Hello everyone! Quick question regarding these objects.. to draw the perspectives not shown in the photo of these objects, did you imagine them or did you go do some research on the internet? Does it change anything in the approach? Thanks for your comment.
Gaëlle
Bonjour à tous ! Petite question concernant ces objets.. pour dessiner les perspectives non représentées par la photo de ces objets, vous les avez imaginées ou vous êtes allés faire des recherches sur internet ? Est-ce que ça change quelque chose dans la démarche ? Merci de votre commentaire.
The purpose of this exercise is to see if you can mentally project an object and rotate it in your mind. So, if you search on the net, I will probably notice (as it usually shows ^^), and more importantly, you will not have mentally projected, thus not completed the exercise. And it turns out, this is one of the most useful skills in drawing, especially if you're looking to create things that don't exist (drawing from imagination ^^). You need to observe the model and try to understand how it is made. Be logical and try to imagine what it looks like :)
Good luck o/
Hello Gaëlle :D
Le but de l'exercice est de voir si tu sais projeter mentalement un objet pour le faire tourner dans ta tête. Donc si tu cherches sur le net, je vais probablement le remarquer (ça se voit en général ^^) et surtout, tu n'auras pas projeté mentalement, donc pas fait l'exercice. Et il se trouve que c'est l'une des capacités les plus utiles en dessin, notamment si tu cherches à créer des choses qui n'existent pas (dessiner d'imagination ^^). Il faut donc que tu observes le modèle et que tu essayes de comprendre comment il est fait. Sois logique et essaye d'imaginer ce que ça donne :)
Ah well, I hadn't understood the exercise in the right way... I thought that since we were supposed to be "gaining culture," it meant we should draw inspiration from what exists/reality... My intention wasn't to "cheat," but rather to complete my vision of an object to understand how it’s made.
So my food processor is mentally constructed, my ladybug with online research, and my car... well, I didn't have the courage to do it from a different perspective... for now.
Ah ben du coup je n'avais pas compris l'exercice de la bonne manière... J'avais compris que, comme on était sensé "se faire une culture", il fallait donc s'inspirer de ce qui existe/la réalité... Mon but n'était pas de "tricher", mais bien de compléter ma vision d'un objet pour comprendre comment il est fait.
Donc mon robot ménager est fait mentalement, ma coccinelle avec de la recherche sur le net et ma voiture... ben j'ai pas eu le courage de la faire dans une autre perspective.. ! Pour l'instant..
References in general are very good, and I can never say it enough :D So in essence what you did is not a bad thing at all, quite the opposite. It's even a very good instinct.
But for this particular exercise, it's counterproductive. However, you will be able to use plenty of references of your choice a little later in the course.
Les références de manière générale c'est très bien et je ne le dirais jamais assez :D Donc en soi ce que tu as fait n'est pas du tout une mauvaise chose, bien au contraire. C'est même un très bon réflexe.
Mais pour cet exercice en particulier, c'est contre-productif. Mais tu pourras utiliser pleiiiiins de référence de ton choix un peu plus tard dans la formation.
Hello!
I don't know if it's just me, but I can't see your drawings 😞 Maybe try posting them again so I can see and comment on them 😉
See you soon!
Hello!
Je ne sais pas si c'est juste moi, mais je n'arrive pas à voir tes dessins 😞 Peut-être réessaie de les poster pour que je puisse les voir et les commenter 😉
À bientôt!
So there are some good things and some not so good things, but overall it's not bad :D
In general, it lacks a bit of rigor, in the sense that there are asymmetries, lines that are diagonal rather than straight, etc. The sketch right above is a good example.
Also, be careful to respect your proportions between the different views (the length/width of the hood, trunk, cabin, etc.). There are variations, and I shouldn't see any since it's the same object.
For the beetle, it’s pretty good, except for the front view, which is quite cubic. That's more typical of beetles, not ladybugs, which are all round :)
And the robot is fine.
Overall, I would tend to approve because you understood what you were observing and you stayed quite logical between your views, except for the issues with the car’s proportions and the rigor in the construction. So be careful in your next exercises, if your proportions are not right, you could add all the prettiest details and the most magnificent values in the world, but it won’t work.
If you want, you can also correct this, or redo the exercise later :) Feel free to practice from time to time to train your eye (with other objects of course ^^)
Hello Holzmachine !
Alors y a des bonnes choses et des moins bonnes choses, mais globalement c'est pas mal :D
De manière générale, ça manque un peu de rigueur, dans le sens où j'ai des asymétries, des traits en biais plutôt que droits, etc. Le croquis juste au-dessus en est un bon exemple.
Attention aussi à bien respecter tes proportions entre les diverses vues (la longueur/ largeur du capot, du coffre, de l'habitacle, etc.), il y a des variations et je ne devrais pas en voir, puisque c'est le même objet.
Pour la coccinelle c'est pas mal du tout, sauf la vue de face qui est ma foi fort cubique. C'est plutôt typique des scarabée ça, pas des coccinelle qui sont toutes rondes :)
Et le robot est bien.
Globalement, j'aurais tendance à valider parce que tu as compris ce que tu observais et que tu es resté pas mal logique entre tes vues, à l'exception des soucis de proportions sur la voiture et de rigueur sur la construction. Donc attention pour les prochains exercices, si tes proportions ne sont pas bonnes, tu pourras faire tous les plus jolis détails, et les plus magnifiques valeurs du monde, ça ne fonctionnera pas.
Si tu le veux, tu peux corriger aussi, ou refaire l'exercice plus tard :) N'hésite pas à t'entrainer avec de temps en temps pour exercer ton oeil (avec d'autres objets bien sûr ^^)
I tried to correct the car from above and from the front. It's true that I didn't think about maintaining the proportion between the drawings but I understand why it would be necessary😉
While correcting them, I noticed that certain parts were detailed to better understand them, I gave it a shot (still not maintaining the proportion alas...)
And before your feedback, I had started on the wasp.
Thanks in advance for your follow-up!
Merci pour les remarques!
J'ai essayé de corriger la voiture de dessus et de face. C'est vrai que je n'ai pas penser à respecter les proportions entre les dessins mais je comprend pourquoi il faudrait le faire😉
En regardant les corriger j'ai vu qu'il détaillait certaine partie pour mieux les comprendre, j'ai tenter le coup (toujours sans respecter les proportion ma fois...)
Et avant ton retour je m'était lancer sur la guêpe.
The wasp is cool too. The ladybug isn't quite there yet. It remains cubic and the proportion of the head + neck is a bit too large compared to its body. But I approve nevertheless since the wasp is cool ✔️
Don't hesitate to do this exercise again if you feel the need, it's a good basic ^^
Hello Holzmachine o/
C'est nettement mieux :D
Je valide la voiture 👍
La guêpe est cool aussi. La coccinelle c'est pas encore ça. Elle reste cubique et la proportion de la tête + cou est un peu trop grande par rapport à son corps. Mais je valide néanmoins vu que la guêpe est cool ✔️
N'hésite pas à refaire cet exercice si jamais tu en ressens le besoin, c'est un bon basique ^^
I was about to say, "mmmh, you used photos for the ladybug, didn't you?" and then I remembered that you had asked the question and indicated that you indeed used references for the ladybug.
So I will judge only the robot: it's very good ✔️
Nothing to complain about, you understood well, so I am looking forward to seeing the car and possibly a new insect :)
Hello !
J'allais dire "mmmh, tu as utilisé des photos pour la coccinelle, non ?" et puis je me suis rappelé que tu avais posé la question et indiqué que tu avais effectivement utilisé des références pour la coccinelle.
Donc je vais juger uniquement le robot : il est très bien ✔️
Rien à redire, tu as bien compris, j'attends du coup de voir la voiture et un nouvel insecte éventuellement :)
It's not bad, but I would have liked to see at least two other angles besides the basic model to make sure you understood correctly.
It seems fine for the robot and the ladybug (be careful with the symmetry in the front view ^^)
However, the car is flared out towards the top ^^
That's not going to work, you'll have to start over, and with two different angles this time, not just one. Take your time, observe carefully, be logical. Imagine yourself sitting in the cockpit, the one you made is really extremely tilted, including the doors. How can the doors open like that?
Remember: observation is the key to everything :)
Good luck o/
Hello Flamme XII !
C'est pas mal, j'aurais aimé voir au moins deux angles autres que celui du modèle de base pour m'assurer que tu as bien compris.
Ça a l'air d'aller pour le robot et la coccinelle (attention à la symétrie sur la vue de face ^^)
Pour la voiture par contre, elle est fort évasé vers le haut ^^
Ça ne va pas, il va falloir recommencer, et avec deux angles différents, pas un seul cette fois. Prends ton temps, observe bien, sois logique. Imagine-toi assis dans l'habitacle, celui qui tu as fait est vraiment extrêmement penché, portières incluses. Comment les portes peuvent-elles s'ouvrir ainsi ?
N'oublie pas : l'observation c'est la clé de tout :)
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15/04/2020
Gaëlle
Gaëlle
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16/04/2020
The purpose of this exercise is to see if you can mentally project an object and rotate it in your mind. So, if you search on the net, I will probably notice (as it usually shows ^^), and more importantly, you will not have mentally projected, thus not completed the exercise. And it turns out, this is one of the most useful skills in drawing, especially if you're looking to create things that don't exist (drawing from imagination ^^). You need to observe the model and try to understand how it is made. Be logical and try to imagine what it looks like :)
Good luck o/
Le but de l'exercice est de voir si tu sais projeter mentalement un objet pour le faire tourner dans ta tête. Donc si tu cherches sur le net, je vais probablement le remarquer (ça se voit en général ^^) et surtout, tu n'auras pas projeté mentalement, donc pas fait l'exercice. Et il se trouve que c'est l'une des capacités les plus utiles en dessin, notamment si tu cherches à créer des choses qui n'existent pas (dessiner d'imagination ^^). Il faut donc que tu observes le modèle et que tu essayes de comprendre comment il est fait. Sois logique et essaye d'imaginer ce que ça donne :)
Bon courage o/
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16/04/2020
So my food processor is mentally constructed, my ladybug with online research, and my car... well, I didn't have the courage to do it from a different perspective... for now.
Donc mon robot ménager est fait mentalement, ma coccinelle avec de la recherche sur le net et ma voiture... ben j'ai pas eu le courage de la faire dans une autre perspective.. ! Pour l'instant..
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18/04/2020
References in general are very good, and I can never say it enough :D So in essence what you did is not a bad thing at all, quite the opposite. It's even a very good instinct.
But for this particular exercise, it's counterproductive. However, you will be able to use plenty of references of your choice a little later in the course.
Take your time and do things at your own pace. If you want to redo an insect without documentation, I suggest this beetle: http://oneminutebugs.com.au/wp-content/uploads/2014/12/greenscarab_2.jpg
Les références de manière générale c'est très bien et je ne le dirais jamais assez :D Donc en soi ce que tu as fait n'est pas du tout une mauvaise chose, bien au contraire. C'est même un très bon réflexe.
Mais pour cet exercice en particulier, c'est contre-productif. Mais tu pourras utiliser pleiiiiins de référence de ton choix un peu plus tard dans la formation.
Prends ton temps et fais les choses à ton rythme. Si tu veux refaire un insecte sans documentation, je te propose ce scarabée : http://oneminutebugs.com.au/wp-content/uploads/2014/12/greenscarab_2.jpg
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16/04/2020
Here are the sketches!
Thanks in advance for the feedback 😁
Voilà les croquis!
Merci d'avance pour les retours😁
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20/04/2020
I don't know if it's just me, but I can't see your drawings 😞 Maybe try posting them again so I can see and comment on them 😉
See you soon!
Je ne sais pas si c'est juste moi, mais je n'arrive pas à voir tes dessins 😞 Peut-être réessaie de les poster pour que je puisse les voir et les commenter 😉
À bientôt!
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16/04/2020
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18/04/2020
So there are some good things and some not so good things, but overall it's not bad :D
In general, it lacks a bit of rigor, in the sense that there are asymmetries, lines that are diagonal rather than straight, etc. The sketch right above is a good example.
Also, be careful to respect your proportions between the different views (the length/width of the hood, trunk, cabin, etc.). There are variations, and I shouldn't see any since it's the same object.
For the beetle, it’s pretty good, except for the front view, which is quite cubic. That's more typical of beetles, not ladybugs, which are all round :)
And the robot is fine.
Overall, I would tend to approve because you understood what you were observing and you stayed quite logical between your views, except for the issues with the car’s proportions and the rigor in the construction. So be careful in your next exercises, if your proportions are not right, you could add all the prettiest details and the most magnificent values in the world, but it won’t work.
If you want, you can also correct this, or redo the exercise later :) Feel free to practice from time to time to train your eye (with other objects of course ^^)
Alors y a des bonnes choses et des moins bonnes choses, mais globalement c'est pas mal :D
De manière générale, ça manque un peu de rigueur, dans le sens où j'ai des asymétries, des traits en biais plutôt que droits, etc. Le croquis juste au-dessus en est un bon exemple.
Attention aussi à bien respecter tes proportions entre les diverses vues (la longueur/ largeur du capot, du coffre, de l'habitacle, etc.), il y a des variations et je ne devrais pas en voir, puisque c'est le même objet.
Pour la coccinelle c'est pas mal du tout, sauf la vue de face qui est ma foi fort cubique. C'est plutôt typique des scarabée ça, pas des coccinelle qui sont toutes rondes :)
Et le robot est bien.
Globalement, j'aurais tendance à valider parce que tu as compris ce que tu observais et que tu es resté pas mal logique entre tes vues, à l'exception des soucis de proportions sur la voiture et de rigueur sur la construction. Donc attention pour les prochains exercices, si tes proportions ne sont pas bonnes, tu pourras faire tous les plus jolis détails, et les plus magnifiques valeurs du monde, ça ne fonctionnera pas.
Si tu le veux, tu peux corriger aussi, ou refaire l'exercice plus tard :) N'hésite pas à t'entrainer avec de temps en temps pour exercer ton oeil (avec d'autres objets bien sûr ^^)
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18/04/2020
I tried to correct the car from above and from the front. It's true that I didn't think about maintaining the proportion between the drawings but I understand why it would be necessary😉
While correcting them, I noticed that certain parts were detailed to better understand them, I gave it a shot (still not maintaining the proportion alas...)
And before your feedback, I had started on the wasp.
Thanks in advance for your follow-up!
J'ai essayé de corriger la voiture de dessus et de face. C'est vrai que je n'ai pas penser à respecter les proportions entre les dessins mais je comprend pourquoi il faudrait le faire😉
En regardant les corriger j'ai vu qu'il détaillait certaine partie pour mieux les comprendre, j'ai tenter le coup (toujours sans respecter les proportion ma fois...)
Et avant ton retour je m'était lancer sur la guêpe.
Voilà merci d'avance pour ton re-retour!
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18/04/2020
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04/05/2020
It's much better :D
I approve of the car 👍
The wasp is cool too. The ladybug isn't quite there yet. It remains cubic and the proportion of the head + neck is a bit too large compared to its body. But I approve nevertheless since the wasp is cool ✔️
Don't hesitate to do this exercise again if you feel the need, it's a good basic ^^
C'est nettement mieux :D
Je valide la voiture 👍
La guêpe est cool aussi. La coccinelle c'est pas encore ça. Elle reste cubique et la proportion de la tête + cou est un peu trop grande par rapport à son corps. Mais je valide néanmoins vu que la guêpe est cool ✔️
N'hésite pas à refaire cet exercice si jamais tu en ressens le besoin, c'est un bon basique ^^
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16/04/2020
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16/04/2020
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16/04/2020
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18/04/2020
I was about to say, "mmmh, you used photos for the ladybug, didn't you?" and then I remembered that you had asked the question and indicated that you indeed used references for the ladybug.
So I will judge only the robot: it's very good ✔️
Nothing to complain about, you understood well, so I am looking forward to seeing the car and possibly a new insect :)
J'allais dire "mmmh, tu as utilisé des photos pour la coccinelle, non ?" et puis je me suis rappelé que tu avais posé la question et indiqué que tu avais effectivement utilisé des références pour la coccinelle.
Donc je vais juger uniquement le robot : il est très bien ✔️
Rien à redire, tu as bien compris, j'attends du coup de voir la voiture et un nouvel insecte éventuellement :)
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16/04/2020
Here are my first attempts! I finally managed to upload them to the site, haha they were too large.
The first one:
Voici mes premiers essais ! Enfin réussi à la charger sur le site, haha ils étaient trop volumineux.
Le premier :
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18/04/2020
It's not bad, but I would have liked to see at least two other angles besides the basic model to make sure you understood correctly.
It seems fine for the robot and the ladybug (be careful with the symmetry in the front view ^^)
However, the car is flared out towards the top ^^
That's not going to work, you'll have to start over, and with two different angles this time, not just one. Take your time, observe carefully, be logical. Imagine yourself sitting in the cockpit, the one you made is really extremely tilted, including the doors. How can the doors open like that?
Remember: observation is the key to everything :)
Good luck o/
C'est pas mal, j'aurais aimé voir au moins deux angles autres que celui du modèle de base pour m'assurer que tu as bien compris.
Ça a l'air d'aller pour le robot et la coccinelle (attention à la symétrie sur la vue de face ^^)
Pour la voiture par contre, elle est fort évasé vers le haut ^^
Ça ne va pas, il va falloir recommencer, et avec deux angles différents, pas un seul cette fois. Prends ton temps, observe bien, sois logique. Imagine-toi assis dans l'habitacle, celui qui tu as fait est vraiment extrêmement penché, portières incluses. Comment les portes peuvent-elles s'ouvrir ainsi ?
N'oublie pas : l'observation c'est la clé de tout :)
Bon courage o/
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