cuando se verifica utilizando las diagonales, el resultado es el mismo. Sin embargo, cada diagonal introduce una ligera imprecisión.
sur mon dessin je montre une seconde méthode de projection des distances qui a l'ai de fonctionner, est ce une vérité ou une coïncidence.
- Je projette le premier rectangle sur un point de fuite l'horizon (B).
- je mesure la distance sur une droite parallèle à l'horizon.
- Je propage cette mesure sur la droite parallèle à horizon.
- J'utilise le point de fuite B, pour propager le rectangle dans la perspective.
En vérifiant avec les diagonale, on obtient pareil. A part que chaque diagonale induit une imprécision.
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09/08/2018
No, no es una coincidencia; en este caso, este método es perfectamente válido. Además, no es menos preciso que el que muestro en el tutorial, así que no te preocupes por eso 😉.
El método que estás utilizando es más ventajoso cuando se trata de reproducir rápidamente patrones simples y repetitivos (como azulejos, por ejemplo), pero el otro tiene la ventaja de no sobrecargar la hoja con líneas al crear una ilustración grande, por ejemplo. De lo contrario, si estás en la etapa de refinar la perspectiva, o terminarás con millones de líneas para cada grosor (para las ventanas, por ejemplo), o tendrás que usar una hoja nueva para cada paso. Por esta razón, prefiero uno al otro :-)
Dicho esto, dibujar se trata de facilidad y comodidad, y esto es aún más cierto para la perspectiva: así que si te sientes más cómodo con este método, ¡me alegra validarlo! Está perfectamente bien. 😉
¡Hasta pronto!
Greg
Non ce n'est pas une coïncidence, dans ce cas de figure cette méthode est parfaitement valable ! Et elle n'est pas plus imprécise que celle que je montre dans le cours, donc ne te fais pas de soucis pour ça ;-)
Celle que tu utilises est plus avantageuse lorsqu'il s'agit de reproduire rapidement des motifs simples et répétitifs (comme du carrelage par exemple, des dalles, etc), mais l'autre présente l'intérêt de ne pas surcharger la feuille de traits lorsque tu réalises une grande illustration par exemple. Sinon, si tu en es à l'étape de la mise au point de la perspective, soit tu te retrouves avec des millions de traits pour chaque épaisseur (pour des fenêtres par exemple), soit tu prends une nouvelle feuille pour chaque étape. Pour cette raison là, j'en préfère une par rapport à l'autre :-)
Ceci étant dit, le dessin c'est avant tout une question d'aisance et c'est encore plus vrai pour la perspective : donc si tu es plus à l'aise avec cette méthode-ci je valide sans problème ! Elle est tout à fait correcte. 😉
À bientôt,
Greg
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05/02/2019
Creo que este ejercicio es muy interesante, aunque debo admitir que probablemente no lo usaría mañana por la mañana.
Je trouve cet exercice très intéressant même si je dois convenir que je ne m’en servirais sans doute pas demain matin...
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07/02/2019
Jaja, lo sé, tampoco lo uso cada cinco minutos, para ser honesto. Pero comprender cómo funciona te permitirá hacer trampa de una manera más convincente cuando lo necesites. 😁
Haha je sais, je ne m'en sers pas toutes les 5min non plus, pour être honnête. Mais le fait de comprendre comment cela fonctionne te permettra en revanche de tricher de façon plus crédible le jour où tu en auras besoin ! 😁
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05/02/2019
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07/02/2019
¡Las paredes de este edificio no están rectas! Las líneas verticales no son todas perfectamente verticales, lo que disminuye la sensación de estabilidad (en un edificio real, estas líneas deberían ser paralelas).
Ahora que te lo he señalado, ¿entiendes a qué me refiero? 😉
Greg
Les murs ne sont pas droit chez ces pauvres gens ! Les droites verticales ne sont pas toutes verticales, ce qui enlève le sentiment de stabilité (ces lignes devraient être parallèles, sur un vrai building !).
Maintenant que j'ai pointé le doigt dessus, est-ce que tu vois ce que je veux dire ? 😉
Greg
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27/07/2019
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27/07/2019
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27/07/2019
En la segunda imagen, simplemente hay líneas verticales que no son perfectamente verticales, lo que da la impresión de que sus ventanas están ligeramente inclinadas con respecto entre sí.
Pero, por lo demás, ha comprendido correctamente el principio.
Sur le second, il y a simplement les verticales qui ne sont pas forcément verticales, ce qui donne l'impression que tes fenêtres sont un peu inclinées les unes par rapport aux autres.
Mais sinon tu as bien compris le principe ^^
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27/07/2019
Realmente necesito prestar más atención a las líneas verticales y horizontales; parece que tengo dificultades con ellas.
Il va vraiment falloir que je fasse attention aux verticales et horizontales je suis fâchée avec apparemment 😆
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17/01/2020
Te adjunto los dos trabajos que tenía que entregar.
Gracias por tus comentarios.
Je t'envoie mes 2 travaux.
Merci de ton retour
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19/01/2020
Tu primer ejercicio está bien, pero parece que te confundiste un poco con el segundo.
Las dos líneas de abajo están bien, pero cometiste un error con el borde interior de las ventanas.
En cuanto a la línea de arriba, no sé qué pasó ahí ^^'
Te adjunto una corrección rápida.
Ton premier exo est bien, sur le seconde par contre tu t'es emmêlé les pinceaux j'ai l'impression.
Les deux lignes du bas sont bien, mais tu t'es trompé sur le rebord intérieur des fenêtres.
La ligne du haut par contre, je ne sais pas ce qu'il s'est passé ^^'
Je t'ai joint une rapide correction :)
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17/01/2020
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25/01/2020
He rehecho el ejercicio 2. ¿Cuándo crees que podrías echarle un vistazo?
Gracias.
J'ai refait l'exercice 2. Quand penses-tu ?
Merci
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26/01/2020
Mucho mejor :D
¡Buen trabajo! ^^
Beaucoup mieux :D
Bravo ^^