What needs work here to reach a professional result: cleanliness (even though I know this is just a practice, a draft) - The title's font: choose an existing font and copy it cleanly (you can use tracing paper and a light table, or a computer) - The author's name too close to the edge of the cover, it needs to be moved down a bit - The coloring: find your way of coloring and stick to it: do you want the lines to be marked or not? The directions of pencil strokes clashing, smudges... - continue working on your drawing (right hand of the little girl)
----> look at books at home or at the library or simply on the internet
Of course, I push the critiques to the limit to encourage you to go further :) It takes patience and practice!
Hello,
Excellente composition et bon choix de couleur.
Ce qu'il faudrait travailler ici pour en faire un résultat profesionnel : la propreté (même si je sais qu'ici, ce n'est qu'un entrainement, un brouillon) - La typo du titre : choisir une typo existante et la copier proprement (on a le droit au calque et la table lumineuse, ou l'ordi) - Le nom de l'auteur trop collé au bord de la couverture, il faut le descendre un peu - la mise en couleur : trouver sa façon de mettre en couleur et s'y tenir : estce quon souhaite que les traits soient marqué ou pas ? Les sens de coups de crayons qui se heurtent, les bavures... - continuer à travailler son dessin (mains droite petite fille)
----> observer les livres à la maison ou a la bibliothèque ou sur internet simplement
Evidemment, je pousse les critiques au bout pour vous pousser à aller plus loin :) Il faut de la patiente et de l'entrainement !
Thank you very much for all your comments, I take good note of them! And I love it when people point out what's wrong because it helps me improve, so no hesitation especially since you are the teacher so I can only be delighted that you take the time to help me! Thanks again!
Merci beaucoup pour toutes vos remarques j'en prends bonnes notes ! Et j'adore qu'on souligne ce qui ne va pas car je vais pouvoir m'en servir pour progresser donc aucune hésitation d'autant que vous êtes la prof donc je ne peux qu'être ravie que vous preniez le temps pour m'aider ! Merci encore!
Here is my sketch for the Christmas book cover. It is intended for ages 8 and up. I stuck to a draft, I'm not sure if my proportions or composition are correct?
In any case, this exercise made me want to render it in color with more texture.
Thanks in advance for your feedback :)
Bonjour,
Voici mon croquis pour la couverture du livre de Noël. Il s'adresserait aux 8 ans et plus. Je suis restée sur une esquisse, je ne sais pas si mes proportions ou ma composition sont correctes ?
En tout cas cet exercice m'a donné envie de la réaliser en couleur avec plus de texture.
Hello, here is the first part of the exercise, just the draft proposals of the same scene adapted to the sentences of course 0-3a / 5+ and 8+ (in order from top to bottom) then I will start on the book cover!
Bonjour, voici la première partie de l'exercice, juste les brouillons de proposition d'une même scene adaptée aux phrases du cours 0-3a / 5+ et 8+ (dans l'ordre de haut en bas) ensuite j'attaque la couverture du livre !
Hello Camille, here is the second part of the exercise: a book cover proposal, it's more for 8-year-olds. I loved doing this! I'm still discovering ink with the nib, I think I even damaged the tip of my nib on that one >< by scratching the paper when I was running out of ink. Still work to do, but I love it anyway! I have lots of ideas ^^
I didn't use the three previous images, because they didn't feel like "book covers," but I'm going to use them to practice with ink and watercolor, I'll start soon ^^
Bonjour Camille voici la deuxième partie de l'exercice : proposition une couverture de livre, l'âge serait plus pour les 8 ans. J'ai adoré faire ça ! Je découvre encore l'encre avec la plume, je crois bien que abîmé la pointe de ma plume d'ailleurs sur celui là >< en griffant le papier alors que je n'avais plus beaucoup d'encre. Encore du boulot, et en tout cas j'adore ! J'ai plein d'idées ^^
Je n'ai pas repris les trois images précédentes, parce que ça faisait pas "couvertures de livre" mais je vais les utiliser pour m'exercer à l'encre et à l'aquarelle, je m'y attaque bientôt ^^
Interactions
Nombre de sujet(s) : 1
Nombre de réponse(s) : 53
21/11/2021
Hello, here is my work for the book cover. This cover is intended for 3 to 6-year-olds. Could this work?
I'm not really good at sketching; it's either too ugly and barely comprehensible, or it's too much... but it's still a draft.
Bonjour , voici mon travail pour la couverture de livre . Cette couverture s'adresse aux 3 à 6 ans . Est-ce que ça pourrait fonctionner ?
Je ne sais pas vraiment faire d'esquisse soit c'est trop moche et limite du compréhensif soit c'est trop... mais bon ça reste un brouillon.
Want to learn drawing?
See our coursesInteractions
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
30/11/2021
Hello,
Excellent composition and good color choice.
What needs work here to reach a professional result: cleanliness (even though I know this is just a practice, a draft)
- The title's font: choose an existing font and copy it cleanly (you can use tracing paper and a light table, or a computer)
- The author's name too close to the edge of the cover, it needs to be moved down a bit
- The coloring: find your way of coloring and stick to it: do you want the lines to be marked or not? The directions of pencil strokes clashing, smudges...
- continue working on your drawing (right hand of the little girl)
----> look at books at home or at the library or simply on the internet
Of course, I push the critiques to the limit to encourage you to go further :) It takes patience and practice!
Hello,
Excellente composition et bon choix de couleur.
Ce qu'il faudrait travailler ici pour en faire un résultat profesionnel : la propreté (même si je sais qu'ici, ce n'est qu'un entrainement, un brouillon)
- La typo du titre : choisir une typo existante et la copier proprement (on a le droit au calque et la table lumineuse, ou l'ordi)
- Le nom de l'auteur trop collé au bord de la couverture, il faut le descendre un peu
- la mise en couleur : trouver sa façon de mettre en couleur et s'y tenir : estce quon souhaite que les traits soient marqué ou pas ? Les sens de coups de crayons qui se heurtent, les bavures...
- continuer à travailler son dessin (mains droite petite fille)
----> observer les livres à la maison ou a la bibliothèque ou sur internet simplement
Evidemment, je pousse les critiques au bout pour vous pousser à aller plus loin :) Il faut de la patiente et de l'entrainement !
Interactions
Nombre de sujet(s) : 1
Nombre de réponse(s) : 53
30/11/2021
Thank you very much for all your comments, I take good note of them! And I love it when people point out what's wrong because it helps me improve, so no hesitation especially since you are the teacher so I can only be delighted that you take the time to help me! Thanks again!
Merci beaucoup pour toutes vos remarques j'en prends bonnes notes ! Et j'adore qu'on souligne ce qui ne va pas car je vais pouvoir m'en servir pour progresser donc aucune hésitation d'autant que vous êtes la prof donc je ne peux qu'être ravie que vous preniez le temps pour m'aider ! Merci encore!
Interactions
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 2
29/12/2021
Hello,
Here is my sketch for the Christmas book cover. It is intended for ages 8 and up.
I stuck to a draft, I'm not sure if my proportions or composition are correct?
In any case, this exercise made me want to render it in color with more texture.
Thanks in advance for your feedback :)
Bonjour,
Voici mon croquis pour la couverture du livre de Noël. Il s'adresserait aux 8 ans et plus.
Je suis restée sur une esquisse, je ne sais pas si mes proportions ou ma composition sont correctes ?
En tout cas cet exercice m'a donné envie de la réaliser en couleur avec plus de texture.
Merci d'avance pour votre retour :)
Interactions
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
10/01/2022
Teddie,
It's AWESOME! Wow! It's impressive! The lettering, the line, the composition, the graphic treatment... You're really wowing us!
Just create some depth for your window by making it thicker. Otherwise, it looks flat compared to the rest of the drawing
Teddie,
C'est CANON ! Mais ouah ! Ca en jette ! le lettrage, la ligne, la compo, le traitement graphique... Tu nous en mets plein la vue !
Crée juste une profondeur pour ta fenetre en faisant son épaisseur. Sinon elle fait plate par rapport à l'ensemble du dessin
Interactions
Nombre de sujet(s) : 13
Nombre de réponse(s) : 171
29/12/2021
Hello,
I find this drawing really nice and on theme. I love the lettering, the mouse is really cool... Have a good evening.
Bonjour,
Je trouve ce dessin carrément sympa et dans le thème. J'adore le lettrage, la souris est vraiment cool... Bonne soirée.
Try our courses for free
See our coursesInteractions
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 2
29/12/2021
Thank you very much :) !!
Merci beaucoup :) !!
Interactions
Nombre de sujet(s) : 1
Nombre de réponse(s) : 28
03/01/2022
Hello, here is the first part of the exercise, just the draft proposals of the same scene adapted to the sentences of course 0-3a / 5+ and 8+ (in order from top to bottom) then I will start on the book cover!
Bonjour, voici la première partie de l'exercice, juste les brouillons de proposition d'une même scene adaptée aux phrases du cours 0-3a / 5+ et 8+ (dans l'ordre de haut en bas) ensuite j'attaque la couverture du livre !
Interactions
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
10/01/2022
YES YES YES! Perfect Laurie!
Great perspective on Proposal No. 3
I'm excited to see what's next
OUI OUI OUI ! Parfait Laurie !
Super point de vue pour la proposition N°3
J'ai hâte de voir la suite
Interactions
Nombre de sujet(s) : 1
Nombre de réponse(s) : 28
10/01/2022
Hello Camille, here is the second part of the exercise: a book cover proposal, it's more for 8-year-olds. I loved doing this! I'm still discovering ink with the nib, I think I even damaged the tip of my nib on that one >< by scratching the paper when I was running out of ink. Still work to do, but I love it anyway! I have lots of ideas ^^
I didn't use the three previous images, because they didn't feel like "book covers," but I'm going to use them to practice with ink and watercolor, I'll start soon ^^
Bonjour Camille voici la deuxième partie de l'exercice : proposition une couverture de livre, l'âge serait plus pour les 8 ans. J'ai adoré faire ça ! Je découvre encore l'encre avec la plume, je crois bien que abîmé la pointe de ma plume d'ailleurs sur celui là >< en griffant le papier alors que je n'avais plus beaucoup d'encre. Encore du boulot, et en tout cas j'adore ! J'ai plein d'idées ^^
Je n'ai pas repris les trois images précédentes, parce que ça faisait pas "couvertures de livre" mais je vais les utiliser pour m'exercer à l'encre et à l'aquarelle, je m'y attaque bientôt ^^
Interactions
Nombre de sujet(s) : 0
Nombre de réponse(s) : 533
10/01/2022
Well there you go! Your pen suffered because you press hard on it and because you're not calm :) You still managed your strokes well
Ah bah voilà ! Ta plume en a pris un coup parce que tu appuies fort dessus et que tu n'es sereine :) Tu as malgré tout bien géré tes déliés
Want to learn drawing?
See our coursesYou must be logged in to reply on the forum.