Hello everyone! I have a quick question about these objects… When drawing the perspectives that are not shown in the photos of these objects, did you imagine them, or did you do some research online? Does it make a difference in the process? Thank you for your feedback.
Gaëlle
Bonjour à tous ! Petite question concernant ces objets.. pour dessiner les perspectives non représentées par la photo de ces objets, vous les avez imaginées ou vous êtes allés faire des recherches sur internet ? Est-ce que ça change quelque chose dans la démarche ? Merci de votre commentaire.
The purpose of this exercise is to see if you can mentally visualize an object and rotate it in your mind. So, if you search for it online, I’ll probably notice (it’s usually quite obvious ^^), and more importantly, you won’t have mentally visualized it, so you won’t have completed the exercise. And it turns out that this is one of the most useful skills in drawing, especially if you want to create things that don’t exist (drawing from imagination ^^). Therefore, you need to observe the model and try to understand how it is structured. Be logical and try to imagine what it looks like :)
Good luck! o/
Hello Gaëlle :D
Le but de l'exercice est de voir si tu sais projeter mentalement un objet pour le faire tourner dans ta tête. Donc si tu cherches sur le net, je vais probablement le remarquer (ça se voit en général ^^) et surtout, tu n'auras pas projeté mentalement, donc pas fait l'exercice. Et il se trouve que c'est l'une des capacités les plus utiles en dessin, notamment si tu cherches à créer des choses qui n'existent pas (dessiner d'imagination ^^). Il faut donc que tu observes le modèle et que tu essayes de comprendre comment il est fait. Sois logique et essaye d'imaginer ce que ça donne :)
Oh, I see now, I misunderstood the exercise... I thought that since we were supposed to “develop our cultural awareness,” we should draw inspiration from what already exists/from reality. My goal wasn’t to “cheat,” but rather to expand my understanding of an object by exploring how it’s made.
So, my cleaning robot is designed mentally, my ladybug is based on online research, and my car... well, I didn’t have the courage to approach it from a different perspective! At least, not yet.
Ah ben du coup je n'avais pas compris l'exercice de la bonne manière... J'avais compris que, comme on était sensé "se faire une culture", il fallait donc s'inspirer de ce qui existe/la réalité... Mon but n'était pas de "tricher", mais bien de compléter ma vision d'un objet pour comprendre comment il est fait.
Donc mon robot ménager est fait mentalement, ma coccinelle avec de la recherche sur le net et ma voiture... ben j'ai pas eu le courage de la faire dans une autre perspective.. ! Pour l'instant..
Using references in general is a very good thing, and I can’t say it enough: D So, what you did wasn’t a bad thing at all; quite the opposite, it was actually a very good approach.
But for this particular exercise, it’s counterproductive. However, you can use plenty of references of your choice a little later in the course.
Les références de manière générale c'est très bien et je ne le dirais jamais assez :D Donc en soi ce que tu as fait n'est pas du tout une mauvaise chose, bien au contraire. C'est même un très bon réflexe.
Mais pour cet exercice en particulier, c'est contre-productif. Mais tu pourras utiliser pleiiiiins de référence de ton choix un peu plus tard dans la formation.
Hello!
I don’t know if it’s just me, but I can’t seem to see your drawings 😞 Maybe try posting them again so I can see them and comment on them 😉
See you soon!
Hello!
Je ne sais pas si c'est juste moi, mais je n'arrive pas à voir tes dessins 😞 Peut-être réessaie de les poster pour que je puisse les voir et les commenter 😉
À bientôt!
There are some good things and some not-so-good things, but overall it’s not bad :D
In general, it lacks a bit of precision, in the sense that there are asymmetries, lines that are diagonal rather than straight, etc. The sketch just above is a good example.
Also, pay attention to making sure you respect the proportions between the different views (the length/width of the hood, the trunk, the interior, etc.). There are variations, and I shouldn’t see them, since it’s the same object.
For the ladybug, it’s not bad at all, except for the front view, which is quite cubic. This is more typical of beetles than ladybugs, which are all round :)
And the robot is good.
Overall, I would tend to approve, because you understood what you were observing and you were fairly consistent between your views, with the exception of the proportion issues on the car and the lack of precision in the construction. So, pay attention for the next exercises: if your proportions aren’t right, you can do all the prettiest details and the most magnificent shading in the world, and it still won’t work.
If you want, you can correct it now, or redo the exercise later :) Don’t hesitate to practice from time to time to train your eye (with other objects, of course ^^).
Hello Holzmachine !
Alors y a des bonnes choses et des moins bonnes choses, mais globalement c'est pas mal :D
De manière générale, ça manque un peu de rigueur, dans le sens où j'ai des asymétries, des traits en biais plutôt que droits, etc. Le croquis juste au-dessus en est un bon exemple.
Attention aussi à bien respecter tes proportions entre les diverses vues (la longueur/ largeur du capot, du coffre, de l'habitacle, etc.), il y a des variations et je ne devrais pas en voir, puisque c'est le même objet.
Pour la coccinelle c'est pas mal du tout, sauf la vue de face qui est ma foi fort cubique. C'est plutôt typique des scarabée ça, pas des coccinelle qui sont toutes rondes :)
Et le robot est bien.
Globalement, j'aurais tendance à valider parce que tu as compris ce que tu observais et que tu es resté pas mal logique entre tes vues, à l'exception des soucis de proportions sur la voiture et de rigueur sur la construction. Donc attention pour les prochains exercices, si tes proportions ne sont pas bonnes, tu pourras faire tous les plus jolis détails, et les plus magnifiques valeurs du monde, ça ne fonctionnera pas.
Si tu le veux, tu peux corriger aussi, ou refaire l'exercice plus tard :) N'hésite pas à t'entrainer avec de temps en temps pour exercer ton oeil (avec d'autres objets bien sûr ^^)
I tried to correct the car from the top and front views. It’s true that I didn’t think about respecting the proportions between the drawings, but I understand why it’s important to do so 😉.
Looking at the corrections, I saw that he detailed certain parts to better understand them, so I tried the same approach (although I still didn’t respect the proportions…).
And before your feedback, I had already started working on the wasp.
Here, thanks in advance for your next feedback!
Merci pour les remarques!
J'ai essayé de corriger la voiture de dessus et de face. C'est vrai que je n'ai pas penser à respecter les proportions entre les dessins mais je comprend pourquoi il faudrait le faire😉
En regardant les corriger j'ai vu qu'il détaillait certaine partie pour mieux les comprendre, j'ai tenter le coup (toujours sans respecter les proportion ma fois...)
Et avant ton retour je m'était lancer sur la guêpe.
The wasp is cool too. The ladybug isn’t quite there yet. It’s still too cubic, and the proportion of the head + neck is a bit too large compared to its body. But I still approve, given that the wasp is cool ✔️
Feel free to redo this exercise if you feel the need; it’s a good basic exercise ^^
Hello Holzmachine o/
C'est nettement mieux :D
Je valide la voiture 👍
La guêpe est cool aussi. La coccinelle c'est pas encore ça. Elle reste cubique et la proportion de la tête + cou est un peu trop grande par rapport à son corps. Mais je valide néanmoins vu que la guêpe est cool ✔️
N'hésite pas à refaire cet exercice si jamais tu en ressens le besoin, c'est un bon basique ^^
I was going to say, “Hmm, did you use photos for the ladybug?” but then I remembered that you had already asked about it and mentioned that you did indeed use references for the ladybug.
So, I’ll just judge the robot: it’s very good ✔️
No complaints, you’ve clearly understood. I’m looking forward to seeing the car and maybe a new insect as well :)
Hello !
J'allais dire "mmmh, tu as utilisé des photos pour la coccinelle, non ?" et puis je me suis rappelé que tu avais posé la question et indiqué que tu avais effectivement utilisé des références pour la coccinelle.
Donc je vais juger uniquement le robot : il est très bien ✔️
Rien à redire, tu as bien compris, j'attends du coup de voir la voiture et un nouvel insecte éventuellement :)
It’s not bad, but I would have liked to see at least two angles other than the basic model to make sure you’ve understood.
It seems to be going well with the robot and the ladybug (pay attention to the symmetry in the front view ^^).
However, the car is very flared upwards ^^.
It’s not quite right; you’ll have to start over, and this time with two different angles, not just one. Take your time, observe carefully, and be logical. Imagine yourself sitting in the cabin; the one you’ve created is extremely tilted, including the doors. How could the doors open like that?
Don’t forget: observation is the key to everything :)
Good luck o/
Hello Flamme XII !
C'est pas mal, j'aurais aimé voir au moins deux angles autres que celui du modèle de base pour m'assurer que tu as bien compris.
Ça a l'air d'aller pour le robot et la coccinelle (attention à la symétrie sur la vue de face ^^)
Pour la voiture par contre, elle est fort évasé vers le haut ^^
Ça ne va pas, il va falloir recommencer, et avec deux angles différents, pas un seul cette fois. Prends ton temps, observe bien, sois logique. Imagine-toi assis dans l'habitacle, celui qui tu as fait est vraiment extrêmement penché, portières incluses. Comment les portes peuvent-elles s'ouvrir ainsi ?
N'oublie pas : l'observation c'est la clé de tout :)
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15/04/2020
Gaëlle
Gaëlle
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16/04/2020
The purpose of this exercise is to see if you can mentally visualize an object and rotate it in your mind. So, if you search for it online, I’ll probably notice (it’s usually quite obvious ^^), and more importantly, you won’t have mentally visualized it, so you won’t have completed the exercise. And it turns out that this is one of the most useful skills in drawing, especially if you want to create things that don’t exist (drawing from imagination ^^). Therefore, you need to observe the model and try to understand how it is structured. Be logical and try to imagine what it looks like :)
Good luck! o/
Le but de l'exercice est de voir si tu sais projeter mentalement un objet pour le faire tourner dans ta tête. Donc si tu cherches sur le net, je vais probablement le remarquer (ça se voit en général ^^) et surtout, tu n'auras pas projeté mentalement, donc pas fait l'exercice. Et il se trouve que c'est l'une des capacités les plus utiles en dessin, notamment si tu cherches à créer des choses qui n'existent pas (dessiner d'imagination ^^). Il faut donc que tu observes le modèle et que tu essayes de comprendre comment il est fait. Sois logique et essaye d'imaginer ce que ça donne :)
Bon courage o/
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16/04/2020
So, my cleaning robot is designed mentally, my ladybug is based on online research, and my car... well, I didn’t have the courage to approach it from a different perspective! At least, not yet.
Donc mon robot ménager est fait mentalement, ma coccinelle avec de la recherche sur le net et ma voiture... ben j'ai pas eu le courage de la faire dans une autre perspective.. ! Pour l'instant..
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18/04/2020
Using references in general is a very good thing, and I can’t say it enough: D So, what you did wasn’t a bad thing at all; quite the opposite, it was actually a very good approach.
But for this particular exercise, it’s counterproductive. However, you can use plenty of references of your choice a little later in the course.
Take your time and do things at your own pace. If you want to redo an insect without using any references, I suggest this beetle: http://oneminutebugs.com.au/wp-content/uploads/2014/12/greenscarab_2.jpg
Les références de manière générale c'est très bien et je ne le dirais jamais assez :D Donc en soi ce que tu as fait n'est pas du tout une mauvaise chose, bien au contraire. C'est même un très bon réflexe.
Mais pour cet exercice en particulier, c'est contre-productif. Mais tu pourras utiliser pleiiiiins de référence de ton choix un peu plus tard dans la formation.
Prends ton temps et fais les choses à ton rythme. Si tu veux refaire un insecte sans documentation, je te propose ce scarabée : http://oneminutebugs.com.au/wp-content/uploads/2014/12/greenscarab_2.jpg
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16/04/2020
Here are the sketches!
Thanks in advance for your feedback 😁
Voilà les croquis!
Merci d'avance pour les retours😁
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20/04/2020
I don’t know if it’s just me, but I can’t seem to see your drawings 😞 Maybe try posting them again so I can see them and comment on them 😉
See you soon!
Je ne sais pas si c'est juste moi, mais je n'arrive pas à voir tes dessins 😞 Peut-être réessaie de les poster pour que je puisse les voir et les commenter 😉
À bientôt!
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16/04/2020
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18/04/2020
There are some good things and some not-so-good things, but overall it’s not bad :D
In general, it lacks a bit of precision, in the sense that there are asymmetries, lines that are diagonal rather than straight, etc. The sketch just above is a good example.
Also, pay attention to making sure you respect the proportions between the different views (the length/width of the hood, the trunk, the interior, etc.). There are variations, and I shouldn’t see them, since it’s the same object.
For the ladybug, it’s not bad at all, except for the front view, which is quite cubic. This is more typical of beetles than ladybugs, which are all round :)
And the robot is good.
Overall, I would tend to approve, because you understood what you were observing and you were fairly consistent between your views, with the exception of the proportion issues on the car and the lack of precision in the construction. So, pay attention for the next exercises: if your proportions aren’t right, you can do all the prettiest details and the most magnificent shading in the world, and it still won’t work.
If you want, you can correct it now, or redo the exercise later :) Don’t hesitate to practice from time to time to train your eye (with other objects, of course ^^).
Alors y a des bonnes choses et des moins bonnes choses, mais globalement c'est pas mal :D
De manière générale, ça manque un peu de rigueur, dans le sens où j'ai des asymétries, des traits en biais plutôt que droits, etc. Le croquis juste au-dessus en est un bon exemple.
Attention aussi à bien respecter tes proportions entre les diverses vues (la longueur/ largeur du capot, du coffre, de l'habitacle, etc.), il y a des variations et je ne devrais pas en voir, puisque c'est le même objet.
Pour la coccinelle c'est pas mal du tout, sauf la vue de face qui est ma foi fort cubique. C'est plutôt typique des scarabée ça, pas des coccinelle qui sont toutes rondes :)
Et le robot est bien.
Globalement, j'aurais tendance à valider parce que tu as compris ce que tu observais et que tu es resté pas mal logique entre tes vues, à l'exception des soucis de proportions sur la voiture et de rigueur sur la construction. Donc attention pour les prochains exercices, si tes proportions ne sont pas bonnes, tu pourras faire tous les plus jolis détails, et les plus magnifiques valeurs du monde, ça ne fonctionnera pas.
Si tu le veux, tu peux corriger aussi, ou refaire l'exercice plus tard :) N'hésite pas à t'entrainer avec de temps en temps pour exercer ton oeil (avec d'autres objets bien sûr ^^)
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18/04/2020
I tried to correct the car from the top and front views. It’s true that I didn’t think about respecting the proportions between the drawings, but I understand why it’s important to do so 😉.
Looking at the corrections, I saw that he detailed certain parts to better understand them, so I tried the same approach (although I still didn’t respect the proportions…).
And before your feedback, I had already started working on the wasp.
Here, thanks in advance for your next feedback!
J'ai essayé de corriger la voiture de dessus et de face. C'est vrai que je n'ai pas penser à respecter les proportions entre les dessins mais je comprend pourquoi il faudrait le faire😉
En regardant les corriger j'ai vu qu'il détaillait certaine partie pour mieux les comprendre, j'ai tenter le coup (toujours sans respecter les proportion ma fois...)
Et avant ton retour je m'était lancer sur la guêpe.
Voilà merci d'avance pour ton re-retour!
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18/04/2020
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04/05/2020
This is much better :D
I approve of the car 👍
The wasp is cool too. The ladybug isn’t quite there yet. It’s still too cubic, and the proportion of the head + neck is a bit too large compared to its body. But I still approve, given that the wasp is cool ✔️
Feel free to redo this exercise if you feel the need; it’s a good basic exercise ^^
C'est nettement mieux :D
Je valide la voiture 👍
La guêpe est cool aussi. La coccinelle c'est pas encore ça. Elle reste cubique et la proportion de la tête + cou est un peu trop grande par rapport à son corps. Mais je valide néanmoins vu que la guêpe est cool ✔️
N'hésite pas à refaire cet exercice si jamais tu en ressens le besoin, c'est un bon basique ^^
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16/04/2020
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18/04/2020
I was going to say, “Hmm, did you use photos for the ladybug?” but then I remembered that you had already asked about it and mentioned that you did indeed use references for the ladybug.
So, I’ll just judge the robot: it’s very good ✔️
No complaints, you’ve clearly understood. I’m looking forward to seeing the car and maybe a new insect as well :)
J'allais dire "mmmh, tu as utilisé des photos pour la coccinelle, non ?" et puis je me suis rappelé que tu avais posé la question et indiqué que tu avais effectivement utilisé des références pour la coccinelle.
Donc je vais juger uniquement le robot : il est très bien ✔️
Rien à redire, tu as bien compris, j'attends du coup de voir la voiture et un nouvel insecte éventuellement :)
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16/04/2020
Here are my first attempts! I finally managed to upload them to the site; they were too large.
The first one:
Voici mes premiers essais ! Enfin réussi à la charger sur le site, haha ils étaient trop volumineux.
Le premier :
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18/04/2020
It’s not bad, but I would have liked to see at least two angles other than the basic model to make sure you’ve understood.
It seems to be going well with the robot and the ladybug (pay attention to the symmetry in the front view ^^).
However, the car is very flared upwards ^^.
It’s not quite right; you’ll have to start over, and this time with two different angles, not just one. Take your time, observe carefully, and be logical. Imagine yourself sitting in the cabin; the one you’ve created is extremely tilted, including the doors. How could the doors open like that?
Don’t forget: observation is the key to everything :)
Good luck o/
C'est pas mal, j'aurais aimé voir au moins deux angles autres que celui du modèle de base pour m'assurer que tu as bien compris.
Ça a l'air d'aller pour le robot et la coccinelle (attention à la symétrie sur la vue de face ^^)
Pour la voiture par contre, elle est fort évasé vers le haut ^^
Ça ne va pas, il va falloir recommencer, et avec deux angles différents, pas un seul cette fois. Prends ton temps, observe bien, sois logique. Imagine-toi assis dans l'habitacle, celui qui tu as fait est vraiment extrêmement penché, portières incluses. Comment les portes peuvent-elles s'ouvrir ainsi ?
N'oublie pas : l'observation c'est la clé de tout :)
Bon courage o/
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16/04/2020