No había entendido que los dibujos estaban en el suelo (debajo de la LH, pensé que lo que vimos era la parte superior de los objetos) ... de repente bajé los bordes
je n'avais pas compris que les dessins étaient au sol ( en dessous de la LH, je croyais que ce qu'on voyait c'était le dessus des objets) ... du coup j'ai abaissé les arrêtes
Segundo ejercicio (el dibujo izquierdista de su instrucción, el que corregió, solo me di cuenta de eso después!).
Nuevamente, no pude entender lo que estás pidiendo. (Interpretación del "suelo").
En resumen, para este trabajo, lo obtuve en varios pasos:
- Puse un LH en la figura dada plana. (Realmente prometido horizontal).
- Tomé dimensiones (esto es inútil para algunos, pero así a la vista, no conservo las proporciones)
- ¡Porque sigo siendo muy escolar a los 57 años! , Para hacer "simple como perezoso" a medida que repites todo el tiempo, rompí el complicado objeto en figuras simples. Además, numeré los 5 componentes adoptados los objetos grandes (ver mi publicación N-2)
- He pasado de rectángulos o cuadrados a los escalones o cubos en perspectiva con 2 puntos de vuelo, colocando cada pavimento/cubo en el medio o debajo de la línea del horizonte. Para ser claros, mi LH corta el objeto casi en el medio.
- Reposicioné todos los objetos en un campo de visión entre los puntos de vuelo (un rectángulo que forma el suelo).
Y el resultado de las razas ... esto no es lo que quería ... y tengo la impresión de no entender nada
No sé hasta qué punto puedes ayudarme ...
Deuxième exercice (le dessin de gauche de votre consigne, celui que vous aviez corrigé, je ne me suis aperçue de cela qu'après!!!!).
Encore une fois, je n'ai pas su comprendre ce que vous demandiez. (interprétation du "SOL").
Bref, pour ce travail, je m'y suis prise en plusieurs étapes:
- j'ai posé une LH sur la figure donnée à plat. (vraiment à l'horizontal promis).
- j'ai pris des dimensions (cela est inutile pour certains, mais comme ça à vue d'oeil, moi je ne retiens pas les proportions)
- parce que je reste très scolaire à 57 ans! , pour faire "simple comme les fainéants " comme vous le répétez tout le temps, j'ai décomposé l'objet compliqué en figures simples. Aussi, j'ai numéroté les 5 pavés composants le gros objets (voir mon post n-2)
- je suis passée des rectangles ou carrés aux pavés ou cubes en perspective avec 2 points de fuite, en positionnant chaque pavé/cube au milieu ou au dessous de la ligne d'horizon. Pour être bien claire, ma LH coupe l'objet quasi en son milieu.
- j'ai repositionné tous les objets sur un champ de vue compris entre les points de fuite ( un rectangle qui forme le sol).
ET RESULTAT DES COURSES ... CE N EST PAS CE QUE VOULIEZ ... ET J'AI L IMPRESSION DE NE TOUJOURS RIEN COMPRENDRE
Je ne sais pas dans quelle mesure vous pourrez m'aider....
Lo siento foto trampa ... lo que sea, y además pongo color allí, de lo contrario no vi nada ... (en la parte amarilla del campo de visión (el suelo está muy por debajo del LH, lógico, ¿verdad?)
Désolée photo de travers .... Peu importe, Et en plus j'y ai mis de la couleur sinon je ne repérais rien de rien ... ( en jaune une partie du champ de vue ( le sol est bien sous la LH, logique non? )
Eso, lo hice después de ver la corrección del dibujo de la izquierda ... la corrección del dibujo derecho fue realmente demasiado difícil de seguir. Incluso haciendo fotos en fotos cada 5 segundos ... tanto el curso está realmente claro y me encanta. Por mucho que las correcciones exos estén en mi nivel de deuda totalmente desestabilizador y me hace derribar el sitio, de repente me jodo en YouTube, hacer muchas pruebas terminadas al enredar mis pinceles ... ¡en resumen, ¡no feliz!
Ça, je l'ai fait après avoir vu la correction du dessin de gauche ... la correction du dessin de droite était vraiment trop difficile à suivre. Même en faisant des arrêts sur image toutes les 5 secondes .... AUTANT LE COURS EST VRAIMENT CLAIR et j'adore. AUTANT LES CORRECTIONS D EXOS SONT A MON NIVEAU DE DEBUTANTE COMPLETEMENT DESTABILISANTS BROUILLONS et cela me fait décrocher du site, du coup je fouine sur youtube fais plein de tests finis par m'emmêler les pinceaux ... Bref pas contente!
Adjuntó dos transformaciones en una perspectiva de dibujo (desde la declaración izquierdista). No sé qué es justo o falso o qué ángulo de visión colocé. Entiendo lo que quiere decir con la "posición" en comparación con LH: arriba (vemos desde abajo) y abajo (vemos desde arriba). ¡Incluso si en la foto mi LH es vertical! (Debería haber rotado mi foto, disculpe ...). Por otro lado, estoy seguro de no saber cómo interpretar, ya que es necesario "la orientación del ojo ... izquierda derecha", "el ángulo de visión", ... "el arreglo" ... en resumen no sé lo que hago. Tengo la impresión de no mantener en su lugar, de dibujar todos los lados en perspectiva, incluidos los ocultos (pero porque muevo todo en mi cabeza. Es por eso que terminé trabajando como en geometría y puntos de nombre. Pero incluso así, no estoy satisfecho ... ¡ayuda! Por favor ....
Ci-joint deux transformations en perspective du dessin (de l'énoncé de gauche) . Je ne sais pas ce qui est juste ou faux ni de quel angle de vue je me suis placée. Je crois comprendre ce que vous entendez par la "position" par rapport à LH: au dessus ( on voit d'en dessous) et en dessous (on voit du dessus) . MEME SI SUR LA PHOTO ma LH EST UNE VERTICALE! ( J'aurais dû faire pivoter ma photo, excusez-moi .... ) . Par contre, Je suis sûre de ne pas savoir interpréter comme il faut " l'orientation de l'oeil ...Gauche droite", "l'angle de vue", ... "la disposition" ... Bref je ne sais pas ce que je fais. J'ai l'impression de ne pas tenir en place, de dessiner tous les côtés en perspectives, y compris ceux cachés ( mais parce que je bouge tout dans ma tête.C'est pour cela que j'ai fini par travailler comme en géométrie et nommer des points. Mais même comme ça, je ne suis pas satisfaite...HELP! please....
¡Qué leer! Veo que has tratado de entender de tu lado y tus últimos ejercicios son mucho mejores.
De hecho, si estamos por encima de la línea del horizonte, pasamos por alto las cosas (como una vista aérea) y vemos desde arriba. Cuando estás debajo, es como si estuviéramos agachando / acostados en el suelo / muy pequeño, estamos dominados por las cosas.
Cuando le muestra un plan (un diagrama visto desde arriba), generalmente muestra la superficie en el suelo (como los planes del arquitecto). Pasar por sus volúmenes en lugar de montarlos no es un error en sí mismo. Todo depende de tu objetivo. En términos de perspectiva pura y dura, el ejercicio en la parte superior de esta página es correcto, pero sus formas flotan sobre el suelo, o al menos parte de él. Ya que no tienen la misma altura y descienden más o menos bajo. Si su objetivo fuera ponerlos en el suelo, habría fallado. En general, es más simple y lógico hacer la base en el suelo y configurar el volumen, porque la mayoría de las veces, sus objetos se colocan en una superficie. Por lo tanto, necesita que la base esté en la superficie y luego suba el volumen.
La posición es de hecho la disposición en comparación con LH (arriba o abajo), el ángulo de visión se deriva directamente de eso (Diving = Vista superior, Contra-Angled = Vista desde abajo). Esto es para la posición en un eje vertical. Pero también puede cambiar hacia la derecha e izquierda más o menos (o girar la cabeza). El LH está al nivel de tus ojos. Significa que sea cual sea la dirección de su mirada, si no mueve la cabeza, el LH no cambia. Si mira hacia arriba o hacia abajo, cambia la posición. Si incluye su cabeza hacia adelante o hacia atrás, cambia la posición de la línea del horizonte (ya que cambia la posición de sus ojos). Te adjunto un diagrama de calidad notable que notará para explicarte un poco todo eso ^^
Hello Veronique o/
Que de lecture ! Je vois que tu as cherché à comprendre de ton côté et tes derniers exercices sont bien mieux.
Effectivement, si on se situe au-dessus de la ligne d'horizon, on surplombe les choses (comme une vue aérienne) et on voit de dessus. Lorsqu'on est en-dessous, c'est comme si on était accroupi / allongé au sol / tout petit, on est dominé par les choses.
Lorsqu'on te montre un plan (un schéma vu de dessus), on montre en général la surface au sol (comme les plans d'architecte). Le fait de descendre tes volumes plutôt que les monter n'est pas une erreur en soi. Tout dépend de ton objectif. En terme de perspective pure et dure, l'exercice tout en haut de cette page est juste, mais tes formes flottent au-dessus du sol, ou du moins une partie d'entre elle. Puisqu'elles n'ont pas la même hauteur et descendent plus ou moins bas. Si ton objectif était de les poser au sol, tu aurais effectivement échoué. En général, c'est plus simple et logique de faire la base au sol, et de monter le volume, car la plupart du temps, tes objets sont posés sur une surface. Tu as donc besoin que la base soit sur la surface et ensuite tu montes le volume.
La position c'est effectivement la disposition par rapport à LH (au-dessus ou en-dessous), l'angle de vue découle directement de ça (plongée = vue de dessus, contre-plongée = vue de dessous). Ça c'est pour la position sur un axe vertical. Mais tu peux également te décaler vers la droite et la gauche plus ou moins (ou tourner la tête). La LH est au niveau de tes yeux. Ça veut dire que quelque soit la direction de ton regard, si tu ne bouges pas la tête, la LH ne change pas. Si tu regardes vers le haut ou le bas, tu changes la position. Si tu inclines la tête vers l'avant ou l'arrière, tu changes la position de la ligne d'horizon (puisque la position de tes yeux change). Je te joins un schéma de qualité remarquable tu noteras pour t'expliquer un peu tout ça ^^
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10/07/2020
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Nuevamente, no pude entender lo que estás pidiendo. (Interpretación del "suelo").
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- Puse un LH en la figura dada plana. (Realmente prometido horizontal).
- Tomé dimensiones (esto es inútil para algunos, pero así a la vista, no conservo las proporciones)
- ¡Porque sigo siendo muy escolar a los 57 años! , Para hacer "simple como perezoso" a medida que repites todo el tiempo, rompí el complicado objeto en figuras simples. Además, numeré los 5 componentes adoptados los objetos grandes (ver mi publicación N-2)
- He pasado de rectángulos o cuadrados a los escalones o cubos en perspectiva con 2 puntos de vuelo, colocando cada pavimento/cubo en el medio o debajo de la línea del horizonte. Para ser claros, mi LH corta el objeto casi en el medio.
- Reposicioné todos los objetos en un campo de visión entre los puntos de vuelo (un rectángulo que forma el suelo).
Y el resultado de las razas ... esto no es lo que quería ... y tengo la impresión de no entender nada
No sé hasta qué punto puedes ayudarme ...
Encore une fois, je n'ai pas su comprendre ce que vous demandiez. (interprétation du "SOL").
Bref, pour ce travail, je m'y suis prise en plusieurs étapes:
- j'ai posé une LH sur la figure donnée à plat. (vraiment à l'horizontal promis).
- j'ai pris des dimensions (cela est inutile pour certains, mais comme ça à vue d'oeil, moi je ne retiens pas les proportions)
- parce que je reste très scolaire à 57 ans! , pour faire "simple comme les fainéants " comme vous le répétez tout le temps, j'ai décomposé l'objet compliqué en figures simples. Aussi, j'ai numéroté les 5 pavés composants le gros objets (voir mon post n-2)
- je suis passée des rectangles ou carrés aux pavés ou cubes en perspective avec 2 points de fuite, en positionnant chaque pavé/cube au milieu ou au dessous de la ligne d'horizon. Pour être bien claire, ma LH coupe l'objet quasi en son milieu.
- j'ai repositionné tous les objets sur un champ de vue compris entre les points de fuite ( un rectangle qui forme le sol).
ET RESULTAT DES COURSES ... CE N EST PAS CE QUE VOULIEZ ... ET J'AI L IMPRESSION DE NE TOUJOURS RIEN COMPRENDRE
Je ne sais pas dans quelle mesure vous pourrez m'aider....
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19/07/2020
¡Qué leer! Veo que has tratado de entender de tu lado y tus últimos ejercicios son mucho mejores.
De hecho, si estamos por encima de la línea del horizonte, pasamos por alto las cosas (como una vista aérea) y vemos desde arriba. Cuando estás debajo, es como si estuviéramos agachando / acostados en el suelo / muy pequeño, estamos dominados por las cosas.
Cuando le muestra un plan (un diagrama visto desde arriba), generalmente muestra la superficie en el suelo (como los planes del arquitecto). Pasar por sus volúmenes en lugar de montarlos no es un error en sí mismo. Todo depende de tu objetivo. En términos de perspectiva pura y dura, el ejercicio en la parte superior de esta página es correcto, pero sus formas flotan sobre el suelo, o al menos parte de él. Ya que no tienen la misma altura y descienden más o menos bajo. Si su objetivo fuera ponerlos en el suelo, habría fallado. En general, es más simple y lógico hacer la base en el suelo y configurar el volumen, porque la mayoría de las veces, sus objetos se colocan en una superficie. Por lo tanto, necesita que la base esté en la superficie y luego suba el volumen.
La posición es de hecho la disposición en comparación con LH (arriba o abajo), el ángulo de visión se deriva directamente de eso (Diving = Vista superior, Contra-Angled = Vista desde abajo). Esto es para la posición en un eje vertical. Pero también puede cambiar hacia la derecha e izquierda más o menos (o girar la cabeza). El LH está al nivel de tus ojos. Significa que sea cual sea la dirección de su mirada, si no mueve la cabeza, el LH no cambia. Si mira hacia arriba o hacia abajo, cambia la posición. Si incluye su cabeza hacia adelante o hacia atrás, cambia la posición de la línea del horizonte (ya que cambia la posición de sus ojos). Te adjunto un diagrama de calidad notable que notará para explicarte un poco todo eso ^^
Que de lecture ! Je vois que tu as cherché à comprendre de ton côté et tes derniers exercices sont bien mieux.
Effectivement, si on se situe au-dessus de la ligne d'horizon, on surplombe les choses (comme une vue aérienne) et on voit de dessus. Lorsqu'on est en-dessous, c'est comme si on était accroupi / allongé au sol / tout petit, on est dominé par les choses.
Lorsqu'on te montre un plan (un schéma vu de dessus), on montre en général la surface au sol (comme les plans d'architecte). Le fait de descendre tes volumes plutôt que les monter n'est pas une erreur en soi. Tout dépend de ton objectif. En terme de perspective pure et dure, l'exercice tout en haut de cette page est juste, mais tes formes flottent au-dessus du sol, ou du moins une partie d'entre elle. Puisqu'elles n'ont pas la même hauteur et descendent plus ou moins bas. Si ton objectif était de les poser au sol, tu aurais effectivement échoué. En général, c'est plus simple et logique de faire la base au sol, et de monter le volume, car la plupart du temps, tes objets sont posés sur une surface. Tu as donc besoin que la base soit sur la surface et ensuite tu montes le volume.
La position c'est effectivement la disposition par rapport à LH (au-dessus ou en-dessous), l'angle de vue découle directement de ça (plongée = vue de dessus, contre-plongée = vue de dessous). Ça c'est pour la position sur un axe vertical. Mais tu peux également te décaler vers la droite et la gauche plus ou moins (ou tourner la tête). La LH est au niveau de tes yeux. Ça veut dire que quelque soit la direction de ton regard, si tu ne bouges pas la tête, la LH ne change pas. Si tu regardes vers le haut ou le bas, tu changes la position. Si tu inclines la tête vers l'avant ou l'arrière, tu changes la position de la ligne d'horizon (puisque la position de tes yeux change). Je te joins un schéma de qualité remarquable tu noteras pour t'expliquer un peu tout ça ^^
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19/07/2020
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13/07/2020
¿Habría algunas almas caritativas para darme su opinión sobre mi dibujo, lo que ha calentado mi cerebro? 😆
¡Gracias de antemano!
Y aurait-il quelques âmes charitables pour me donner leur avis sur mon dessin, qui a fait chauffer mon cerveau ? 😆
Merci par avance !
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19/07/2020
No está mal pero hay un pequeño error; pag
C'est pas mal mais il y a une petite erreur ;p
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19/07/2020
Puse el objeto de pie
Espero que sea bueno de todos modos
J’ai mis l’objet debout
J’espère que c’est bon quand même
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