Hola, PlaBen, complicaste un poco más la tarea de lo necesario. No necesitas dos «líneas» de referencia para determinar la altura. Para mi corrección, utilicé la de la izquierda, que parecía la más evidente. Comienza desde la base de la forma para determinar la altura. Aquí, lo hiciste bien con la altura 1, pero para la altura 2, la colocaste demasiado abajo. Sin ese error, ¡estaba perfecto! 😉
Hello PlaBen, tu t'es un peu compliqué la tâche, tu n'as pas besoin de 2 "murs" de références pour la hauteur. Pour mon correctif, j'ai utilisé celui de gauche qui me semblait le plus évident. Part bien de la base de la forme pour tirer la hauteur. Ici, tu étais bon pour la hauteur 1, mais pour la deux tu l'as placé trop bas. Sans cette erreur, c'était du tout bon! 😉
Buenas noches, Yves61, no te preocupes por los detalles de la construcción; de hecho, ¡esto me facilita la corrección! ^^ ¡Está perfecto, excelente trabajo!
Sin embargo, podrías haber añadido un paso adicional en la esquina superior izquierda, en lugar de la cruz. ;)
Bonsoir Yves61, ne t'inquiète pas pour les traits de constructions, pour le coup ça me facilite le correctif! ^^ C'est nickel, beau travail!
Par contre, tu pouvais ajouter un marche pieds en plus en haut à gauche, à l'emplacement de la croix! ;)
Ah, creo que quizás estás un poco confundido con respecto a las escalas de altura para HYPOCAMPE. Veo que has indicado escalas del 1 al 5, pero en tu objeto solo hay dos. Puedes comenzar con una primera forma para definir tus alturas y luego transferirlas a tu escala, siguiendo el método que indiqué en la corrección del ejercicio 2. ¡Luego podrás definir las alturas para tus otras formas! :)
Ah, je crois que tu t'es un peu embrouillé sur les échelles de hauteurs HYPOCAMPE. Je vois que tu as indiqué des échelles de 1à 5, or sur ton objet, il n'y en a que deux. Tu peux partir d'une première forme pour définir tes hauteurs et les reporter sur ton échelle, en suivant la méthode que je t'ai indiquée en correctif de l'exercice 2 . Tu pourras ensuite définir les hauteurs de tes autres formes! ;)
Buenas noches, Tancrediizi, ten cuidado, ¡cometiste un error al aplicar las dos alturas! Asegúrate de aplicar claramente las escalas de altura antes de concentrarte en la perspectiva de tus objetos. ;)
Bonsoir Tancrediizi, attention tu t'es trompé en reportant les deux hauteurs! Reporte bien les échelles de hauteur de manière claire avant de te pencher sur la perspective de tes objets! ;)
¿Cuál es el propósito real de las escalas de altura? Cuando dibujamos objetos, ¿no podemos simplemente usar la línea del horizonte? No entiendo cómo dibuja esto.
Gracias.
Bonjour,
À quoi servent réellement les échelles de hauteur ? pour dessiner les objets, on peut pas juste se servir de la ligne d'horizon ?? Je ne comprends pas comment il dessine ça.
Hola, Jennifer: ¡Es una buena pregunta! La línea del horizonte simplemente indica la altura de tu línea de visión, pero no el tamaño de los objetos en el espacio. Las escalas de altura, por otro lado, te ayudan a mantener las proporciones correctas cuando un objeto se repite a medida que se aleja (como postes o peatones). Es útil para evitar dibujar basándose en conjeturas y mantener un dibujo consistente, especialmente cuando dibujas objetos pequeños que no se repiten. En ese caso, obviamente puedes hacer trampa y no usar la escala de altura. ¿Responde eso a tu pregunta? :)
Bonjour Jennifer, Bonne question ! La ligne d’horizon te donne juste la hauteur de ton regard, mais pas la taille des objets dans l’espace. Les échelles de hauteur, elles, t’aident à garder les bonnes proportions quand un objet se répète en s’éloignant (des poteaux, des passants...). C’est utile pour ne pas faire au feeling et garder un dessin cohérent, lorsque tu dessine des petits objets qui ne se remettent pas, tu peux évidemment tricher et ne pas te servir de l'echelle des hauteurs. Ca répond à ta question ? :)
Sí, ahora lo entiendo un poco mejor, pero incluso después de haber visto el vídeo durante varios meses, no logro comprender cómo dibuja. Probablemente por eso me cuesta tanto.
Gracias.
Oui je vois légèrement, c'est juste que même en regardant la vidéo plusieurs mois, je ne comprends pas comment il dessine. C'est certainement pour ça que j'ai dû mal.
Por lo tanto, para crear la escala de altura, primero debes elegir un punto de fuga arbitrario y una altura de referencia. Puede ser lo que quieras: un número o un elemento (un personaje, un objeto, etc.) que sea lo suficientemente grande como para servir de referencia para todos los demás elementos, sin dejar de ser apropiado. Por ejemplo, no usarías una lata como escala de altura si tu dibujo representa a una multitud de personas en una gran ciudad, ni usarías a un ser humano como escala de altura si estás dibujando hormigas en medio de la hierba. Sin embargo, un árbol en un dibujo de la naturaleza con varios seres humanos u objetos funciona muy bien. Al conectar este elemento con el punto de fuga (el principio de la pared, que se explica en el vídeo), obtienes la base de la escala de altura; luego, simplemente debes definir las otras alturas. Si has elegido un árbol, ¿cuál es el tamaño del nuevo elemento en relación con el árbol? Lo colocas donde quieres que esté en tu dibujo y lo conectas a la escala de altura utilizando una línea horizontal, y en ese momento, puedes definir su altura. He creado algunos diagramas explicativos; espero que te ayuden :)
Alors pour dessiner l'echelle des hauteur on commence par choisir un point de fuite arbitraire et une hauteur de référence. Cela peut être ce que tu souhaite, un chiffre ou bien un élément (un personnage, un objet....) qui soit assez grand pour servir de référence à tous les autres éléments tou en restant adapté. Par exemple tu ne vas pas prendre une boîte de conserve comme échelle de hauteur si ton dessin représente une foule de gens dans une grande ville, tu ne vas pas non plus prendre pour échelle de hauteur un humain si tu dessine des fourmis au milieux de brins d'herbes. Par contre un arbre dans un dessin de nature avec plusieurs humain ou objets fonctionne très bien. En reliant cet élément au point de fuite (le principe du mur qui est expliqué dans la vidéo) tu obtient la base de l'echelle de hauteur, ensuite il suffit de définir les autres hauteurs, si tu as choisit un arbres, quelle est la taille du nouvel eleméét par rapport à l'arbre. Tu le positionne là où tu souhaiterais qu'il soit dans ton dessin et tu le relie à l'echelle de hauteur en utilisant une droite horizontale frontale, à ce moment là tu peux donc définir sa hauteur. Je t'ai fait des schéma explicatif, j'espere que cela t'aidera :)
Muchas gracias por su explicación detallada; ahora lo entiendo un poco mejor, aunque todavía no está del todo claro. Utilizaré el diagrama que me proporcionó para comprenderlo mejor.
Es una lástima que el vídeo solo ofreciera una explicación breve.
Gracias por su respuesta ;)
Merci beaucoup pour votre explication bien détailler, j'ai légèrement compris mais c'est pas complet. Je vais me servir de votre schéma pour mieux comprendre.
C'est dommage que sur la vidéo, ça été une explication rapide.
Me alegra saber que te fue útil. No siempre es fácil explicar todo con detalle en los vídeos, por eso estamos aquí para ofrecer información más completa si es necesario. No dudes en preguntar si tienes alguna otra duda. :)
Bonjour Jennifer,
Je suis contente si ça a pu t'aider, ça n'ai pas toujours évident de tout expliquer en détails dans les vidéos, c'est pour cela qu'on est présent ici pour approfondir si besoin, n'hesite pas si tu as d'autres questions :)
Parece que has entendido la idea, pero todavía no está del todo bien. Tu primer dibujo de la casa está bastante bien, excepto por el hecho de que las líneas que dibujaste para alcanzar la escala de altura no son perpendiculares, lo que distorsiona ligeramente el resultado. En los demás dibujos de las casas, sigue existiendo el mismo problema con las líneas que no son perpendiculares, pero especialmente en el último, no utilizaste las alturas correctas, lo que hace que la casa quede un poco demasiado grande. Para dibujarla correctamente, empieza dibujando una línea vertical (en gris). Luego, conéctala a la escala de altura (en azul). A continuación, dibuja la línea perpendicular (todavía en azul) y la línea paralela (también en azul) para obtener la altura exacta de tu pared. Luego, puedes conectarla a los diferentes puntos de fuga para determinar la dirección de las paredes. El principio es el mismo para la altura del techo.
Bonjour Jennyfer,
Alors tu as compris l'idee mais ça n'est pas encore exactement ça, ta première maison est plutôt juste, mise à part que tes droites pour aller jusqu'a l'échelle des hauteurs ne sont pas perpendiculaires ce qui fausse légèrement le résultat, pour les autres maisons il y a encore le même problème de droite pas perpendiculaires mais surtout pour la dernière tu n'as pas reprise les bonnes hauteurs ce qui fait qu'elle est un peu trop grande. Pour bien la tracer commence par poser une droite verticale(en gris) ensuite relié la à l'echelle des hauteur (en bleu) puis tu trace la perpendiculaire (toujours en bleu) et la parallèle (encore en bleu) pour avoir la hauteur exacte de ton mur. Tu peux ensuite relier au différents point de fuite pour avoir la direction des murs. Pour la hauteur du toit c'est le même principe.
No olvide que avanza a su ritmo y sin presión. Si necesita alejarse de un ejercicio para limpiar sus ideas, ¡es completamente normal! Incluso los artistas dejan a un lado su lienzo unas horas antes de reanudar. Recuerde que siempre puede contar con el apoyo de nuestro equipo de maestros para acompañarlo. ¡No lo dejes ir!
Salut Eric !
N'oublie pas que tu avances à ton rythme et sans pression. Si tu as besoin de t'éloigner un peu d'un exercice pour t'éclaircir les idées, c'est tout à fait normal ! Même les artistes laissent leur toile de côté quelques heures avant de reprendre. Souviens-toi que tu peux toujours compter sur le soutien de notre équipe de profs pour t'accompagner. Ne lâche rien !
Muchas gracias 🙏. No me rendiré, pero es muy frustrante seguir perdiéndome este ejercicio; agradecería que me proporcionaran información adicional…
Eric.
Merci beaucoup 🙏. Je ne lâche rien, mais c'est très frustrant de passer à côté de cet exercice; je ne serais pas contre quelques informations complémentaires ...
Por supuesto! Siempre puede contar con nuestro apoyo, independientemente de la dificultad del ejercicio. ¡Y este es realmente muy estimulante!
Comparto una explicación más detallada para ti:
Conectará cada esquina del modelo con la guía ubicada en el costado, luego proyectará líneas desde el punto de fuga. De esta manera, puede usar las intersecciones para recrear la imagen. Vi a otros de sus ejercicios y sé que si lo intentas de nuevo, llegarás allí. Entonces, ¡buena suerte!
Bien sûr ! Tu pourras toujours compter sur notre soutien, peu importe la difficulté de l'exercice. Et celui-ci est effectivement très stimulant !
Je te partage une explication plus détaillée :
Tu vas connecter chaque coin du modèle avec le guide situé sur le côté, puis tu projetteras des lignes à partir du point de fuite. De cette façon, tu pourras utiliser les intersections pour recréer l'image. J'ai vu d'autres de tes exercices et je sais que si tu réessayes, tu vas y arriver. Alors, bon courage !
Me tomó un tiempo entenderlo. Creo que finalmente comprendo el sistema, pero por ahora, no he intentado colocar las escaleras en la dirección opuesta porque me sentía un poco abrumada.
Marie-Claire
Bonjour,
J'ai mis du temps pour y arriver. j'ai compris (enfin je crois) le système, mais pour l'heure, je n'ai pas essayé de mettre l'escalier dans l'autre sens car j'étais perturbée.
Hola, Marie-Claire, parece que has entendido el método, ¡y eso es genial! Pero ten cuidado, parece que te has confundido un poco al registrar las alturas. Aquí solo hay 2 alturas que registrar, así que ten cuidado de no registrar la misma altura varias veces a diferentes profundidades. Una vez que las hayas colocado correctamente en la escala de alturas, solo tienes que transcribirlas en las otras figuras, y creo que lo estás haciendo muy bien. Más adelante, cuando te sientas más cómoda con la técnica, puedes probar a cambiar el ángulo de visión, ¡no te preocupes! 😉
Bonjour Marie-Claire, tu as sembles avoir compris la méthode c'est super! Mais attention, tu t'es un peu emmêlée les pinceaux sur la transcription des hauteurs. Ici, il n'y a que 2 hauteurs à reporter, alors attention de ne pas reporter plusieurs fois la même hauteur mais à des profondeurs différentes. Une fois bien replacée sur l'échelle de hauteur, il n'y a plus qu'à retranscrire sur les autres formes, et je pense que de ce côté tu t'en tires très bien. Tu pourrras essayer de changer d'angle de vue par la suite quand tu seras plus à l'aise avec la technique, ne t'inquiètes pas! 😉
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06/10/2024
Hola, aquí está mi tercer ejercicio.
Estoy teniendo dificultades para controlar la profundidad.
Vi la técnica en la corrección del trabajo de otro estudiante... todavía tengo que seguir trabajando en ello.
Bonjour, voici mon 3eme exercice.
Je n'arrive pas à gérer la profondeur.
J'ai vu la technique dans la correction d'un élève ... encore du travail en perspective
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15/10/2024
Hola, PlaBen, complicaste un poco más la tarea de lo necesario. No necesitas dos «líneas» de referencia para determinar la altura. Para mi corrección, utilicé la de la izquierda, que parecía la más evidente. Comienza desde la base de la forma para determinar la altura. Aquí, lo hiciste bien con la altura 1, pero para la altura 2, la colocaste demasiado abajo. Sin ese error, ¡estaba perfecto! 😉
Hello PlaBen, tu t'es un peu compliqué la tâche, tu n'as pas besoin de 2 "murs" de références pour la hauteur. Pour mon correctif, j'ai utilisé celui de gauche qui me semblait le plus évident. Part bien de la base de la forme pour tirer la hauteur. Ici, tu étais bon pour la hauteur 1, mais pour la deux tu l'as placé trop bas. Sans cette erreur, c'était du tout bon! 😉
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20/12/2024
voilà mon marche-pied... J'ai laissé les traits de construction donc c'est pas très lisible....
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12/01/2025
Buenas noches, Yves61, no te preocupes por los detalles de la construcción; de hecho, ¡esto me facilita la corrección! ^^ ¡Está perfecto, excelente trabajo!
Sin embargo, podrías haber añadido un paso adicional en la esquina superior izquierda, en lugar de la cruz. ;)
Bonsoir Yves61, ne t'inquiète pas pour les traits de constructions, pour le coup ça me facilite le correctif! ^^ C'est nickel, beau travail!
Par contre, tu pouvais ajouter un marche pieds en plus en haut à gauche, à l'emplacement de la croix! ;)
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03/03/2025
Ejercicio de perspectiva 3
Perspective exercie 3
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08/03/2025
Ah, je crois que tu t'es un peu embrouillé sur les échelles de hauteurs HYPOCAMPE. Je vois que tu as indiqué des échelles de 1à 5, or sur ton objet, il n'y en a que deux. Tu peux partir d'une première forme pour définir tes hauteurs et les reporter sur ton échelle, en suivant la méthode que je t'ai indiquée en correctif de l'exercice 2 . Tu pourras ensuite définir les hauteurs de tes autres formes! ;)
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22/03/2025
Voici l'exo 3 merci
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27/03/2025
Hola, Sofía:
Tu ejercicio es perfecto, no tengo nada que criticar, ¡muy bien hecho! 👍
Bonjour Sof,
Ton exercice est nickel, rien à redire dessus, bravo 👍
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16/04/2025
Et voila mes "blocs " ^^
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17/04/2025
Buenas noches, Tancrediizi, ten cuidado, ¡cometiste un error al aplicar las dos alturas! Asegúrate de aplicar claramente las escalas de altura antes de concentrarte en la perspectiva de tus objetos. ;)
Bonsoir Tancrediizi, attention tu t'es trompé en reportant les deux hauteurs! Reporte bien les échelles de hauteur de manière claire avant de te pencher sur la perspective de tes objets! ;)
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07/05/2025
Hola:
¿Cuál es el propósito real de las escalas de altura? Cuando dibujamos objetos, ¿no podemos simplemente usar la línea del horizonte? No entiendo cómo dibuja esto.
Gracias.
Bonjour,
À quoi servent réellement les échelles de hauteur ? pour dessiner les objets, on peut pas juste se servir de la ligne d'horizon ?? Je ne comprends pas comment il dessine ça.
Merci
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10/05/2025
Hola, Jennifer:
¡Es una buena pregunta! La línea del horizonte simplemente indica la altura de tu línea de visión, pero no el tamaño de los objetos en el espacio. Las escalas de altura, por otro lado, te ayudan a mantener las proporciones correctas cuando un objeto se repite a medida que se aleja (como postes o peatones).
Es útil para evitar dibujar basándose en conjeturas y mantener un dibujo consistente, especialmente cuando dibujas objetos pequeños que no se repiten. En ese caso, obviamente puedes hacer trampa y no usar la escala de altura. ¿Responde eso a tu pregunta? :)
Bonjour Jennifer,
Bonne question ! La ligne d’horizon te donne juste la hauteur de ton regard, mais pas la taille des objets dans l’espace. Les échelles de hauteur, elles, t’aident à garder les bonnes proportions quand un objet se répète en s’éloignant (des poteaux, des passants...).
C’est utile pour ne pas faire au feeling et garder un dessin cohérent, lorsque tu dessine des petits objets qui ne se remettent pas, tu peux évidemment tricher et ne pas te servir de l'echelle des hauteurs. Ca répond à ta question ? :)
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10/05/2025
Sí, ahora lo entiendo un poco mejor, pero incluso después de haber visto el vídeo durante varios meses, no logro comprender cómo dibuja. Probablemente por eso me cuesta tanto.
Gracias.
Oui je vois légèrement, c'est juste que même en regardant la vidéo plusieurs mois, je ne comprends pas comment il dessine. C'est certainement pour ça que j'ai dû mal.
Merci
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13/05/2025
Por lo tanto, para crear la escala de altura, primero debes elegir un punto de fuga arbitrario y una altura de referencia. Puede ser lo que quieras: un número o un elemento (un personaje, un objeto, etc.) que sea lo suficientemente grande como para servir de referencia para todos los demás elementos, sin dejar de ser apropiado. Por ejemplo, no usarías una lata como escala de altura si tu dibujo representa a una multitud de personas en una gran ciudad, ni usarías a un ser humano como escala de altura si estás dibujando hormigas en medio de la hierba. Sin embargo, un árbol en un dibujo de la naturaleza con varios seres humanos u objetos funciona muy bien. Al conectar este elemento con el punto de fuga (el principio de la pared, que se explica en el vídeo), obtienes la base de la escala de altura; luego, simplemente debes definir las otras alturas. Si has elegido un árbol, ¿cuál es el tamaño del nuevo elemento en relación con el árbol? Lo colocas donde quieres que esté en tu dibujo y lo conectas a la escala de altura utilizando una línea horizontal, y en ese momento, puedes definir su altura. He creado algunos diagramas explicativos; espero que te ayuden :)
Alors pour dessiner l'echelle des hauteur on commence par choisir un point de fuite arbitraire et une hauteur de référence. Cela peut être ce que tu souhaite, un chiffre ou bien un élément (un personnage, un objet....) qui soit assez grand pour servir de référence à tous les autres éléments tou en restant adapté. Par exemple tu ne vas pas prendre une boîte de conserve comme échelle de hauteur si ton dessin représente une foule de gens dans une grande ville, tu ne vas pas non plus prendre pour échelle de hauteur un humain si tu dessine des fourmis au milieux de brins d'herbes. Par contre un arbre dans un dessin de nature avec plusieurs humain ou objets fonctionne très bien. En reliant cet élément au point de fuite (le principe du mur qui est expliqué dans la vidéo) tu obtient la base de l'echelle de hauteur, ensuite il suffit de définir les autres hauteurs, si tu as choisit un arbres, quelle est la taille du nouvel eleméét par rapport à l'arbre. Tu le positionne là où tu souhaiterais qu'il soit dans ton dessin et tu le relie à l'echelle de hauteur en utilisant une droite horizontale frontale, à ce moment là tu peux donc définir sa hauteur. Je t'ai fait des schéma explicatif, j'espere que cela t'aidera :)
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17/05/2025
Muchas gracias por su explicación detallada; ahora lo entiendo un poco mejor, aunque todavía no está del todo claro. Utilizaré el diagrama que me proporcionó para comprenderlo mejor.
Es una lástima que el vídeo solo ofreciera una explicación breve.
Gracias por su respuesta ;)
Merci beaucoup pour votre explication bien détailler, j'ai légèrement compris mais c'est pas complet. Je vais me servir de votre schéma pour mieux comprendre.
C'est dommage que sur la vidéo, ça été une explication rapide.
Merci pour votre réponse ;)
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18/05/2025
Hola, Jennifer:
Me alegra saber que te fue útil. No siempre es fácil explicar todo con detalle en los vídeos, por eso estamos aquí para ofrecer información más completa si es necesario. No dudes en preguntar si tienes alguna otra duda. :)
Bonjour Jennifer,
Je suis contente si ça a pu t'aider, ça n'ai pas toujours évident de tout expliquer en détails dans les vidéos, c'est pour cela qu'on est présent ici pour approfondir si besoin, n'hesite pas si tu as d'autres questions :)
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Nombre de réponse(s) : 12
18/05/2025
Hola, creo que ahora lo entiendo. Probé otra opción para buscar casas.
Me gustaría conocer tu opinión. Muchas gracias ;)
Bonjour, je crois avoir compris. J'ai testé autre chose pour des maisons.
J'aimerais avoir votre avis. Merci bien ;)
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Nombre de réponse(s) : 516
21/05/2025
Hola, Jennyfer:
Parece que has entendido la idea, pero todavía no está del todo bien. Tu primer dibujo de la casa está bastante bien, excepto por el hecho de que las líneas que dibujaste para alcanzar la escala de altura no son perpendiculares, lo que distorsiona ligeramente el resultado. En los demás dibujos de las casas, sigue existiendo el mismo problema con las líneas que no son perpendiculares, pero especialmente en el último, no utilizaste las alturas correctas, lo que hace que la casa quede un poco demasiado grande. Para dibujarla correctamente, empieza dibujando una línea vertical (en gris). Luego, conéctala a la escala de altura (en azul). A continuación, dibuja la línea perpendicular (todavía en azul) y la línea paralela (también en azul) para obtener la altura exacta de tu pared. Luego, puedes conectarla a los diferentes puntos de fuga para determinar la dirección de las paredes. El principio es el mismo para la altura del techo.
Bonjour Jennyfer,
Alors tu as compris l'idee mais ça n'est pas encore exactement ça, ta première maison est plutôt juste, mise à part que tes droites pour aller jusqu'a l'échelle des hauteurs ne sont pas perpendiculaires ce qui fausse légèrement le résultat, pour les autres maisons il y a encore le même problème de droite pas perpendiculaires mais surtout pour la dernière tu n'as pas reprise les bonnes hauteurs ce qui fait qu'elle est un peu trop grande. Pour bien la tracer commence par poser une droite verticale(en gris) ensuite relié la à l'echelle des hauteur (en bleu) puis tu trace la perpendiculaire (toujours en bleu) et la parallèle (encore en bleu) pour avoir la hauteur exacte de ton mur. Tu peux ensuite relier au différents point de fuite pour avoir la direction des murs. Pour la hauteur du toit c'est le même principe.
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Nombre de réponse(s) : 12
22/05/2025
Hola.
¡Oh, vaya! ¡Muchas gracias, su ayuda es inestimable! Ahora solo necesito practicar. ¡Gracias por su paciencia y sus explicaciones!
Bonjour.
Oh làlà !! merci beaucoup, ton aide m'est précieuse, j'ai plus qu'à m'entrainer maintenant !! Merci pour ta patience et tes explications ^^
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Nombre de réponse(s) : 37
22/06/2025
Hola,
y el exo 3 🙂
Hello,
Et l'exo 3 🙂
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Nombre de réponse(s) : 516
26/06/2025
Hola Glokta,
¡Tu ejercicio es níquel 👌 Bravo!
Bonjour Glokta,
Ton exercice est nickel 👌 bravo !!
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Nombre de réponse(s) : 81
01/10/2025
Hola,
Vale, está claro que no entendí nada, es un completo caos. Volveré a ello más tarde... es frustrante.
Eric.
Bonjour,
Bon, je n'ai clairement rien compris, c'est la Bérézinna. Je reviendrai dessus plus tard ... c'est frustrant.
Eric.
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Nombre de réponse(s) : 1158
02/10/2025
¡Hola Eric!
No olvide que avanza a su ritmo y sin presión. Si necesita alejarse de un ejercicio para limpiar sus ideas, ¡es completamente normal! Incluso los artistas dejan a un lado su lienzo unas horas antes de reanudar.
Recuerde que siempre puede contar con el apoyo de nuestro equipo de maestros para acompañarlo. ¡No lo dejes ir!
Salut Eric !
N'oublie pas que tu avances à ton rythme et sans pression. Si tu as besoin de t'éloigner un peu d'un exercice pour t'éclaircir les idées, c'est tout à fait normal ! Même les artistes laissent leur toile de côté quelques heures avant de reprendre.
Souviens-toi que tu peux toujours compter sur le soutien de notre équipe de profs pour t'accompagner. Ne lâche rien !
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02/10/2025
Muchas gracias 🙏. No me rendiré, pero es muy frustrante seguir perdiéndome este ejercicio; agradecería que me proporcionaran información adicional…
Eric.
Merci beaucoup 🙏. Je ne lâche rien, mais c'est très frustrant de passer à côté de cet exercice; je ne serais pas contre quelques informations complémentaires ...
Eric.
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03/10/2025
Por supuesto! Siempre puede contar con nuestro apoyo, independientemente de la dificultad del ejercicio. ¡Y este es realmente muy estimulante!
Comparto una explicación más detallada para ti:
Conectará cada esquina del modelo con la guía ubicada en el costado, luego proyectará líneas desde el punto de fuga. De esta manera, puede usar las intersecciones para recrear la imagen. Vi a otros de sus ejercicios y sé que si lo intentas de nuevo, llegarás allí. Entonces, ¡buena suerte!
Bien sûr ! Tu pourras toujours compter sur notre soutien, peu importe la difficulté de l'exercice. Et celui-ci est effectivement très stimulant !
Je te partage une explication plus détaillée :
Tu vas connecter chaque coin du modèle avec le guide situé sur le côté, puis tu projetteras des lignes à partir du point de fuite. De cette façon, tu pourras utiliser les intersections pour recréer l'image. J'ai vu d'autres de tes exercices et je sais que si tu réessayes, tu vas y arriver. Alors, bon courage !
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12/10/2025
Hola,
Me tomó un tiempo entenderlo. Creo que finalmente comprendo el sistema, pero por ahora, no he intentado colocar las escaleras en la dirección opuesta porque me sentía un poco abrumada.
Marie-Claire
Bonjour,
J'ai mis du temps pour y arriver. j'ai compris (enfin je crois) le système, mais pour l'heure, je n'ai pas essayé de mettre l'escalier dans l'autre sens car j'étais perturbée.
Marie-Claire
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13/10/2025
Hola, Marie-Claire, parece que has entendido el método, ¡y eso es genial! Pero ten cuidado, parece que te has confundido un poco al registrar las alturas. Aquí solo hay 2 alturas que registrar, así que ten cuidado de no registrar la misma altura varias veces a diferentes profundidades. Una vez que las hayas colocado correctamente en la escala de alturas, solo tienes que transcribirlas en las otras figuras, y creo que lo estás haciendo muy bien. Más adelante, cuando te sientas más cómoda con la técnica, puedes probar a cambiar el ángulo de visión, ¡no te preocupes! 😉
Bonjour Marie-Claire, tu as sembles avoir compris la méthode c'est super! Mais attention, tu t'es un peu emmêlée les pinceaux sur la transcription des hauteurs. Ici, il n'y a que 2 hauteurs à reporter, alors attention de ne pas reporter plusieurs fois la même hauteur mais à des profondeurs différentes. Une fois bien replacée sur l'échelle de hauteur, il n'y a plus qu'à retranscrire sur les autres formes, et je pense que de ce côté tu t'en tires très bien. Tu pourrras essayer de changer d'angle de vue par la suite quand tu seras plus à l'aise avec la technique, ne t'inquiètes pas! 😉