Hello Marie76, You haven’t accurately recorded the distances. I suggest you review the technique used during the lesson, and if you don’t understand, watch the video correction, because it’s difficult to explain in writing. However, here is my corrected drawing for the first two rectangles and their subdivisions.
Bonjour Marie76, Tu n'as pas bien reporté les distances. Je t'invite à revoir la technique utilisée pendant le cours, et si tu ne comprends pas, à visionner la correction vidéo, car difficile de t'expliquer par écrit. Voici néanmoins ma correction dessinée pour les deux premiers rectangles et leurs subdivisions.
Hello Marie76, Please make sure you post your drawings under the correct videos; we’re currently looking at the corrections for exercise 1. :) Regarding the correction of your drawing, I think you arbitrarily decided on the width of the windows instead of duplicating the size of the first one. This results in windows with different widths. Use the technique from the first exercise to accurately transfer your distances. As for the bottoms of the windows, imagine another vanishing point outside the sheet on the left, and modify the angle at each window as if to connect to it. Then, once you have connected your diagonals to the thickness of the window frame, you can draw the vertical line upwards. I don’t know if this is clear, but it’s difficult to explain in writing; it might be clearer for you to watch the video correction of the exercise.
Bonjour Marie76, Attention à bien poster tes dessins sous les bonnes vidéos, là on est sur les corrections de l'exercice 1 ;) Pour ce qui est de la correction de ton dessin, tu as je penses, décidé arbitrairement de la largeur des fenêtres, et non duppliqué la taille de la première. Ce qui donne des fenêtres aux largeurs différentes. Utilise la technique du premier exercice pour bien reporter tes distances. Pour ce qui est des bas des fenêtres, il faut t'imaginer un autre point de fuite en dehors de la feuille sur la gauche, et modifier l'angle à chaque fenêtre comme pour le rejoindre. Et ensuite, une fois que tu as relié tes diagonales à l'épaisseur du rebord de la fenêtre, tu peux remonter la verticale. Je ne sais pas si c'est clair, mais difficile de t'expliquer par écrit, ce sera peut-être plus clair pour toi en visionnant la correction de l'exercice en vidéo.
Here’s my exercise! I didn’t repeat the second rectangle as many times as the general shape because I had a lot of lines, and it was starting to get complicated! 😃 In fact, it was only when I looked at the correction that I realized I might not have needed all those lines!!! 😅 But I understood the principle, so that’s the main thing!
Thank you in advance,
Best regards,
Lily-rose! 😋
Bonjour,
Voici mon exo ! je n'ai pas reproduis le second rectangle autant de fois que la forme générale car j'avais bcp de traits donc ça commencait à devenir compliquer ! 😃 En effet, c'est seulement en regardant la correction que je me suis dit que je n'aurai peut-être pas eu besoin de tt ces traits !!! 😅 Mais j'ai compris le principe alors c'est le principal !
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14/09/2021
Hello,
Here is exercise 1.
Thank you for your feedback.
Bonjour,
Voila l'exercie 1.
Merci pour le retour.
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20/09/2021
Hello Marie76,
You haven’t accurately recorded the distances.
I suggest you review the technique used during the lesson, and if you don’t understand, watch the video correction, because it’s difficult to explain in writing.
However, here is my corrected drawing for the first two rectangles and their subdivisions.
Bonjour Marie76,
Tu n'as pas bien reporté les distances.
Je t'invite à revoir la technique utilisée pendant le cours, et si tu ne comprends pas, à visionner la correction vidéo, car difficile de t'expliquer par écrit.
Voici néanmoins ma correction dessinée pour les deux premiers rectangles et leurs subdivisions.
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14/09/2021
Et l'exercice 2.
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20/09/2021
Hello Marie76,
Please make sure you post your drawings under the correct videos; we’re currently looking at the corrections for exercise 1. :)
Regarding the correction of your drawing, I think you arbitrarily decided on the width of the windows instead of duplicating the size of the first one. This results in windows with different widths.
Use the technique from the first exercise to accurately transfer your distances.
As for the bottoms of the windows, imagine another vanishing point outside the sheet on the left, and modify the angle at each window as if to connect to it.
Then, once you have connected your diagonals to the thickness of the window frame, you can draw the vertical line upwards.
I don’t know if this is clear, but it’s difficult to explain in writing; it might be clearer for you to watch the video correction of the exercise.
Bonjour Marie76,
Attention à bien poster tes dessins sous les bonnes vidéos, là on est sur les corrections de l'exercice 1 ;)
Pour ce qui est de la correction de ton dessin, tu as je penses, décidé arbitrairement de la largeur des fenêtres, et non duppliqué la taille de la première. Ce qui donne des fenêtres aux largeurs différentes.
Utilise la technique du premier exercice pour bien reporter tes distances.
Pour ce qui est des bas des fenêtres, il faut t'imaginer un autre point de fuite en dehors de la feuille sur la gauche, et modifier l'angle à chaque fenêtre comme pour le rejoindre.
Et ensuite, une fois que tu as relié tes diagonales à l'épaisseur du rebord de la fenêtre, tu peux remonter la verticale.
Je ne sais pas si c'est clair, mais difficile de t'expliquer par écrit, ce sera peut-être plus clair pour toi en visionnant la correction de l'exercice en vidéo.
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08/12/2021
Hello, here is my assignment.
bonjour voici mon exercice
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17/12/2021
Hello BenjaminGD,
Well done, you completed the exercise successfully!
Bonjour BenjaminGD,
Bravo, exercice réussi !
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03/02/2022
Bonjour! Voici l'exercice sur les distances et les formes.
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05/02/2022
Hello Laurie!
Well done, this exercise is also a success! Keep it up :)
Bonjour Laurie!
Bravo, cet exercice-là aussi est réussi ! Continue comme ça :)
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08/04/2022
Hello,
Here is my exercise 1.
Thank you for your feedback.
Bonjour,
Voici mon exo1
Merci pour les remarques
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10/04/2022
Hello Nanoue, this is very neat work and perfectly accurate, well done! :) It looks like you understood this exercise very quickly.
Bonjour Nanoue, travail très propre et parfaitement juste, bravo ! :) Tu as lair d'avoir compris très vite cet exercice.
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22/06/2022
Bonjour voici mon exo 1 Merci
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26/06/2022
Hello Urbantuner89!
Well done, this exercise is also a success! Keep up the good work:)
Bonjour Urbantuner89 !
Bravo, cet exercice-là aussi est réussi ! Continue comme ça :)
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18/09/2022
Hello,
Here’s my exercise! I didn’t repeat the second rectangle as many times as the general shape because I had a lot of lines, and it was starting to get complicated! 😃 In fact, it was only when I looked at the correction that I realized I might not have needed all those lines!!! 😅 But I understood the principle, so that’s the main thing!
Thank you in advance,
Best regards,
Lily-rose! 😋
Bonjour,
Voici mon exo ! je n'ai pas reproduis le second rectangle autant de fois que la forme générale car j'avais bcp de traits donc ça commencait à devenir compliquer ! 😃 En effet, c'est seulement en regardant la correction que je me suis dit que je n'aurai peut-être pas eu besoin de tt ces traits !!! 😅 Mais j'ai compris le principe alors c'est le principal !
Merci par avance,
Cordialement,
Lily-rose ! 😋
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25/09/2022
Hello Lily-Rose, well done on completing your exercise so smoothly! :)
Bonjour Lily-Rose, bravo pour ton exercice rondement mené ! :)
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27/11/2022
Hello
Exercise 1
Bonjour
Exercice 1
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16/01/2023
Good evening, Dalair, well done, you’ve mastered the exercise!
Bonsoir Dalair, bravo, exercice maîtrisé!
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21/05/2023
Hello/Good evening!
Here’s what I did for this exercise!
Thank you in advance for reviewing it!
Bonjour/Bonsoir !
Voici ce que j'ai fait dans cet exercice !
Je vous remercie d'avance pour la correction !
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24/05/2023
Hi LePigeonVoyageur19, that’s great! You did a perfect job with the exercise! 😀
Salut LePigeonVoyageur19, c'est super! Exercice parfaitement réussi! 😀