I tried applying the guidelines using different line weights, but I didn't dare add more gray for fear of "ruining everything." However, I am working on my hatching and gray scales.
All this while imagining buildings, starting from what I had produced in this exercise previously.
Here is the result:
J'ai essayé d'appliquer les consignes en utilisant différentes valeurs de traits mais je n'ai pas osé mettre plus de gris au risque de "tout gâcher" mais je travaille mes hachures et échelles de gris.
Tout ça en imaginant des immeubles donc en partant de ce que j'avais produit sur cet exercice au paravent.
Voici le résultat
Place your horizon line, it helps, and you apparently made a drawing with three vanishing points. Don't forget that one vanishing point always corresponds to the same lines.
Vanishing Point 1: lines going into depth
Vanishing Point 2: frontal horizontal lines
Vanishing Point 3: vertical lines
Here it seems to me that you have made lines, which should normally converge towards a single point, go towards two different points. For example, the shape on the left, the edge at the very top and very bottom left. Thus, two horizontal lines going into depth. The upper one seems to go towards point number 2, and the lower one, which should also go towards this point, heads towards another point located off the frame, apparently. Since I don't know in which direction you made your drawing, I'm not even sure if your first two points are located on the same horizon line (they need to be).
So, it needs to be reworked ^^
Hello Maxilor, effectivement il y a des erreurs ^^
Place ta ligne d'horizon, ça aide, et tu as visiblement fait une perspective à trois points de fuite. N'oublie pas qu'un point de fuite correspond toujours aux mêmes droites.
Point de fuite 1 : droites qui vont dans la profondeur
Point de fuite 2 : droites horizontales frontales
Point de fuite 3 : droites verticales
Ici j'ai l'impression que tu as fait fuir des droites qui devraient normalement fuir vers un même point, vers deux points différents. Par exemple, la forme à gauche, l'arrête tout en haut et tout en bas à gauche. Donc deux droites horizontales qui fuient vers la profondeur. Celle du haut semble fuir vers le point numéro 2, et celle du bas qui devrait normalement fuir aussi vers ce point fuit vers un autre point situé hors cadre visiblement. Comme je ne sais pas dans quel sens tu as fait ton dessin, je ne sais même pas si tes deux premiers points sont situés sur la même ligne d'horizon (il faut).
Hello,
I looked at the corrections after completing the exercise.
I did not use line weight to highlight the planes but I intuitively chose to color the blocks.
I didn't "understand/interpret" that the drawn surfaces were laid on the ground. I had imagined they were the top views of the LH. Also, my heights are vertical lines that drop towards the bottom of the page, contrary to the correction.
I didn't start with the cube on the bottom left, contrary to the advice you gave (good advice to start with the top surfaces because it would have indeed saved me from using the eraser...).
Despite all these differences (due to the "lack" of instructions?), please let me know if the perspectives and the intertwinings are okay.
Thank you in advance for correcting this work.
PS: I am VERY BEGINNER and would have (I do) need to be more guided. EVEN THOUGH YOU INSIST AND I UNDERSTAND VERY WELL WHY YOU REPEAT THAT WE NEED TO MAKE OUR OWN TRIALS, SCALES OF VALUES, REFERENCE SKETCHES, blablabla (lol).
As a result, lacking help, I have been and am "working" on perspective with other resources in parallel (a book by Matthew Brehm, "PERSPECTIVE the basics of drawing" from VIGOT, and with tutorials found randomly on YouTube from searching "how to draw a roof in perspective"...). Unfortunately, I had to take a VERY LONG break from DESSINDIGO since the exercise of juxtaposing a house, a man, and a tree in a stencil, because to draw the roof of the house correctly in different positions, I needed knowledge... precisely the knowledge of drawing perspective with two vanishing points, for example. TODAY'S lesson comes a bit late in the chronology with my very low level...
All this to say that all the encouraging emails, grade notices from your course, blog exercises, ... that I received, I did not respond... But maybe I have "caught up" part of the wagons to the train... we'll see on the next exercise...
Véronique.😁😆
Bonjour,
J'ai regardé le corrigé après avoir fait l'exercice.
Je n'ai pas utilisé les valeurs de trait pour faire ressortir les plans mais intuitivement j'avais choisi de colorer les pavés.
Je n'avais pas "compris/interprété" que les surfaces dessinées étaient posées au sol. J'avais imaginé qu'elles étaient les vues du dessus de la LH. Aussi mes hauteurs sont des traits verticaux qui descendent vers le bas de la feuille, au contraire de la correction.
Je n'ai pas commencé par le cube en bas à gauche, contrairement au conseil que vous avez donné ( un bon conseil que celui de commencer par les surfaces du dessus car cela m'aurait effectivement évité la gomme ....).
Malgré toutes ces différences, ( du fait du "manque" de consignes ?), merci de me dire si les pers et les enchevêtrements sont OK.
Vous remerciant par avance de bien vouloir corriger ce travail.
PS: Je suis TRÈS DEBUTANTE et j'aurais eu (j'ai) besoin d'être davantage guidée. MEME SI VOUS INSISTEZ ET JE COMPRENDS TRÈS BIEN POURQUOI VOUS REPETEZ QU'IL FAUT SE FAIRE SES PROPRES ESSAIS, ECHELLES DE VALEURS, CROQUIS DE REFERENCE , blablabla (lol).
De ce fait, manquant d'aide, j'ai et je "travaille" la perspective avec d'autres supports en parallèle ( livre de Matthew Brehm, "PERSPECTIVE les bases du dessin" de chez VIGOT, et avec des tutos trouvés au hasard sur Youtube à force de Rechercher " comment dessiner un toit en perspective ..." . Malheureusement, J'ai dû faire un TRÈS LONG stop DESSINDIGO depuis l'exercice de juxtaposition d'une maison, d'un bonhomme et d'un arbre dans un pochoir, car pour dessiner correctement le toit de la maison dans différentes positions, il me fallait des connaissances .... : justement des connaissances de dessin de pers à 2 points de fuite, par exemple. LE Cours D'AUJOURD'HUI vient un peu tard dans la chronologie avec mon très faible niveau ...
Tout cela pour dire que tous les mails d'encouragements, de notations de votre formation, d exercices sur blog, .... que j'ai reçus, je n'y ai pas répondus... Mais ça y est plus ou moins, j'ai "raccroché" peut-être ? une partie des wagons au train ... à voir sur l'exercice suivant ...
The perspective is just right :D Aside from the cubes floating in the air (but you know why, since you mentioned it in your message), the rest is impeccable :)
Hello Veronique o/
La perspective est juste :D Hormis que les cubes flottent dans les airs (mais tu sais pourquoi du coup, tu l'as dit toi-même dans ton message), le reste est impeccable :)
For the values, the course on the subject should help you help them support your drawing. Here the way you've done them tends to blur your drawing ^^ But we can still see pretty well everything that's happening.
Hello Kaloslayer o/
La pers' est bonne :D
Pour les valeurs, le cours sur le sujet devrait t'aider à les aider à soutenir ton dessin. Ici la manière dont tu les as faites à tendance à brouiller ton dessin ^^ Mais on voit quand même pas trop mal tout ce qui se passe.
I hadn't understood that the shapes were placed "on the ground", so I made my "boxes" go downwards, but it seems to me that this does not change the outcome of the exercise.
Thank you for giving me your professional opinion on whether or not the exercise was successful.
Bonjour, voici mon ego 1 de la perspective.
Je n'avais pas compris que les formes étaient posées "par terre", du coup j'ai fait partir mes "boîtes" vers le bas, mais il me semble que cela ne change pas le résultat de l'exercice.
Merci de me donner votre avis de pro sur la réussite ou non de l'exercice.
In fact, your perspective is correct, but then it's less logical in the sense that indeed we would expect to see the boxes placed on the ground, rather than levitating in the air, but having their upper surface aligned on the same plane.
However, your perspective is absolutely right ^^ Generally, we place the base of the object/building on the ground and raise the verticals. It's more logical than starting from the top of the object/building and lowering it to the ground.
Hello MiniTweet o/
En fait, ta perspective est juste, mais du coup, c'est moins logique dans le sens où effectivement on s'attendrait à voir les boites posées au sol, plutôt que lévitant en l'air, mais en ayant leur surface supérieure alignée sur un même plan.
Mais, ta perspective est tout à fait juste ^^ En général on pose la base de son objet / bâtiment au sol et on monte les verticales. C'est plus logique, que de partir du sommet de l'objet / du bâtiment et de le faire descendre vers le sol.
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20/04/2020
All this while imagining buildings, starting from what I had produced in this exercise previously.
Here is the result:
Tout ça en imaginant des immeubles donc en partant de ce que j'avais produit sur cet exercice au paravent.
Voici le résultat
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24/04/2020
It looks great :D
I really like it just as a line like that. I approve ✔️
Ça rend super bien :D
J'aime bien juste au trait comme ça. Je valide ✔️
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18/05/2020
Here are my exercises (I haven't checked the answers yet 😉
Thank you for your opinion!
Celine
Voici mes exercices (je n’ai pas encore consulté la correction 😉
Merci pour votre avis !
Celine
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18/05/2020
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18/05/2020
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30/06/2020
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24/05/2020
Here is my exercise no. 1, I think I'm not getting it at all :-)
Thank you
Maxilor
Voici mon exercice n°1 , je crois que je n'y suis pas du tout :-)
Merci
Maxilor
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30/06/2020
Place your horizon line, it helps, and you apparently made a drawing with three vanishing points. Don't forget that one vanishing point always corresponds to the same lines.
Vanishing Point 1: lines going into depth
Vanishing Point 2: frontal horizontal lines
Vanishing Point 3: vertical lines
Here it seems to me that you have made lines, which should normally converge towards a single point, go towards two different points. For example, the shape on the left, the edge at the very top and very bottom left. Thus, two horizontal lines going into depth. The upper one seems to go towards point number 2, and the lower one, which should also go towards this point, heads towards another point located off the frame, apparently. Since I don't know in which direction you made your drawing, I'm not even sure if your first two points are located on the same horizon line (they need to be).
So, it needs to be reworked ^^
Place ta ligne d'horizon, ça aide, et tu as visiblement fait une perspective à trois points de fuite. N'oublie pas qu'un point de fuite correspond toujours aux mêmes droites.
Point de fuite 1 : droites qui vont dans la profondeur
Point de fuite 2 : droites horizontales frontales
Point de fuite 3 : droites verticales
Ici j'ai l'impression que tu as fait fuir des droites qui devraient normalement fuir vers un même point, vers deux points différents. Par exemple, la forme à gauche, l'arrête tout en haut et tout en bas à gauche. Donc deux droites horizontales qui fuient vers la profondeur. Celle du haut semble fuir vers le point numéro 2, et celle du bas qui devrait normalement fuir aussi vers ce point fuit vers un autre point situé hors cadre visiblement. Comme je ne sais pas dans quel sens tu as fait ton dessin, je ne sais même pas si tes deux premiers points sont situés sur la même ligne d'horizon (il faut).
A retravailler donc ^^
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20/06/2020
HERE IS EXERCISE N1
HAVE A GOOD EVENING
DOMI
VOICI L'EXERCICE N1
BONNE SOIREE
DOMI
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30/06/2020
Impeccable exercise 👍
Exercice impeccable 👍
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07/07/2020
I looked at the corrections after completing the exercise.
I did not use line weight to highlight the planes but I intuitively chose to color the blocks.
I didn't "understand/interpret" that the drawn surfaces were laid on the ground. I had imagined they were the top views of the LH. Also, my heights are vertical lines that drop towards the bottom of the page, contrary to the correction.
I didn't start with the cube on the bottom left, contrary to the advice you gave (good advice to start with the top surfaces because it would have indeed saved me from using the eraser...).
Despite all these differences (due to the "lack" of instructions?), please let me know if the perspectives and the intertwinings are okay.
Thank you in advance for correcting this work.
PS: I am VERY BEGINNER and would have (I do) need to be more guided. EVEN THOUGH YOU INSIST AND I UNDERSTAND VERY WELL WHY YOU REPEAT THAT WE NEED TO MAKE OUR OWN TRIALS, SCALES OF VALUES, REFERENCE SKETCHES, blablabla (lol).
As a result, lacking help, I have been and am "working" on perspective with other resources in parallel (a book by Matthew Brehm, "PERSPECTIVE the basics of drawing" from VIGOT, and with tutorials found randomly on YouTube from searching "how to draw a roof in perspective"...). Unfortunately, I had to take a VERY LONG break from DESSINDIGO since the exercise of juxtaposing a house, a man, and a tree in a stencil, because to draw the roof of the house correctly in different positions, I needed knowledge... precisely the knowledge of drawing perspective with two vanishing points, for example. TODAY'S lesson comes a bit late in the chronology with my very low level...
All this to say that all the encouraging emails, grade notices from your course, blog exercises, ... that I received, I did not respond... But maybe I have "caught up" part of the wagons to the train... we'll see on the next exercise...
Véronique.😁😆
J'ai regardé le corrigé après avoir fait l'exercice.
Je n'ai pas utilisé les valeurs de trait pour faire ressortir les plans mais intuitivement j'avais choisi de colorer les pavés.
Je n'avais pas "compris/interprété" que les surfaces dessinées étaient posées au sol. J'avais imaginé qu'elles étaient les vues du dessus de la LH. Aussi mes hauteurs sont des traits verticaux qui descendent vers le bas de la feuille, au contraire de la correction.
Je n'ai pas commencé par le cube en bas à gauche, contrairement au conseil que vous avez donné ( un bon conseil que celui de commencer par les surfaces du dessus car cela m'aurait effectivement évité la gomme ....).
Malgré toutes ces différences, ( du fait du "manque" de consignes ?), merci de me dire si les pers et les enchevêtrements sont OK.
Vous remerciant par avance de bien vouloir corriger ce travail.
PS: Je suis TRÈS DEBUTANTE et j'aurais eu (j'ai) besoin d'être davantage guidée. MEME SI VOUS INSISTEZ ET JE COMPRENDS TRÈS BIEN POURQUOI VOUS REPETEZ QU'IL FAUT SE FAIRE SES PROPRES ESSAIS, ECHELLES DE VALEURS, CROQUIS DE REFERENCE , blablabla (lol).
De ce fait, manquant d'aide, j'ai et je "travaille" la perspective avec d'autres supports en parallèle ( livre de Matthew Brehm, "PERSPECTIVE les bases du dessin" de chez VIGOT, et avec des tutos trouvés au hasard sur Youtube à force de Rechercher " comment dessiner un toit en perspective ..." . Malheureusement, J'ai dû faire un TRÈS LONG stop DESSINDIGO depuis l'exercice de juxtaposition d'une maison, d'un bonhomme et d'un arbre dans un pochoir, car pour dessiner correctement le toit de la maison dans différentes positions, il me fallait des connaissances .... : justement des connaissances de dessin de pers à 2 points de fuite, par exemple. LE Cours D'AUJOURD'HUI vient un peu tard dans la chronologie avec mon très faible niveau ...
Tout cela pour dire que tous les mails d'encouragements, de notations de votre formation, d exercices sur blog, .... que j'ai reçus, je n'y ai pas répondus... Mais ça y est plus ou moins, j'ai "raccroché" peut-être ? une partie des wagons au train ... à voir sur l'exercice suivant ...
Véronique.😁😆
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22/08/2020
The perspective is just right :D Aside from the cubes floating in the air (but you know why, since you mentioned it in your message), the rest is impeccable :)
La perspective est juste :D Hormis que les cubes flottent dans les airs (mais tu sais pourquoi du coup, tu l'as dit toi-même dans ton message), le reste est impeccable :)
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07/07/2020
For my perspective exercise, I added color effects and attempted some lighting tricks.
Have a nice evening!
Mon exercice en perspective, j'ai rajouté des effets de couleurs et des tentatives de jeux de lumières.
Bonne soirée!
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22/08/2020
The rendering is good :D
For the values, the course on the subject should help you help them support your drawing. Here the way you've done them tends to blur your drawing ^^ But we can still see pretty well everything that's happening.
La pers' est bonne :D
Pour les valeurs, le cours sur le sujet devrait t'aider à les aider à soutenir ton dessin. Ici la manière dont tu les as faites à tendance à brouiller ton dessin ^^ Mais on voit quand même pas trop mal tout ce qui se passe.
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19/07/2020
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22/08/2020
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10/08/2020
I hadn't understood that the shapes were placed "on the ground", so I made my "boxes" go downwards, but it seems to me that this does not change the outcome of the exercise.
Thank you for giving me your professional opinion on whether or not the exercise was successful.
Je n'avais pas compris que les formes étaient posées "par terre", du coup j'ai fait partir mes "boîtes" vers le bas, mais il me semble que cela ne change pas le résultat de l'exercice.
Merci de me donner votre avis de pro sur la réussite ou non de l'exercice.
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22/08/2020
In fact, your perspective is correct, but then it's less logical in the sense that indeed we would expect to see the boxes placed on the ground, rather than levitating in the air, but having their upper surface aligned on the same plane.
However, your perspective is absolutely right ^^ Generally, we place the base of the object/building on the ground and raise the verticals. It's more logical than starting from the top of the object/building and lowering it to the ground.
En fait, ta perspective est juste, mais du coup, c'est moins logique dans le sens où effectivement on s'attendrait à voir les boites posées au sol, plutôt que lévitant en l'air, mais en ayant leur surface supérieure alignée sur un même plan.
Mais, ta perspective est tout à fait juste ^^ En général on pose la base de son objet / bâtiment au sol et on monte les verticales. C'est plus logique, que de partir du sommet de l'objet / du bâtiment et de le faire descendre vers le sol.
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