Desglosar el escenario: corrección del ejercicio

Hola, aquí está mi división para mi pequeña historia de robots. No es fácil elegir el número de páginas y predecir el ritmo de la historia. ¡GRACIAS!
Bonjour, voici mon découpage pour ma petite histoire de robots. Pas évident de choisir le nombre de pages et de prévoir le rythme de d'histoire. Merci!

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De hecho, ¡este es uno de los ejercicios más difíciles, incluso para los profesionales! La división es una vez más muy clara aquí. Si la necesidad se ve afectada o si no puede ajustar todo en estas 10 páginas, puede agregar completamente una o dos si el ritmo lo requiere (para alargar, por ejemplo, el pasaje en el bosque o el descubrimiento de la ciudad gigante). ¡Pero definir un número inicial de páginas ya es algo muy bueno!
Effectivement, c'est l'un des exercices les plus difficiles, même pour les pros ! Le découpage est encore une fois très clair ici. Si le besoin s'en ressens ou si tu n'arrives pas à tout caser dans ces 10 pages, tu peux tout à fait en rajouter une ou deux si le rythme le demande (pour allonger par exemple le passage en forêt ou la découverte de la ville géante). Mais définir un nombre de pages de départ est déjà une très bonne chose !
Hola gracias por este ejercicio muy interesante ...
Aquí está mi intento, gracias por su regreso ...
Bonjour merci pour cet exercice très intéressant...
Voilà mon essai merci pour votre retour...
Hola Valira, ¡es muy fluido! La historia está bien cortada y muy rítmica, todo parece bien dosificado. ¡Buena suerte para el futuro!
Bonjour Valira, c'est très fluide ! Le récit est correctement découpé et très rythmé, tout semble bien dosé. Bon courage pour la suite !
Hola, aquí están mis 2 pruebas
Bonjour, voila mes 2 essais
Hola Marie,

¡El corte es muy bueno!

A menos que esté equivocado, ¿abandonó el paralelo entre los dos niños durante los dos períodos de entrega? Tendría curiosidad por saber la razón de esta simplificación (dificultad en la puesta en escena, ¿de una historia más lineal?)
Bonjour Marie,

le découpage est très bon !

Sauf erreur de ma part, vous avez abandonné le parallèle entre les deux enfants pendant les deux périodes d'accouchement ? Je serais curieux de savoir la raison de cette simplification (difficulté à mettre en scène, volonté d'une histoire plus linéaire ?)

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Hola Poulop, aquí está mi otro paralelo con el primer hijo
Originalmente me simplifiqué debido a la falta de tiempo, pero finalmente inspiré al segundo hijo, lo escribí en 15-20 minutos.
Bonjour Poulop, voici mon autre parallèle avec le 1er enfant
J'ai simplifié à l'origine par manque de temps mais finalement en m'inspirant du 2° enfant, je l'ai rédigé en 15-20 min.
Hola Marie,

Muy buena escritura de guiones, una vez más. Si dibuja las dos historias, será lo suficientemente interesante para jugar con el diseño (casi podría imaginar una tira cómica con una tabla en dos de cada niño, para preservar la idea del paralelo y mantener estos dos recortes tal como están). ¡Hay un buen potencial en esta historia!
Bonjour Marie,

Très bon découpage scénaristique, encore une fois. Si vous dessinez les deux histoires, il sera assez intéressant de jouer avec la mise en page (on pourrait presque imaginer une BD avec une planche sur deux de chaque enfant, pour préserver l'idée de parallèle et garder ces deux découpages tel quel). Il y a un joli potentiel dans cette histoire !
Y 2 °.
Gracias por sus comentarios.
Et le 2°.
Merci pour vos remarques.
La división también es muy buena aquí, pero en cuanto a la sinopsis, no entiendo por qué el maestro va a prisión. Su actitud no es muy atractiva, ¡pero nada justifica un arresto! ¿Quizás robó el tesoro en un museo / una persona en el pasado?

Por otro lado, las chicas que encierran al profesor deberían tener algunos problemas con el CPE ... 😉
Le découpage est très bon ici aussi, mais comme pour le synopsis, je ne saisis pas pourquoi le prof part en prison. Son attitude est peu engageante, mais rien ne justifie une arrestation ! Peut-être a-t-il volé le trésor à un musée / une personne par le passé ?

Par contre, les filles qui enferment le professeur devraient avoir quelques soucis avec le CPE... 😉
Buen día,
Aquí está mi división para la pequeña aventura que debería poder mantener 8 páginas, que es menos ambiciosa pero más realista si quiero tratar de lograrlo.
Bonjour,
Voici mon découpage pour la petite aventure qui devrait pouvoir tenir sur 8 pages, ce qui est moins ambitieux mais plus réaliste si je veux essayer de le réaliser.

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Muy buen corte de la historia, ¡es perfecto!
Très bon découpage de l'histoire, c'est parfait !
Aquí está mi ejercicio :)
Voici mon exercice :)
😁
😁
¡Es muy fluido, bien hecho! Lo único que me viene como un comentario es en relación con la gente de los Goblins: sería interesante saber por qué los duendes ya no atacarán el pueblo de los elfos gracias al reloj (por una línea de diálogo, una imagen, etc.). ¡Por el resto, es muy bueno!
C'est très fluide, bravo ! La seule chose qui me vient comme remarque, c'est par rapport au peuple des gobelins : il serait intéressant de savoir pourquoi les gobelins n'attaqueront plus le village des elfes grâce à la montre (par une ligne de dialogue, une image, etc.). Pour le reste, c'est très bien !
Está bien, ¡muchas gracias! Pensaré en cómo colocar este detalle en la página, pensé en insertarlo en la discusión entre los dos personajes con precisión. 🙂
D'accord, merci beaucoup ! Je vais réfléchir à la manière de placer ce détail sur la page, je pensais à l'insérer dans la discussion entre les deux personnages justement. 🙂

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Aquí está para el corte del escenario 😁
Voici pour le découpage du scénario 😁
De nuevo, ¡es muy fluido! ¡Buena división, todo lo que tienes que hacer es dibujar!
Encore une fois, c'est très fluide ! Bon découpage, il ne reste plus qu'à dessiner !
Buen día,
Te adjunto mi división esperando este bastante fluido
bonjour,
je te joins mon découpage en espérant celui ci assez fluide
Al igual que en la sinopsis, ¡siempre hay elementos para aclarar! En particular, la razón por la cual el Señor recluta mercenarios para destruir la aldea. Cuando Hull está en prisión, se entera de que es deseado, pero ¿por qué lo querían si ya lo arrestan y encerrarían? ¿Por qué hay una pelea de taberna, que lo comienza? Para qué ?

Cada elemento de la historia debe encontrar una lógica, incluso simple, para evitar perder el interés del lector. Al agregar razones a las acciones de cada personaje, el lector podrá concentrarse más fácilmente con ellas y querrá saber el resto de la historia.
Tout comme dans le synopsis, il y a toujours des éléments à éclaircir ! Notamment la raison pour laquelle le seigneur recrute des mercenaires pour détruire le village. Quand Hull est en prison, il apprend qu'il est recherché, mais pourquoi serait-il recherché s'il est déjà arrêté et enfermé par les soldats du seigneur ? Pourquoi y a-t-il un combat à la taverne, qui le commence ? Pourquoi ?

Chaque élément de l'histoire doit trouver une logique, même simple, pour éviter de perdre l'intérêt du lecteur. En ajoutant des raisons aux actions de chaque personnage, le lecteur pourra s'attacher plus facilement à eux et aura envie de savoir la suite de l'histoire !
Gracias por tu mirada, lo hago rectificar. GRACIAS
merci pour ton regard je fait le rectifier. merci

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