What needs to be worked on here to achieve a professional result: the neatness (even though I know that here, it’s just practice, a draft). - The typography of the title: choose an existing font and copy it neatly (we can use tracing paper and a light table, or the computer). - The author’s name is too close to the edge of the cover; it needs to be moved down a bit. - The coloring: find your own way of coloring and stick to it: do you want the lines to be emphasized or not? The direction of the pencil strokes clashing, the smudges... - Continue to work on your drawing (the girl’s right hand).
----> Observe books at home, in the library, or online.
Of course, I’m pushing the criticism to the limit to encourage you to go further :) It takes patience and practice!
Hello,
Excellente composition et bon choix de couleur.
Ce qu'il faudrait travailler ici pour en faire un résultat profesionnel : la propreté (même si je sais qu'ici, ce n'est qu'un entrainement, un brouillon) - La typo du titre : choisir une typo existante et la copier proprement (on a le droit au calque et la table lumineuse, ou l'ordi) - Le nom de l'auteur trop collé au bord de la couverture, il faut le descendre un peu - la mise en couleur : trouver sa façon de mettre en couleur et s'y tenir : estce quon souhaite que les traits soient marqué ou pas ? Les sens de coups de crayons qui se heurtent, les bavures... - continuer à travailler son dessin (mains droite petite fille)
----> observer les livres à la maison ou a la bibliothèque ou sur internet simplement
Evidemment, je pousse les critiques au bout pour vous pousser à aller plus loin :) Il faut de la patiente et de l'entrainement !
Thank you so much for all your feedback; I’m taking good notes! And I really appreciate that you point out what needs improvement because I can use that to make progress, so I have no hesitation. Especially since you’re my teacher, I can only be happy that you’re taking the time to help me! Thanks again!
Merci beaucoup pour toutes vos remarques j'en prends bonnes notes ! Et j'adore qu'on souligne ce qui ne va pas car je vais pouvoir m'en servir pour progresser donc aucune hésitation d'autant que vous êtes la prof donc je ne peux qu'être ravie que vous preniez le temps pour m'aider ! Merci encore!
Here is my sketch for the cover of the Christmas book. It would be aimed at children aged 8 and up. I’ve stuck with a draft; I’m not sure if my proportions or composition are correct?
In any case, this exercise has made me want to create it in color with more texture.
Thank you in advance for your feedback :)
Bonjour,
Voici mon croquis pour la couverture du livre de Noël. Il s'adresserait aux 8 ans et plus. Je suis restée sur une esquisse, je ne sais pas si mes proportions ou ma composition sont correctes ?
En tout cas cet exercice m'a donné envie de la réaliser en couleur avec plus de texture.
Hello, here is the first part of the exercise, just the rough drafts of proposals for the same scene adapted to the sentences from lessons 0-3a, 5+, and 8+ (in order from top to bottom). Then I’ll start working on the book cover!
Bonjour, voici la première partie de l'exercice, juste les brouillons de proposition d'une même scene adaptée aux phrases du cours 0-3a / 5+ et 8+ (dans l'ordre de haut en bas) ensuite j'attaque la couverture du livre !
Hello Camille, here is the second part of the exercise: design a book cover, aimed at an audience of around 8 years old. I really enjoyed doing this! I’m still discovering the use of ink with a pen, and I think I might have damaged the tip of my pen on this one >.< by scratching the paper when I didn’t have much ink left. There’s still a lot of work to do, but I’m enjoying it anyway! I have lots of ideas ^^
I didn’t reuse the three previous images because they didn’t really look like “book covers,” but I’m going to use them to practice with ink and watercolors. I’ll start working on that soon ^^
Bonjour Camille voici la deuxième partie de l'exercice : proposition une couverture de livre, l'âge serait plus pour les 8 ans. J'ai adoré faire ça ! Je découvre encore l'encre avec la plume, je crois bien que abîmé la pointe de ma plume d'ailleurs sur celui là >< en griffant le papier alors que je n'avais plus beaucoup d'encre. Encore du boulot, et en tout cas j'adore ! J'ai plein d'idées ^^
Je n'ai pas repris les trois images précédentes, parce que ça faisait pas "couvertures de livre" mais je vais les utiliser pour m'exercer à l'encre et à l'aquarelle, je m'y attaque bientôt ^^
Well, there you go! Your pen seems to have taken a beating because you’re pressing down hard on it, and you’re not feeling relaxed. But you still managed to handle your tasks well.
Ah bah voilà ! Ta plume en a pris un coup parce que tu appuies fort dessus et que tu n'es sereine :) Tu as malgré tout bien géré tes déliés
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21/11/2021
Hello, here is my work for the book cover. This cover is intended for children aged 3 to 6. Do you think it could work?
I’m not very good at sketching; either it looks too ugly and is barely understandable, or it’s just too much… but it’s still just a draft.
Bonjour , voici mon travail pour la couverture de livre . Cette couverture s'adresse aux 3 à 6 ans . Est-ce que ça pourrait fonctionner ?
Je ne sais pas vraiment faire d'esquisse soit c'est trop moche et limite du compréhensif soit c'est trop... mais bon ça reste un brouillon.
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30/11/2021
Hello,
Excellent composition and good choice of colors.
What needs to be worked on here to achieve a professional result: the neatness (even though I know that here, it’s just practice, a draft).
- The typography of the title: choose an existing font and copy it neatly (we can use tracing paper and a light table, or the computer).
- The author’s name is too close to the edge of the cover; it needs to be moved down a bit.
- The coloring: find your own way of coloring and stick to it: do you want the lines to be emphasized or not? The direction of the pencil strokes clashing, the smudges...
- Continue to work on your drawing (the girl’s right hand).
----> Observe books at home, in the library, or online.
Of course, I’m pushing the criticism to the limit to encourage you to go further :) It takes patience and practice!
Hello,
Excellente composition et bon choix de couleur.
Ce qu'il faudrait travailler ici pour en faire un résultat profesionnel : la propreté (même si je sais qu'ici, ce n'est qu'un entrainement, un brouillon)
- La typo du titre : choisir une typo existante et la copier proprement (on a le droit au calque et la table lumineuse, ou l'ordi)
- Le nom de l'auteur trop collé au bord de la couverture, il faut le descendre un peu
- la mise en couleur : trouver sa façon de mettre en couleur et s'y tenir : estce quon souhaite que les traits soient marqué ou pas ? Les sens de coups de crayons qui se heurtent, les bavures...
- continuer à travailler son dessin (mains droite petite fille)
----> observer les livres à la maison ou a la bibliothèque ou sur internet simplement
Evidemment, je pousse les critiques au bout pour vous pousser à aller plus loin :) Il faut de la patiente et de l'entrainement !
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30/11/2021
Merci beaucoup pour toutes vos remarques j'en prends bonnes notes ! Et j'adore qu'on souligne ce qui ne va pas car je vais pouvoir m'en servir pour progresser donc aucune hésitation d'autant que vous êtes la prof donc je ne peux qu'être ravie que vous preniez le temps pour m'aider ! Merci encore!
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29/12/2021
Hello,
Here is my sketch for the cover of the Christmas book. It would be aimed at children aged 8 and up.
I’ve stuck with a draft; I’m not sure if my proportions or composition are correct?
In any case, this exercise has made me want to create it in color with more texture.
Thank you in advance for your feedback :)
Bonjour,
Voici mon croquis pour la couverture du livre de Noël. Il s'adresserait aux 8 ans et plus.
Je suis restée sur une esquisse, je ne sais pas si mes proportions ou ma composition sont correctes ?
En tout cas cet exercice m'a donné envie de la réaliser en couleur avec plus de texture.
Merci d'avance pour votre retour :)
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10/01/2022
Teddie,
This is AMAZING! But wow! It looks great! The lettering, the lines, the composition, the graphic design... You're really impressing us!
Just add some depth to your window by giving it thickness. Otherwise, it looks flat compared to the rest of the drawing.
Teddie,
C'est CANON ! Mais ouah ! Ca en jette ! le lettrage, la ligne, la compo, le traitement graphique... Tu nous en mets plein la vue !
Crée juste une profondeur pour ta fenetre en faisant son épaisseur. Sinon elle fait plate par rapport à l'ensemble du dessin
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29/12/2021
Hello,
I think this design is really nice and fits the theme perfectly. I love the lettering, and the mouse is really cool... Have a good evening.
Bonjour,
Je trouve ce dessin carrément sympa et dans le thème. J'adore le lettrage, la souris est vraiment cool... Bonne soirée.
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29/12/2021
Merci beaucoup :) !!
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03/01/2022
Bonjour, voici la première partie de l'exercice, juste les brouillons de proposition d'une même scene adaptée aux phrases du cours 0-3a / 5+ et 8+ (dans l'ordre de haut en bas) ensuite j'attaque la couverture du livre !
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10/01/2022
Great point of view regarding proposal number 3.
I’m looking forward to seeing what happens next.
OUI OUI OUI ! Parfait Laurie !
Super point de vue pour la proposition N°3
J'ai hâte de voir la suite
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10/01/2022
Hello Camille, here is the second part of the exercise: design a book cover, aimed at an audience of around 8 years old. I really enjoyed doing this! I’m still discovering the use of ink with a pen, and I think I might have damaged the tip of my pen on this one >.< by scratching the paper when I didn’t have much ink left. There’s still a lot of work to do, but I’m enjoying it anyway! I have lots of ideas ^^
I didn’t reuse the three previous images because they didn’t really look like “book covers,” but I’m going to use them to practice with ink and watercolors. I’ll start working on that soon ^^
Bonjour Camille voici la deuxième partie de l'exercice : proposition une couverture de livre, l'âge serait plus pour les 8 ans. J'ai adoré faire ça ! Je découvre encore l'encre avec la plume, je crois bien que abîmé la pointe de ma plume d'ailleurs sur celui là >< en griffant le papier alors que je n'avais plus beaucoup d'encre. Encore du boulot, et en tout cas j'adore ! J'ai plein d'idées ^^
Je n'ai pas repris les trois images précédentes, parce que ça faisait pas "couvertures de livre" mais je vais les utiliser pour m'exercer à l'encre et à l'aquarelle, je m'y attaque bientôt ^^
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10/01/2022
Well, there you go! Your pen seems to have taken a beating because you’re pressing down hard on it, and you’re not feeling relaxed. But you still managed to handle your tasks well.
Ah bah voilà ! Ta plume en a pris un coup parce que tu appuies fort dessus et que tu n'es sereine :) Tu as malgré tout bien géré tes déliés
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